2010年揭阳调研试题理综生物(有答案卷和答案).doc

2010年揭阳调研试题理综生物一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.（10揭阳调研）下列有关ATP的叙述，正确的是 AATP分子中含有二个高能磷酸键 BATP中的能量可能来源于光能和化学能，不可能转化为光能和化学能 C ATP中的“A”代表腺嘌呤 D. 蓝藻细胞中没有线粒体，不能产生ATP2. （10揭阳调研）下列与实验相关的叙述不正确的是 A在显微镜下选取呈正方形的细胞观察有丝分裂B龙胆紫溶液在强酸环境下才能对染色体着色C双缩脲试剂检测蛋白质时，需要先加A液后加B液D斐林试剂与还原糖水浴加热后发生化学反应，生成砖红色沉淀3. （10揭阳调研）下列科学研究采用了假说演绎法的是 A萨顿提出基因在染色体上B摩尔根将果蝇白眼基因定位在X染色体上C施莱登、施旺提出细胞学说D道尔顿发现人类的色盲症4. （10揭阳调研）血友病是X染色体隐性遗传病，白化病是常染色体隐性遗传病。一对夫妇，女方的父亲患血友病，本人患白化病；男方的母亲患白化病，本人正常，预计他们生出正常孩子的几率是 A12 B14 C38 D3165. （10揭阳调研）下列有关生物技术的叙述，正确的是 A固定化酵母细胞用CaCl2溶液作载体 B制作果醋时，必须向发酵装置不断补充氧气 C传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种 D凝胶色谱法根据分子的酸碱性来分离蛋白质6. （10揭阳调研）下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是 A体温的调节过程只能通过ABCDE来实现 B血糖平衡调节的过程可以通过CDE来实现 C当人的手被针扎时，其调节过程可能通过ABE来实现 D血液中的激素D含量起着反馈调节的作用二、双项选择题：本题共2小题，每小题6分，共12分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。24. （10揭阳调研）下图中a、b、C曲线表示某种酶在不同处理条件下，催化某反应过程中生成物的量和反 应时间的关系。解读此图可获得的信息是 Ab曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件 B三条曲线的差异可能是pH不同造成的 C三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的 D三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的25（10揭阳调研）下列对生物防治的叙述，错误的是 A引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵 B抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生抗性 C用性引诱剂作为物理信息诱杀雄性个体，使害虫的出生率下降 D用DDT杀虫会通过生物的富集作用危害营养级更高的其他动物三、非选择题：本题共4小题，共64分26. （10揭阳调研）（16分）下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题。（1）图中D代表的物质是 （2分）。（2）该图字母中，能表示同一物质的是（每一组填相应二个字母）：第1组是 （2分），第2组是 （2分）。为研究光合作用中碳在植物体内的转移途径，可采取的方法是 （2分）。（3）植物缺氮元素会影响过程，原因是 和 合成受阻。（4）若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素，需要使用的化学药品有二氧化硅、 和碳酸钙，碳酸钙的作用是 （2分）。植物叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用速度出现了低谷，产生这一现象的主要原因是 （3分）。27（10揭阳调研）（16分）下图是蛋白质合成的示意图，据图回答相关问题（a、b、c表示相应物质，、表示相应过程， 内填写图中相应物质的标号）：（1）图中所示的过程在遗传学上称为 ， 过程的直接模板是 。a表示 （2分）分子。（2）已知c片段中有30个碱基，其中A和C共有12个，则b中G和T的数目之和至少为 （3分）。若某时刻过程中的一段分子如下图所示，则该段分子中有 （2分）种核苷酸。（3）利用PCR技术扩增b,需要对b进行高温处理，其目的是 （2分），此过程若发生在活细胞内，则称为 。（4）转入人的胰岛素基因的转基因牛可通过分泌的乳汁来生产人胰岛素以治疗糖尿病，在提取目的基因并构建基因表达载体过程中需要用的酶有哪些？ （2分）。通过植物组织培养也可以生产药物，植物组织培养依据的生物学原理是 （2分）。28. （10揭阳调研）（18分）2009年，中国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺，低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答问题。（1）实现垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将无法回收的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的何种成分？ （2分）。（2）煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以 的形式进入大气圈。根据甲图（碳循环示意图）提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施： （2分）。沼气也是一种温室气体，当鱼塘大量通入含沼气的废液后，某种浮游藻类数量大增，对鱼类造成极大的危害并引起鱼类死亡，进而造成环境污染，这主要是违背了生态工程的 （2分）原理。 （3）从微观上看，过程主要在细胞内（细胞器） （2分）中进行的。（4）若图甲中的生物种群及相互间的食物关系如乙图所示，设E种群干物质中的能量为11010kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2108kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5108kJ，当A只捕食C时，能量传递效率按20%计算，则A的能量值是 （3分）。 （5）某景区水域由于污染，浮游藻类大量繁殖，水体透明度减小。相关部门多次投放化学杀藻剂紧急处理，虽然可取得明显效果，但存在的主要缺点是 （2分）。专家建议：在水域内种植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物，利用这些植物与浮游藻类的 （2分）关系，制约浮游藻类的数量增长；在水域内投放鲢鱼、草鱼等草食性鱼类，利用这些草食性鱼类 （2分），制约浮游藻类数量增长。29. （10揭阳调研）（14分）现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关。现要探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子100粒等该探究实验中， 属于自变量，请写出一个无关变量： 。方法步骤：第一步： （3分）。第二步： （3分）。第三步：观察记录各组种子的发芽率，并作比较。 可能的实验结果及相应的结论： （2分）。 （2分）。 （2分）。答题卡：得分评卷人26.（16分）（1） （2分）。 （2）第1组是 （2分）； 第2组是 （2分）。 方法是 （2分）。（3）原因是 和 合成受阻。 （4） ，作用是 （2分）。原因是 （3分）。得分评卷人27.（16分）（1）称为 ，模板是 。a表示 （2分）分子。 （2）至少为 （3分）。该段分子中有 （2分）种核苷酸。（3）目的是 （2分），则称为 。（4）酶有哪些？ （2分）。生物学原理是 （2分）。 得分评卷人28.（18分）（1） （2分）。 （2）以 形式，措施： （2分） 生态工程的 （2分）原理（3） （2分）。 （4） （3分）。 （5）缺点是 （2分）。 （2分）关系，利用草食性鱼类 （2分）。得分评卷人29.（14分） 属于自变量，写出一个无关变量： 。 第一步： （3分）。 第二步： （3分）。可能的实验结果及相应的结论： （2分） （2分） （2分）理科综合能力测试参考答案及评分标准一、单项选择题（本题包括6小题。每小题只有一个选项符合题意）题号123456选项ABBCBA二、双项选择题题号2425选项BDBC三、非选择题：本题共4小题，共64分26.（16分）（1）丙酮酸（2分） （2）A和G（2分） B和F（2分） 同位素标记法（2分）（3）叶绿素 酶（4）无水乙醇 防止研磨时叶绿素被破坏（2分） 中午光照强烈，叶片缺水，气孔关闭，通过气孔进入的二氧化碳量减少（3分）27.（16分）（1）转录 c mRNA tRNA（2分） （2）30（3分） 8（2分）（3）使DNA的两条链彼此分开， 解旋 （4）限制酶和DNA连接酶（2分） 细胞的全能性（2分）28.（18分）（1）分解者（2分） （2）CO2 保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率；控制化石燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率；开发水能、太阳能等新能源（答案合理即可）（2分） 协调与平衡（2分)（3）叶绿体（2分） （4）3.1108kJ（3分）（5）污染水体（或“污染环境”、“二次污染”、“持效短”）（2分） 竞争（2分） 捕食藻类（2分）29.（14分）自变量：光（的有无） 无关变量：温度、无菌水的含量、空气状况等（合理即可）第一步：向培养皿中倒入适量的无菌水，将100粒种子随机平均分成等量的两组，分别放入两个培养皿中，标号为