八年级上学期语文期中试题.doc

八年级语文试题（时间 120分钟 满分 120分 ）第一部分 口语交际（7分）一、完成13题（7分）1.下列场合中，文明警示语不得体的一项是 （ ） （2分）A.“当你伸手采摘我时，你我的美丽都已不存在了。”（花园里） B.“我想有个家!”（垃圾箱旁） C.“严禁踩踏，违者重罚。”（草地旁） D.“即使饥肠辘辘，也须风度翩翩。”（食堂里） 2下面四句，只有一句没有多余的话，请选出来（ ）（2分） A他年纪不算大，可头上却有点秃顶了。 B前面一站是山海关，站台在列车前进方向的左侧。 C阴历十五前后，月亮圆的时候，钱塘江正涨大潮。 D各班文艺委员，听到广播后立即到政教处领电影票。 3写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。（3分） 林巧稚是我国著名的妇科医生。有一天，她为一位贵妇看病，贵妇说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”林巧稚非常平静地回答说：“请您原谅，在我眼里，所有的病人都是贵妇。” 言外之意是： 第二部分 积累与运用（28分）二、完成47题（28分）4、古诗文默写（10分）（1）晴空一鹤排云上， 。（2） ，幽径独行迷。（3）无丝竹之乱耳， 。（4） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（5）挥手自兹去， 。（6）常恐秋节至， 。（7）请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句：_，_。（8）春望中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思乡之情的句子是 ， 。（9）红楼梦中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。爱莲说一文表意与之相近的文句是 ， 。（10）陶渊明在归田园居（其三）中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园，怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我的诗句是：_ ， 。5、综合语段考查（5分） 阅读下面短文，然后完成后面题目。可不是吗，家太平凡了，再温馨的家也难免有俗物琐事、闲言粹语乃至小吵小闹。然而，凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦胧的影子，寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们，无边无际的大海岂不令我们绝望？在人生的航行中，我们需要冒险，也需要休（q），家就是供我们休（q）的温暖港湾。在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。傍晚，征帆纷纷归来，港湾里灯火摇曳，人声宣哗，把我对大海的沉思（mng）想打断了。我站起来，愉快地问候：“晚安，回家的人们！”（1）在文中拼音处填上汉字。（1分）（2）文中有两处错别字，请找出来并改正。（2分） 改为 改为（3）请写一个准确、形象、生动的比喻句，描绘你对家的理解。 （2分）6、名著阅读（5分）（1）水浒传第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。宋公明的外号是_;卢俊义曾被梁山好汉_(人名)用计骗上梁山。(1分)(2)简述“宋公明夜打曾头市”的原因。（2分）_ （3）下列关于文学名著的表述，有错误的一项是（ ）(2分)A.水浒第十七回， 花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在琐记中表达了对她的怀念之情。C.鲁滨逊漂流记用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。D.简爱勇敢坚定的话语有：我和你也一样有灵魂，也完全一样有一颗心。7、探究性学习：请你参与“关于猪的语文活动”。（8分）（1）第一板块：猪在中国文字中。请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。（2分）帮帮你：“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。豕（sh）：猪家：(2)第二板块：猪在中国民俗中。请你探究下面材料中亲友赠猪蹄给考生的用意。（2分）据传从唐代始，殿试及第的进士们相约，如果他们中有人将来做了将相，就要请同科的书法家用朱书（红笔）题名于雁塔。以后，每逢有人赶考，亲友就赠送猪蹄给他。帮帮你：中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望，如“倒”贴福字，意思是福“到”了。“猪”和 同音，“蹄”和 同音，送猪蹄的用意是 。(3)第三板块：猪在中国名著中。请你写出西游记中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。（2分）优点： 。缺点： 。(4)第四板块：猪在西方名著中。请结合语境，补写弗恩的话。（2分）背景介绍：夏洛的网讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事。威尔伯生下来很弱小，阿拉布尔先生就想杀死它，八岁的女儿弗恩试图阻止他。“弗恩，”阿拉布尔先生说，“这么弱小的猪以后麻烦大着呢。现在你让开吧！”“可是这不公平，”弗恩叫起来，“ 。”阿拉布尔先生笑了。“当然不会，”他说着，低头疼爱地看着女儿，“不过这是两码事。女孩小是一回事，猪小又是一回事。”第三部分 阅读（35分）三、阅读古诗，完成810题。（5分）送崔子还京岑参 （唐）匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。送君九月交河北，雪里题诗泪满衣。【注】此诗作于西州。西州属于唐朝北庭节度使辖区。此诗应是诗人在北庭任职时所作。天外：指塞外离家乡远得好像在天外一样。交河：指河的名字。8、第二句中的“争”字用得好，好在哪里？请简要分析。（3分）9、“雪里题诗泪满衣”一句蕴含了诗人怎样的思想感情？（2分）四、阅读下面的文言文，完成1115题。（14分）甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。乙余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。10.解释下列句中的加点词语：(2分)可远观而不可亵玩焉( ) 余以为妙绝 ( )11.古汉语词典对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。（ ）(2分)A.读xin，活鱼。 B.读xin，新鲜。 C.读xin，鲜艳。 D.读xin，少。12下列加点词语意义和用法相同的一项是（ ）(2分)A. 予独爱莲之出淤泥而不染。 湖中荷花尽作飘摇之态。B. 忽有大雨倾盆而至。 濯清涟而不妖。C.荷花为雨所洗 。 余以为妙绝。D. 观荷于湖边亭中。 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。13. 将下列句子翻译成现代汉语：(4分)莲之爱，同予者何人? 一日，偕数友，观荷于湖边亭中。14.读文赏荷：(4分)(1)赏荷，可观其形美。乙段描绘雨中荷花的语句是“ ”，描绘雨后荷花的语句是“ ”。(用原文填空)(2分)(2)赏荷，可品其神美。甲段称莲为“花之君子”，乙段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(2分)五、阅读下文，完成1518题。（8分）均衡营养更健康我国5岁儿童体重不足者比率为10%-20%，生长迟缓者比率为35%，个别贫困地区高达50%以上。这是第三次全国营养调查为我们提供的一组惊人数据。专家指出，维生素和矿物质摄入不足或不均衡是导致中国人特别是青少年儿童体质普遍下降的根本原因。因此，在追求食品安全的前提下，建立科学补充营养元素的观念，已经成为改善中国人营养状况的当务之急。 中国人究竟缺少哪些营养元素呢？ 钙、维生素B2和维生素A是中国人严重缺乏的营养元素。其中钙缺乏的严重程度排名第一。科学显示，人体每天对钙质的需求量为800毫克，而我国人均每天摄入量为405毫克，仅达需求的50.6%。缺钙会导致脚抽筋、盗汗、腰酸及骨质疏松等症状。维生素B2和维生素A的每天摄入量也只达到人体需求的61.5%和59.5%。 维生素C、锌、铁也是中国人缺乏的营养元素。据调查，全国人均每天摄入维生素C量为100.2毫克，已达到100毫克的标准。但是，维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生素C被破坏。有文章分析中国居民维生素C的实际摄入量仅达50毫克。另外，我国人均每天摄入锌12毫克，比需求量少20%。青少年儿童缺锌比较严重，已影响部分青少年儿童智力和身高的正常发育。中国居民食用的铁，主要来自于大米、坚果、果叶蔬菜等植物中的非原血红素铁，其利用率较低，吸收率也远远低于动物性食物中所含的铁。此外，中国人食用量最大的谷物中，含有浓度较高的植物酸。植物酸会明显抑制铁的吸收。所以，尽管摄入了一定量的铁元素，但真正被人体吸收的并不多，因此仍然有许多贫血病人。 人体补充营养元素的基本原则是：把所缺的全部补齐，不缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡。维生素和矿物质等营养元素，彼此关系密切，只有达到它们之间的均衡，其作用才能充分发挥，人体才可能健康。比如：钙、磷、锌、铜要成一定的比例，磷过量，钙会被耗损，通过量，锌会损失；铁促进维生素B族的代谢；锌要与维生素B1一起增加摄入量为宜。 补充维生素和矿物质时，有些人认为西方国家的配方比中国的好。实际上，中西方饮食结构不同，补充维生素和矿物质的要求也不相同；另外，黄种人与白种人在体质上也存在着差异。例如，磷、铜、镁、维生素E、维生素B12等就属于中国人不缺的营养元素。以铜为例，全国人均每天摄入铜元素的量为2.4毫克，推荐量为2毫克。摄入过量的铜元素有明显的毒副作用，且会导致锌的损失。所以中国人不要盲目补充。现行补充的误区是缺什么补什么，没有科学配比，人体内营养仍然达不到均衡。补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案。15.理清选文的写作思路，用简洁的语言填空。（2分） 指出中国人营养元素摄入现状 分析现行补充的误区并提出建议16.第段画横线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）17.下列说法与选文内容不符的一项是（ ）。（2分） A.中国青少年儿童体质普遍下降的根本原因是维生素和矿物质摄入不足或不均衡。 B.中国居民人均每天维生素C的实际摄入量为50毫克。 C.因为摄入的铁元素数量不够，所以中国仍然有许多贫血病人。 D.补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，并非越多越好。 18.中国人应该如何科学地补充营养元素？请结合段内容回答。（2分）六、精读下文，完成1922题。（8分）花盆里的花仙子丁立梅 他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。 新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。 那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？” 他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。” 他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。 他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。 春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的 芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。 他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗？”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。 他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。 后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。19.用简要的语言概括这篇文章的主要内容。（2分） 20.文章