（自）实验题训练.doc

实验题训练1如图所示，图1中螺旋测微器的读数为_mm，图2中游标卡尺的读数为_cm。 2某实验小组要对未知电阻Rx进行测量先用多用电表进行粗测，若多用电表的电阻档有三个倍率，用10档测量某电阻Rx时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度过大，为了较准确地进行测量，应换到_档。（填1或100）。换档后应先_（填缺少的步骤），之后用表笔连接待测电阻进行读数，由表盘刻度读得该电阻的阻值是_。3如图所示的器材是：木质轨道（其倾斜部分倾角较大，水平部分足够长）、小铁块、两枚图钉、一根细线、一个量角器。只用上述器材测定小铁块与木质轨道间的动摩擦因数。实验步骤是：（1）将小铁块从木质轨道的倾斜部分的某点A 静止释放，小铁块下滑，然后进入水平部分，最终静止于B点；（2）用图钉把细线_；（3）用量角器测量_。那么，动摩擦因数可表示为 = _。4某同学设计了如右图所示的装置来探究“加速度与力的关系”。弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d 。开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小；再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F；然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q的时间t0（1）木块的加速度可以用d、t表示为a=_。（2）改变瓶中水的质量，重复实验，确定加速度a与弹簧秤的示数F的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是_。（3）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是_。A可以改变滑动摩擦力的大小 B可以更方便地获取更多组实验数据C可以更精确地测出摩擦力的大小 D可以获得更大的加速度以提高实验精度5乙同学采用如图甲所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。a按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动； 纸带 电火花计时器图3配重垫木 小车b把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重，接通电源，放开小车，电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始，此后在纸带上每隔4个点取一个计数点，依次标为B、C、D、；c测量出B、C、D、各点与A点的距离，分别记为x 1、x2、x3、；d用配重受到的重力分别乘以x1、x2、x3、，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、；(重力加速度g=9.80m/s2)e求出B、C、D、各点的速度大小，分别记为v1、v2、v3、，再求出它们的平方v12、v22、v32、；f用纵坐标表示速度的平方v2，横坐标表示配重重力所做的功W，作出v2W图象，并在图象中描出（Wi，vi2）坐标点，再连成图线；（以下计算保留到小数点后两位）（1）在步骤d中，该同学测得x4=40.00cm，则配重重力所做的功W4= J；（2）该同学得到的v2W图象如图4所示。通过图象可知，打A点时对应小车的速度v0 = _m/s；（3）小车的质量M= kg。6某待测电阻Rx的阻值在80100之间，现要测量其电阻的阻值，实验室提供如下器材 A电流表A1(量程50mA、内阻r1=10) B电流表A2(量程200mA、内阻r2约为2) C电流表A3(量程0.6A、内阻r3约为0.2) D定值电阻R0=30 E滑动变阻器R(最大阻值约为10) F电源E(电动势为4V) G开关S、导线若干 某同学设计了测量电阻值的一种实验电路原理如图甲所示，为保证测量时电流表读数不小于其量程的1/3，M、N两处的电流表应分别选用：M为_；N为_。(填器材选项前相应的英文字母) 在下列实物图乙中已画出部分线路的连接，请你以笔画线代替导线，完成剩余的线路连接。 若M、N电表的读数分别为IM、IN ,则Rx的计算式为Rx=_。 7在电学实验中由于电压表、电流表内阻的影响，使得测量结果总存在系统误差.某校课外研究性学习小组进行了消除系统误差的探究实验，下面就举一例：某组设计了如图所示的电路，该电路能够测量电源E的电动势和内电阻，是辅助电源。A、B两点间有一灵敏电流计G。（1）补充下列实验步骤：闭合开关S1、S2， 使得灵敏电流计的示数为零，这时，A、B两点UA、UB 的关系是UA UB，即A、B相当于同一点，读出电流表和电压表的示数I1和U1，其中I1就是通过电源E的电流.改变滑动变阻器R、R的阻值，重新使得_，读出_。（2）写出步骤对应的方程式及电动势和内电阻的表达式 _：.8某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50 Hz)（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2。(保留两位有效数字)（2）保持砂和小砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m数据如下表：实验次数12345678小车加速度a/ms-21.90 1.721.491.251.00 0.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.671/m/kg14.003.453.032.502.001.411.000.60请在下图给出的方格坐标纸中画出a1/m图线，并根据图线判定小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系是_（3）保持小车质量m不变，改变砂和小砂桶质量M，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如上图所示。该图线不通过原点，其主要原因是_。9某学校物理兴趣小组，利用光控实验板进行了“探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”的实验，如图甲所示。同学将数据记录在Excel软件工作薄中，利用Excel软件处理数据，如图乙所示，小组进行探究，得出结论。在数据分析过程中，小组同学先得出了vBh图像，继而又得出vB2h图像，如图丙、丁所示： 甲 乙丙 丁请根据图像回答下列问题：（1）小明同学在得出vBh图像后，为什么还要作出vB2h图像？ （2）若小球下落过程机械能守恒，根据实验操作及数据处理，求出图丁图像的斜率为k，则重力加速度g= 参考答案17.100（7.099-7.101）；10.15521； 红黑表笔短接调零； 30 3（2）拉直并固定于A、B两点 （3）细线与木质轨道水平部分间的夹角；tan+-+-RxR0x4（1）； （2）C； （3）BC5（1）0.39；（2）0.50（0.450.55）；（3）0.40（0.390.41）6A；B如图所示7（1）调整滑动变阻器R、R； ； 灵敏电流计的示数为零电