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文档简介

俄罗斯教学设计（第2课时）教学目标：（一）知识与技能1俄罗斯的地理位置（纬度位置、海陆位置）。2俄罗斯的地形、河流、气候。3了解俄罗斯的自然环境（如矿产分布）对其经济带来的影响。4俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。5了解俄罗斯的地方名胜、文化、科学技术方面的情况。6运用地图，巩固学习描述一个国家或地区的地理环境特点的方法。7理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。8认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律，将这种能力运用到以后的学习中。（二）过程与方法1通过大量图片资料、文字资料、数据资料让学生有感性认识，激发学生兴趣。2设置问题情境，以问题的解决为中心，注重学生的独立活动，学生在教师的引导下发现教学内容间的内在联系及相互关系，通过观察体验、思维体验，不断对自己现有的经验进行改造和创新，从而获得新知、形成能力。（三）情感态度和价值观1树立人与自然和谐相处及人类社会可持续发展的理念。2激发兴趣，使孩子获得积极的情感体验。教学重点：1俄罗斯的地理位置特点。2俄罗斯的地形特点及气候特征。3俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。4俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。教学难点：1分析俄罗斯的地形特点对河流的影响。2分析俄罗斯的气候特征。3分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业的成因。课时安排：2课时第2课时个案设计个性化修改教学过程：一、导入新课：复习上一节课内容，反复练习主要地形单元、邻国、河湖等的位置、名称。二、学习新课：活动1：读P41图7.51“俄罗斯铁路、管道和城市的分布”讨论：模拟俄罗斯旅行：暑假期间从海参威出发，乘国际列车经莫斯科抵达圣彼得堡，请讲述沿途所经过的主要城市及自然景观变化。1.沿途经过哪些地形区？西西伯利亚山地中西伯利亚高原东西伯利亚平原乌拉尔山东欧平原2.俄罗斯铁路网有何特点？（欧洲部分密集，亚洲部分稀疏）3.为什么欧洲部分密集？（从历史、人口、城市分布思考）4.俄罗斯的铁路网分布在亚洲部分有何特点（从方位看）？为什么？（分布在南部山区，因为气温相对较高。）小结：1俄罗斯交通发达，但分布不均。2欧洲部分铁路网非常密集，以莫斯科为中心呈放射状。3亚洲部分铁路网比较稀疏，但有一条非常重要的铁路，它横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥。4除铁路外，公路航空内河海洋和管道运输均很发达。活动2：五海通航。4. 在图中用笔描绘出伏尔加河。5. 它通过运河与哪些海洋和湖泊相连？（波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海）活动3：读图7.51“俄罗斯铁路、管道和城市的分布，俄罗斯的客运、货运各以哪两种运输方式为主？客运：管道、铁路货运：公路、铁路活动4：1.用课前准备的图片资料介绍俄罗斯民族的文化特色和生活习俗。2.讨论：举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义。三、课堂小结：（学生谈本节课的收获。）四、作业设计:完成地理填充图册同步练习。板书设计：一俄罗斯的自然环境1.位置范围2.地形河流3.气候二俄罗斯的工业1.主要工业区2.工业区
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