化学人教版九年级上册第六单元.doc

第六单元复习学案一、考试内容及要求1、认识碳元素是与人类关系密切的元素之一；认识物质的多样性。2、了解自然界中的碳循环。知道一氧化碳对人体健康的影响。3、能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。4、初步学习二氧化碳的实验室制取方法。二、知识点：、碳的单质：1、由碳元素形成的单质主要有 ， 和 。可见，同种元素可以组成 的单质。2、 是天然存在的最硬的物质。它可以用于做 （举一例），钻石就是用 经过仔细研磨制成的。3、石墨用做电极是因为它具有 性;由于石墨软且有滑腻感，它还可做 (举一例)。由于金刚石和石墨的 不同，因此它们的物理性质存在明显差异。4、由于木炭和活性炭都具有 的结构，因此它们具有 能力，此能力 更强。因此可以用于制糖工业 ，防毒面具里的滤毒罐 ，自来水的 。5、每个C60分子是由 构成的。它形似 且很稳定。6、单质碳的化学性质：（1）古人用墨书写的字画年久不变色这是因为 。（2）可燃性：碳在氧气或空气中充分燃烧生成 ，反应方程式是 ，其中碳与氧气的质量比为 。不充分燃烧生成 ，反应方程式是 ，碳与氧气的质量比为 ，两个反应都 热。（3）还原性：木炭还原氧化铜的实验中看到的现象是黑色固体变 色，生成的气体可使澄清石灰水变 。有关的化学反应方程式是 、 。酒精灯火焰罩一个铜网的作用是 ，反应结束后，先撤出导气管，防止 ，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，防止 。冶金工业用焦炭炼铁的反应方程式是 。碳还能使二氧化碳转变成一氧化碳，反应方程式是 ，这个反应是 热反应。、二氧化碳：1、物理性质：通常状况下，二氧化碳是 色 体，密度比空气 ， 溶解于水。固态二氧化碳叫做 。干冰可用于 （填一点即可）。2、化学性质：（1）二氧化碳既不能 ，也不能 。把二氧化碳气体沿着烧杯壁倒入装有高低不同两只燃着蜡烛的烧杯中，看到 。说明了 。（2）二氧化碳与水反应： 把二氧化碳气体通入到紫色的石蕊溶液中，看到的现象是紫色石蕊变 色，反应方程式是 。接着把此溶液加热看到的现象是 色又变成 色，反应方程式是 。上述现象说明 ， 。（3）二氧化碳能使澄清的石灰水 ，反应方程式是 。3、二氧化碳的用途：（1） （利用二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大性质）；（2） （利用干冰升华吸热）；（3） （利用光合作用的原理）；（4） （利用能溶于水的性质）4、 实验室制取二氧化碳：实验室里制取气体的装置包括 和 两部分。前者由 和 决定；后者主要由 和 决定。在实验室里制取二氧化碳、氧气和氢气的 装置可以相同。（1）在实验室里二氧化碳常用 和 反应来制取，反应方程式是 。验证二氧化碳的操作是 ，现象是 。（2）收集二氧化碳的方法是 ，原因是 。检验二氧化碳收集满的操作是 ，现象是 。（3）干燥二氧化碳气体常用的干燥剂是 ；制取二氧化碳时用浓盐酸会使得二氧化碳混用 而不纯 ；不用碳酸钠制取二氧化碳的原因 。不用稀硫酸是因为其与大理石反应生成 附着大理石表面，阻止反应继续进行。、一氧化碳：1、物理性质：通常状况下，它是一种 颜色、 气味的 体， 溶于水。收集CO只能用 法收集。2、化学性质：（1）可燃性：CO燃烧时火焰呈 色，并 热量，点燃前必须 。该反应方程式是 。利用此性质可做 。（2）毒性：CO有毒，使人中毒的原理是CO极易于与血液中的 结合，从而使其不能再与 结合，造成生物体 ，严重时危机生命。 冬天燃煤取暖应注意的问题有 ，并且注意 ，防止CO中毒。煤炉里发生的反应可能有 、 、 、 。（3）还原性：一氧化碳还原氧化铜实验现象是 色变成 色，澄清石灰水 ，变色的方程式是 。实验产生的尾气处理一般采取方法是 处理。可以用一氧化碳来冶炼铁等金属，工业上高炉炼铁的主要反应是 。、二氧化碳对生活和环境的影响温室效应与低碳生活：（1） 自然界中产生二氧化碳的途径有 ， 。而 吸收二氧化碳，放出氧气。使空气中二氧化碳含量上升的原因有 ， 。（2）能产生