英语4、6级讲座

2013-12-CET4Ivan Z,改革！,新题型说明1.单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。,改革！,2.长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。,改革！,3.翻译原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。,你知道四级的答题顺序吗?,作文,段落翻译,选词填空,听力理解,匹配,多项选择,在答题纸1上作答, 完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.,注意 （1）,改变传统的英语考试先做听力，再做阅 读，最后写作文的习惯。一进考场就集中注意力写作文。 作文和听力在答题纸1上作答，完成后交答题纸1。剩下题目在答卡2上作答。,你知道四级的答题时间吗?,作文(30),段落翻译(30),选词填空,听力理解(30),匹配,多项选择,在答题纸1上作答, 完成后交答题纸1.剩下题目在答卡2上作答.,40,130分钟,时间流程表,8：50-9：00试音时间 9：00-9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试 作文（9：10- 9：40）9：35 发放含有快速阅读的试题册 快速阅读（9：40- 9：55 ） 9：55-10：00 收答题卡一 10：00-11：20 所有题目在答题卡二上作答 听力（10：00-10：35） 仔细阅读理解（10：35-11：00）完形填空（11：00-11：15） 翻译（11：15-11：20）收答题卡二,注意（2）,因为答题纸1要提前交，所以一定要在规定时间内完成作文。做完听力后，剩下70分钟时间，要完成的 题目有：选词填空，匹配，两篇阅读文章，段落翻译。题量大，一定要注意时间的分配。,你知道四级的分值分布吗?,注意（3）,听力和阅读占70%。所以四级考试的成绩主要由听力和阅读能力决定。翻译占15%。与作文同等重要！,全国大学英语六级考试报考资格:大学英语四级考试成绩达到425分以上（含425分）的在校大学生， 全国大学英语四、六级考试委员会,你知道考多少分才能报考六级吗?,你知道考怎么报考四级口试吗?,全国大学英语四、六级考试委员会网站：/,口语考试报名,报名资格：参加全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上（含550分）或六级成绩为520分以上（含520分）； 报名方式： 口语考试采用网上报名方式。考生自主选择一个考点报名参加考试。因考点容量所限，报名额满为止。报名费： 每名考生报名费为50元。,四级考试备战方案,1、规定时间内做官方样卷，熟悉题型、难度，检验水平，了解弱项，结合经验制定备考计划。2、以真题为最主要的备考资料，反复练习，仔细揣摩。3、信心。只要方法得当、准备充分，定能顺利甚至高分通过。4、恒心。只依赖技巧，不做任何准备和练习的考试是不会成功的。,复习计划记单词,复习的起始工作（尤其是基础一般的同学） 英语四级大纲词汇 4200到4500个，其中有我们应该已经掌握的高中词汇大约2000个，剩下只有大约2200到2500个单词，其中有700到800个高频核心词，还有需要注意的常考词组，范围缩小以后，你就可以做出一个合理的时间分配，掌握四级高频核心词，拿到大部分的分数，那通过四级考试是没问题的。 重视高频词不代表只看高频词。,CET-4 WRITING,评分标准：本题满分为15分. 共分五等：2-4分、5-7分、8-10分、11-13分及14-15分。 2-4分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数严重错误。 5-7分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。 8-10分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当，多其中有一些是严重错误。 11-13分 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误,语言第一位 结构第二位 内容第三位,四级写作的题材具有显著的现实性，基本可以分为两大类：1. 贴近大学生的学习工作及课余生活的校园题材2. 论及当前社会的现象、发展变化及进步的热点话题。,1. Recreational Activities (2008. 6)2. What Electives to Choose (2007. 12)3. Welcome to Our Club (2007. 6)4. Volunteers Needed (2006. 6)5. Should the University Campus Be Open to Tourist? (2005. 12)6. Teachers Day (2005. 6),校园题材,Limiting the Use of Disposable Plastic Bags (2008. 12)Spring Festival Gala on CCTV (2006. 12)How Should Parents Help Children to be Independent? （2010） 1. 目前不少父母为孩子包办一切 2. 为了让孩子独立, 父母应该,社会热点话题,用词是否恰当，准确，形象，关键词是否换用，切勿老用重复词,Goodbeneficial, advantageous, helpful; excellent, outstanding;Badundesirable/mindless/worthless; Badharmful, baneful, detrimental,Lots ofa host of , a vast number of(可数名词），a great deal of , a vast amount of ( 不可数名词）-substantial; considerable; heaps of Importantcrucial, vital, significant, key; indispensable/integral;,非常地exceedingly/extremely/greatly/remarkably/significantly/ utterly)在当代In contemporary society, in present-day society, in this day and age;for my part ,from my own perspective 替换 in my opinion,变换句式优化文章,短句变长句受汉语思维习惯影响，很多考生往往会直接将脑子里的意思译成英语，而忽略句与句之间的联系，导致写出来的句子无法体现英语作为“形合语言”的特点。因此，在平时写作时，考生要注意前后句子之间是否存在联系，善于发现各个简单句之间的关联，用恰当的连接词将简单句连接起来，组成准确地道的复杂长句，增加文章的气势。【例】,非谓语和从句变换非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词和过去分词。【例】【原文】When I look into the future, I will try my best to serve my fellow students if I am lucky enough to be President of the Student Union. 【优化】Looking into the future, I will try my best to serve my fellow students if I am lucky enough to be President of the Student Union.,避免一味用 There is 开头。 There are more and more people who realize the relation between examination and teaching methods. The relation between the examination and teaching methods is increasingly recognized.,避免一味用People, I, We 开头 We will always remember the smile on her face. The smile on her face will be firmly rooted in our minds.We certainly should offer good service.Good service is certainly required.,三段落式(TS) 1、本社团的主要活动内容 2、参加本社团的好处 3、如何加入本社团,松散到紧凑变换如果一篇文章只是具有意义上的连贯，而形式上比较松散，就很难突出主题，较好地表达作者的意图。为了能够使文章主题明确、线索明了，而且句式富于变化，句与句之间、段与段之间都需要一定的连接手段。写作中常用的连接手段有：1. 使用过渡性词语 表示过渡性的词语从功能上分，主要可以分为表转折、表让步、表层进、表举例或列举、表总结、表强调、表比较或对比等连接词语。表转折：but, however, nevertheless, instead, on the other hand表让步：although, though, despite, even so, even if/though, regardless of, in spite of 表层进：first, to begin with, furthermore, besides, moreover, in addition, whats more, last but not least表举例或列举：for example, for instance, as an illustration, such as表总结：in summary, in a word, in brief, in conclusion, to conclude, in short, on the whole表强调: indeed, of course, in particular, above all, most important, in fact表比较或对比:While, whereas, likewise, similarly, equally, in comparison with, compared with, in the contrary, in the contrast, by contrast,2. 使用过度性的句子与段落中句与句之间的连贯一样，一篇文章中各段落之间也需要以一定的方式来明确各段之间的逻辑关系，从而使整篇文章形成一个统一连贯的整体。段与段之间除了借助一些篇章层次上的连接性词语， 还经常需要使用一些表示过渡性的句子来确保其连贯性。【例】 Every student will be faced with the same question when he passes the College Entrance Examination: Should he choose a good major or a good university? Answers differ as for different groups of people. Some students give priority to a good major. What they cherish is a specialty they like most. In their mind, ,3. 利用代词指代上文提到过的事物英语中比较习惯运用代词来代替上文提到过的人或事物，从而增强上下文的连贯性，并避免重复，使语言更加简洁明了。【例】Installing monitor cameras is good for residents and neighborhood. First of all, as what the advocates claim, it is an effective approach to improve the security situation. Consequently the guards can easily know what is going on in the districts from the screens of the monitor cameras.,CET-4 LISTIENING,关于听力的训练方法,Step 1 听第一遍时认真做题Step 2 再精听4-5次，达到全文记录Step 3 对照文字材料找答案和考点Step 4 朗读全文 培养语感 提高语速,Core Skills,快速浏览选项当录音人即将开始读Directions时，是阅读选项的最佳时机。通过阅读，应明确以下信息：a) 题目所涉及到的主要人物，地点等。b) 一般四个选择项的都会和录音内容有关系，以造成干扰。可结合选项间联系点，形成大体预测。,Core Skills,如：A)The doctor is busy tomorrow.B)The doctor wont see her tomorrow.C)The doctor is busy all day today.D)The doctor will see her today.,Core Skills,这是关于医生的活动安排的内容。请看原文：W： When can the doctor see me?M: He wont be free until tomorrow.Q: What does the man mean?,Core Skills,要做必要记录在听较长信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录。要速记，简记；记要点，记关键词。简单到只要自己能看懂就足够，记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节，有关的地点、时间、数字(要准确)等。,Core Skills,例如：W：I only have ten dollars,is it enough for three tickets?M:Well, you can buy three 2 tickets and three 3 tickets,whichever you like. W:Ill like the cheaper seats,please.Q:How much money will the woman have after she buys the tickets?,Short conversations,一问一答注意积累场景词汇解题原则：选项一般需“绕弯”,Long conversations General Introduction,长对话约200300单词，有一个“中心议题”，对话双方都是围绕中心展开话题。按照题型分类，长对话主要有细节题和推理判断题。大部分都是细节题，命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。正确选项不是对话中某个细节的再现，而是换了一种形式来表达，它们是对话中某个细节的同义转述。因此考生得注意近义转换、句型转换等。推理题在长对话中所占比例较小，相对较难。考生要捕捉对话的细节，及时做笔记，还要综合问题加以分析，这样才能选出正确的答案来。,Long conversations,这部分的解题要领概括为如下步骤：(1)先看选项，预测内容及问题;(2)抓住对话开头部分以及对话的提问方的问题，理解对话内容核心;(3)扼要记录 (4)运用常识，做出合理推断;听清问题，避免“答非所问”。,考试时候语段题的解题步骤,抓两头 1)听到结尾回忆结尾的一两句话2)什么时候结束？重复词(重复出现的词就是文章所讲述的重点内容)，同时提示文章快要结束了As a result, so , therefore, thus均提示文章快要结束了,考试时候语段题的解题步骤,中间抓小词1)要牢记以下七个小词：first, most , because出现，99%会出考题only, just也会出考题but, however也会出考题,考试时候语段题的解题步骤,2)常考的逻辑关系：并列：and因果：because转折：but , however递进：the more ,the more让步：despite, although, though,听即原则：听见什么选什么顺序原则：行文顺序和题目一致主题原则：头三尾二原因原则： 原因最常考 because, so, as转折原则：转折次常考 but however yet,特别提示：短文听力最忌讳的方式,不动手: 忌讳闭眼、低头，伏案 多而不精不愿朗读,DictationMethods,预读文章浏览文章。推测需填词汇词性，句子涉及的大致内容。做题原则*由于在录音播放之前已经把握了文章的主旨大意，所以在录音播放第一遍的时候就可以开始填空了，要注意填词的顺序，建议在第一遍放音时先填1、3、5等奇数空格，第二遍时再填2、4、6等偶数空格。空格之间时间间隙比较大，时间充裕，容易得分。答案修正注意时态，词性的变换使用，名词的单复数，同音近音词的分辨，单词首字母大小写问题，容易拼写错误的单词以及连读、省略、同化、不完全爆破等造成的错误等。,CET-4 READING,记单词,练习是根本，背单词是基本。重复是记忆之母，理解是记忆之父。,复习计划选用材料,真题，字典，单词书/大纲词汇表单词书：单词初记，系统认识真题：研究字典：查询,PlanVocabulary,难词重复出现分析过历年真题会发现，阅读部分很多难词反复出现。如，02年1 月四级阅读第四篇文章末段首句为“Moral decline will not be reversed until people find ways to counter the materialism in society”，该句关键单词reversed表示“倒转”，这个单词，03年6 月考试中再次出现，第三篇文章第二段倒数第二句话为“But somehow the action got reversed in the programme”，后面33题就是考reversed这个单词的理解。,记单词,英语四级大纲词汇 4200到4500个，其中有我们应该已经掌握的高中词汇大约2000个，剩下只有大约2200到2500个单词，其中有700到800个高频核心词，还 有需要注意的常考词组，范围缩小以后，你就可以做出一个合理的时间分配，2080原则可以利用在这里，掌握四级高频核心词，拿到大部分的分数，那通过四 级考试是没问题的。,Reading in Depth选词填空,选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章（一般没有超纲词汇），文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。选词特点一般首句不设空，一句不设两空。选项一般为实词，含3个左右名词，2个左右动词，3个左右形容词，1、2个副词。一般不靠虚词。每个正确选项均有干扰选项，一般名、动、形、副各一个。选项表中，干扰项一般不与正确选项相邻。选项词性、词形、时态、语态不变选项中出现一组近义或反义词，其中一个一般是干扰项。,Reading in Depth选词填空,解题步骤预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记,Reading in Depth选词填空,常见名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism如：starvation，attraction，profession；quality，diversity常见动词后缀：ate/lize/en/ing/ed如：estimate，generate; widen，worsen常见形容词后缀：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing如：stable，affordable; destructive，excessive ，sensitive; unconscious，enormous常见副词后缀：ly/ward/wise如： deliberately，completely，remarkably。在历年真题中只要出现ly一定为副词,Reading in Depth选词填空,解题步骤精读全文开头（结尾），把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性。再根据词性及前后语境选择。可先选有把握的题，缩小范围。,Reading in Depth选词填空,As the trade winds lessen in _, the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介词in后面加名词，正确答案是strength。,Reading in Depth选词填空,当出现“一个完整的句子 + ，_ + 名词/介词”的结构时，逗号后边的部分是伴随状语，表示伴随状态或者表示原因，应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系，填动词加ing形式，当两者是被动关系，填动词加ed形式。The rainfall is increased across South America