化学人教版九年级上册《氧气》的教学设计及反思.doc_第1页
化学人教版九年级上册《氧气》的教学设计及反思.doc_第2页
化学人教版九年级上册《氧气》的教学设计及反思.doc_第3页
化学人教版九年级上册《氧气》的教学设计及反思.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

优秀课例课堂教学设计与反思学科化学年级九年级教师饶婷所在学校成都市武侯实验中学版本、册数课目名称人教版上册第二单元课题2氧气教学目标1. 认识氧气的物理性质和化学性质2. 掌握带火星的木条、硫、碳、铁分别在空气、氧气中燃烧的现象及结论3. 培养学生观察实验现象和在实验中发现问题的能力教学重点、难点及措施教学重点：硫、碳、铁分别在空气、氧气中燃烧的现象及结论 教学难点：氧气的物理性质和化学性质的认识学习者分析基于学生刚接触到化学学科，还没有掌握学习本学科的基本技能和方法，所以我主要采用了以教师为主体的教学方法，用传统教学模式进行本章节的讲授。学生分析：本班学生在学校中属于中等偏下层次的学生，在独立思考、归纳总结及语言描述方面尚有缺陷，但是从作业方面看学生掌握情况还不错。教学过程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体资源使用及分析引入通过复习空气中的成分及氧气含量引入新课，认识氧气的物理性质及化学性质讲解为主让学生明确本节课的主要内容教师讲解指导阅读教材让学生了解并掌握氧气的物理性质：无色、无味、气体、密度比空气略大、不易溶于水学生阅读教材通过指导学生阅读教材并进行考试易错点强调，让学生了解氧气的物理性质，并明确考试的考点阅读教材教师演示实验小结1、 通过带火星的木条在氧气中复燃的实验，让学生认识氧气的助燃性，并掌握实验室检验氧气的方法2、 通过硫粉在空气和氧气中燃烧的现象对比，进一步认识氧气的助燃性3、 通过木炭在空气和氧气中燃烧的现象对比，进一步认识氧气的助燃性4、 通过硫粉在空气和氧气中燃烧的现象对比，进一步认识氧气的助燃性教师演示实验，学生观察实验现象并思考问题通过带火星的木条、硫粉、木炭、铁丝分别在空气和氧气中燃烧的现象认识氧气的助燃性，并通过对比认识空气中氧气含量对实验现象的影响实验及多媒体PPT展示系统归纳本课的主要内容PPT展示系统归纳本课的主要内容PPT展示学生课堂检测教材第36页课后习题第3题1-4小题学生独立完成，全班展示氧气的物理性质及化学性质的认识学生展示应用信息技术环境教学小结应用了讲授法、多媒体PPT、教师演示实验学生参与实验、学生讨论、独立检测的方法。效果良好。解决了学生在对物质变化的宏观认识更加直观、清楚，多媒体教学辅助可以规范教学，节约教师板书时间。教学反思通过本节微课的教学及录制，我认识到现代化教学的重要性，要与时俱进，多学习多利用现代化教学媒体。它可以让学生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论