化学人教版九年级上册第四单元复习课学案.doc

第四单元 自然界的水 复习课班级 学号 姓名_ _本单元知识网络：（两条主线，八个考点） 化学式 水随堂检测一：考点1爱护水资源1、下列有关水的认识错误的是（ ）A、地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，且分布也不均匀B、水是取之不尽，用之不竭的C、爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染D、水被污染后，会给人类造成灾难2、下列现象不会造成水源污染的是（ ）A、造纸厂的废水直接排入附近河流中 B、农药化肥的流失C、植物的呼吸作用 D、生活污水的任意排放3、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（ ）A、流水漂洗衣物 B、农业上对农作物采用滴灌供水 C、工业用水循环使用 D、打扫教室时，先喷洒水后扫地考点2硬水和软水4、使用硬水会给生活带来许多麻烦，在日常生活中，我们常用 的方法来降低水的硬度，这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为沉淀的过程。如果想知道得到的水是硬水还是软水，我们可以用 去检验。考点3水的净化5、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钾（可溶于水），还具有一定臭味的生活污水，将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：(1)采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？(2)用什么物质，可除去污水的臭味？(3)把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么?6、一杯混有泥沙且硬度较高的水,使它净化并变成软水的操作有:过滤;加明矾吸附沉淀;蒸馏。正确的顺序是（ ）A、 B、 C、 D、 7、右图所示操作为_，此操作可除去液体中_固体。问：自然界的水经过沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得的水仍然不是_ (填纯净物或混合物) 。为什么？请举一生活实例来说明。8、如右图所示，小卵石和_ _主要起_作用，_ _起吸附作用。考点4水的组成9、电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为（ ） A、1：2 B、1：8 C、8：1 D、2：110、检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是（ ）A、听到尖锐的爆鸣声 B、未听到声音C、听到声音很小 D、试管爆炸11、电解水的实验证明了水是由（ ）A、氢气和氧气组成B、氢元素和氧元素组成C、氢原子和氧原子组成D、两个氢原子和一个氧原子组成随堂检测二考点5物质的分类1、下列物质中属于氧化物的是（ ） AKMnO4 BMg(OH)2 CMnO2 DO2 2、在下列物质中：过氧化氢氯化钾二氧化硫空气氯酸钾液氧氦气汞。是混合物的有 ，属于单质的有 ， 属于氧化物的有 。（填序号）考点6化学式的意义3、（11.山东）2005年10月12日我国“神州六号”载人飞船发射成功，再次实现了中国人的飞天梦想。运送飞船的长征二号F捆绑式大推力运载火箭的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。根据偏二甲肼的化学式C2H8N2，你能获取哪些信息？ （任意写四条）考点7化合价的应用4.下列化学式正确的是（ ） A.NaCl2 B. CaOH C. MgO D. AlSO45.（安徽）下列物质中氯元素的化合价最低的是（ ） A . HCl B . KClO3 C .Cl2 D . HClO6.（河南）曾用麻醉剂的“笑气”是一种氮氧化合物，其中氮元素的化合价为+价，“笑气”的化学式为（ ） A. N2O5 B. N2O C . NO D. NO2考点8有关化学式的计算（相对原子质量：N=14，H=1，C=12，O=16）7.下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：(1)碳酸氢铵(化学式为：NH4HCO3)是由_ 种元素组成的。(2)碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数。根据所学化学知识，你认为此广告是_广告(填“真实”或“虚假”)，判断的依据是：（写出计算过程）课后作业：（相对原子质量：N=14，H=1，C=12，O=16，Ca=40）1、三鹿奶粉因查出混有有毒物质三聚氰胺而倒闭。三聚氰胺的化学式为：C3N6H6请根据三聚氰胺的化学式计算：（1）三聚氰胺的相对分子质量为多少？（2）三聚氰胺由 、 、 三种元素组成。它们的质量比为多少？（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数为多少？（4）12.6克三聚氰胺中含有多少克氮元素？（5）多少克三聚氰胺中含有16.8克氮元素？2、钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。X X 钙片药品规格 每片含CaCO3 0.625g用法用量 每次一片，每天2次 （1）CaCO3中钙元素的质量分数为 。（2）若每片钙片的质量