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文档简介

雅安市名山区中峰乡初级中学 课题 分式小结与思考 年级：中考学科：数学主备人： 沈仕涛时间： 核心问题引领下学生自主学习、小组合作交流学习、 课堂展示师生交流、课堂巩固练习、学生自主小结。学习目标：1、什么叫分式、最简分式、最简公分母的概念； 分式有无意义、何时分式值为零； 熟练掌握分式的基本性质、分式的加、减、乘、除、乘方和运算法则； 准确熟练地进行分式的化简求值运算； 2.培养学生对知识综合掌握、综合运用的能力,提高学生的运算能力培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。重点(1)熟练而准确地掌握分式运算性质（2）熟练分式的化简求值难点分式、的混合运算，化简求值课前准备自主复习导 学 过 程教 学 内 容 及 教 师 指 导 过 程学生学习过程备注教学过程：一、基本知识回顾：1、形如 的式子叫做分式，其中A、B是整式，B中必须含有字母。对于任意一个分式，分母都不能为零。2、分式有意义及值为 0的要求；3、 分式的基本性质（M是不为0的整式）；通分：和二、分式运算性质：4、分式的符号法则和最简分式：（1）、分式的符号法则：任意改变分式本身和分子、分母中两个的符号分式的值不变（2） 、最简分式：满足：分子分母完全因式分解，没有公因式（3）、化成最简：5、分式的乘除法则：练习：6、分式的加减法则：练习：7、分式的乘方法则：三、分式混合运算：分式的混合运算及化简求值其中四、中考链接（雅安16）五、经典例题赏析：6、 小结你收获了什么？七、作业布置：资料变式训练教师和学生一起回顾基础知识每个知识后跟进一个随堂练习XK教师引导学生自主完成教师讲解学生练习教师讲解学生练习教师讲解教师讲解教师讲解学生合作练习教
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