纪律整顿方案.doc

吕河初级中学纪律整顿活动月实施方案为进一步解放思想，形成“抓制度促和谐，抓管理促发展”的良好局面，维护良好的教学和生活秩序，为我校持续、快速、健康发展打下坚实基础，结合我校实际情况，学校决定将2010年10月作为学生纪律教育整顿提高月。为确保本次活动落实到位，特制定本实施方案。一、指导思想：以中学生守则和中学生日常行为规范为准则，以加强我校校纪校风建设，努力营造一个“尊师守纪、文明有礼、仪容规范、积极向上”的育人环境为目标，大力推进我校教育质量的提高。二、活动主题：整顿纪律，优化学风，促进发展三、组织机构成立吕河初级中学纪律整顿活动月领导小组，下设两个整顿工作检查落实小组。（一）、吕河初级中学纪律整顿活动月领导小组：组 长：栗时平副组长：刘荆理 杨杰组 员：肖旬 何鹏 袁涛 陈波 陈学革（二）、工作检查落实小组：生活、行为习惯纪律整顿检查落实小组：组长：刘荆理成员：肖旬 袁涛 陈波 陈学革 夏从孝 袁文柯 七八年级各班主任自习、课堂纪律整顿检查落实小组：组长：杨杰成员：何鹏 邱世勇 陈忠坤 张怀杰 朱孝军 九年级各班主任各上课和自习辅导教师四、重点整顿内容：（一）、自习与课堂纪律 1、上课或自习迟到，旷课，课前不唱或不认真唱文艺委员起的歌，未做好上课或上自习准备，桌上放置与当节课无关的书籍、物品，唱歌过程中吃喝东西，疯狂打闹，向老师行礼不规范；2、擅自换位，坐姿懒散；3、哄堂、跟嘴、吆号子； 4、看与当堂课无关的书籍，传纸条，打瞌睡；5、打扰他人正常学习；6、下课、下自习前倒计时或早退。7、不按时完成作业 ，抄袭他人作业或提供作业给其他人抄袭，不改正作业，作业本内外不整洁，擅自涂改老师批阅或自行批阅作业；8、携带食品或饮料进教室；9、九年级学生晚上第四个自习后在教学楼或操场逗留，下楼时推搡同学，在卫生间滞留不归宿，大声喧哗；10、影响教师课堂正常教学、自习辅导的其他行为。（二）、生活1、不按时作息；2、整理内务不规范；3、缺少甚至没有生活必用的热水壶、脸盆等洗漱用品；4、不讲卫生；5、携带食品或饮料进宿舍；6、奇装异服、衣着不整，男同学留长发、女同学烫发和戴首饰；7、校园内勾肩搭背等言行不文明行为；8、到教工厕所入厕；9、不按程序履行请假手续；10、不能合理安排生活，铺张浪费，胡拉乱借，采取不正当途径向父母要钱。 （三）、行为习惯 1、挖苦讽刺同学，喊师长姓名，给他人起绰号，在校园通道上追逐打闹；2、攀援或乱折校园花木，践踏草坪，乱用粉笔，胡乱涂画；3在教室里下棋、打牌或打乒乓，玩枪，玩炮，放飞机，动电及电教设备；4、故意或借机碰撞女同学，拉扯女同学衣服等对女同学无礼行为； 5、欺瞒、顶撞师长； 6、攀高，玩火，携带管制物品； 7、与社会闲散人员交往； 8、拉帮结派，扯是弄非；9、吸烟、喝酒、赌博或外出上网；10、偷盗；11、谈恋爱，看不健康音像制品、书籍；12、对班级同学严重违纪知情不报；13、打架、围观打架或习惯性骂人；14、其他严重违纪行为。五、活动安排第一阶段：宣传发动和学习讨论阶段（10月1日10月10日）1、启动吕河初级中学纪律整顿月活动。2、组织学习吕河初级中学纪律整顿月实施方案。3、各班召开纪律整顿月主题班会。第二阶段：具体组织实施阶段（10月11日10月25日）1、激起纪律反思。收集、整理丰富多彩、生动直观的关于中学生纪律问题的媒体资料，多种形式展出，以最直接的方式警醒学生的纪律教育观念。2、自查自纠。各班、各年级由班主任、年级组长精心策划，认真组织，在学生中广泛、深入开展批评与自我批评。3、突出重点，突破难点。以班主任、年级组长、下班教师为主导，对纪律观念严重淡薄的个别学生展开耐心细致的教育工作。4、宣传展示。以广播、板报、橱窗等为主阵地广泛宣传纪律整顿活动月中涌现的先进集体、先进个人，充分发挥榜样学生的传、帮、带作用，力求改观学生中的各种严重违纪现象。第三阶段：总结阶段（10月25日10月31日）1、各工作单位务必认真对待本次活动，及时收集和整理活动资料并于11月6日准时上交教导处。2、各年级、