高二文化生活第二课文化对人的影响学案习题.doc

高二文化生活 第二课 文化对人的影响复习学案一、知识结构 二、主观题1.文化对人的影响有哪些？（重点）（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）表现：影响人们的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）特点：潜移默化的影响。一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着人的思想和行为。人们也不都是消极被动、无目的接受的，人们接受健康向上的文化影响往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。深远持久的影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。（4）优秀文化塑造人生。优秀的文化能够丰富人的精神世界，塑造健全人格；能够增强人的精神力量，激励人们不断创造美好幸福的生活；能够提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等，促进人的全面发展。2.文化的作用？（重点）（1）总：文化是一种社会精神力量，它能够在人们的认识世界和改造世界的过程转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。（2）文化对经济、政治的作用：对经济、政治具有反作用。先进、健康的文化会促进社会发展，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持；落后、腐朽的文化则会阻碍社会发展。文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融。有利于人们更好地参与政治生活，推动政治文明建设。（3）文化对综合国力的作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激励，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（4）文化对个人的作用：优秀的文化能够丰富人的精神世界，塑造健全人格；能够增强人的精神力量，激励人们不断创造美好生活；能够提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等，促进人的全面发展。三、易混易错知识点1、处于好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。2、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，不会改变。3、文化决定人们的交往行为和交往方式。4、人们文化素养的核心和标志是文化程度。5、文化是个人成长的催长剂。6、文化对人的影响是潜移默化的，所以人们总是在消极被动、无目的地接受文化的影响。7、文化促进人的全面发展。四、限时训练：（一）单选题1美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业等目标。而中国人一般希望把孩子培养成才，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明 ( ) A.文化环境决定着人们的价值取向 B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择 D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越2.（2007年高考海南卷）中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 A文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民族文化的优劣C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不可逾越的障碍3、扬州是一座历史文化名城，“每一口新鲜湿润的空气，都吐纳着深厚的文化”，是走进扬州获得的最直观最真实的感受。这说明 A、文化是人类社会特有的现象 B、一切事物都包含着文化 C、文化的影响是潜移默化的 D、文化是相对于经济、政治而言的4贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点?( )A文化对人潜移默化的影响 B文化对人深远持久的影响C文化对人精神愉悦的影响 D文化对人健康向上的影响5清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放美丽的花朵。这启示我们 ( ) A文化是一种社会精神力量 B民族文化有精华与糟粕之分C应该提供多种类型、多种风格的文化产品 D要积极主动地接受健康向上的文化6.（2013福建卷30题）在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语 A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求7.(2013广东卷31题)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为( )文化在人民大众的生活中占据主导地位 先进文化是文化和社会发展的根本动力优秀文化为社会发展提供精神动力和智力支持 文化影响人的实践、认识活动和思维方式A. B. C. D.8“感动中国2010年度人物”评选活动于2011年2月14日揭晓。 “感动中国”节目以评选年度令人感动的人物为主题内容，让观众的心灵受到了震撼，思想得到了净化。这说明()A文化能够促进人的全面发展B文化对人的影响是深远持久的C文化能够丰富人的精神世界D优秀文化能够增强人的精神力量9.(2013 新课标卷20题)M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 文化对提升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A. B. C. D.选择题答案：1-5： 6-9： （二）主观题1、列女传载“孟母三迁”的故事：孟子之家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是，孟母毅然再次搬家，迁居一所书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。 “孟母三迁”的故事至今广为流传，影响着人们的生活。 用文化对人的影响的知识，谈谈你从中得到的启示。 2、辨析题：优秀文化能够增强人的精神力量。因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。3、（2011安徽） 2011年初，随着“中国国家形象片”人物篇和角度篇在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就带来了巨大经济效益，赢得了世界赞誉-中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。高二文化生活 第二课 复习学案参考答案选择题：1-5：CACBD 6-9：BDDB主观题：1、总：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。孟母前两次搬迁就是为了给孟子营造一个良好的文化环境，使孟子养成良好的生活和学习习惯。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。文化对人潜移默化的影响，也不都是被人们消极被动、无目的地接受的，这要求我们自觉学习、主动接受文化熏陶，参加健康向上的文化活动，自觉抵制腐朽落后文化对我们的影响。孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。 文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。“孟母三迁”给孟子营造了一个良好的文化环境，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。2、（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。（2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上，因为文化有先进和落后、优秀和腐朽之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而参加落后、腐朽的文化活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。（3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动文化熏陶的过程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。（4）综上所述，上题的观点是不科学的3、（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）文化与经济相互影响，文化反作用于经济，给经济以重大影响。文化的发展和传播为我国经济发展带来了机遇，也给世界带来了商机。（3）文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。袁隆平的科技创新成就带来了巨大经济效益。文化产业迅速崛起，