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文档简介

课题: 常见气体的制取和检验学习目标：知识与技能： 1.对实验室制取气体形成规律性认识。 2在掌握常见气体的检验方法的基础上注意多种气体的检验顺序。 3在掌握常见气体的净化方法的基础上注意多种气体的除杂顺序。过程与方法： 1.通过对氧气、二氧化碳实验室制法的复习，学会对比分析和归纳总结的方法。 2.通过对常见气体的检验、净化方法的复习形成较完整的知识体系，培养科学严谨的思维方式。情感、态度与价值观： 感受生活中的化学，在解决实际问题的过程中，发展学习化学的兴趣。 教学重点 ： 重要气体的制取、检验及净化。教学难点 ： 多种气体的检验顺序、多种气体的除杂顺序。教学过程：活动一 大家一起来回忆【问题1】：请选择合适的药品，制取一种你熟悉的气体。你选择的药品是 ，制取气体时发生的反应方程式是 ；你选择的药品还可以是 ，制取气体时发生的反应方程式是 ；你选择的药品还可以是 ，制取气体时发生的反应方程式是 ；你选择的药品还可以是 ，制取气体时发生的反应方程式是 。【问题2】：依据你选择的药品，选择合适的仪器，组装一套制取该气体的装置。你选择的药品是 ；依据选择的药品，你选择的仪器组合是 。【讨论总结一】：实验室制取气体的一般思路1、确定 和 ；2、确定 ；3、确定 ；4、确定 。活动二 练一练、想一想浓硫酸浓硫酸 GHE浓NaOH溶液F真空气囊ABCD【问题1】：草酸(H2C2O4) 固体在浓硫酸作用下发生反应: H2C2O4=CO2+CO+H2O，若用该反应来制取CO，发生装置应选 （填字母）；收集装置应选 （填字母）。【问题2】：用该方法制取的一氧化碳中混有 杂质气体？【问题3】：已知实验室常用装有浓硫酸的洗气瓶干燥气体（除去混合气体中的水蒸气），用装有氢氧化钠溶液的洗气瓶除去混合气体中的二氧化碳。要制取纯净、干燥的一氧化碳，正确的实验装置连接顺序是 。【总结二】：制取纯净、干燥的气体,选择装置的思路 装置制取装置 装置 装置【讨论】1. 常见气体除去方法？ 2.气体干燥剂有哪些？这些干燥剂常用来干燥什么气体? 活动三 探究新问题【讨论】1、如何检验一氧化碳？ 2、如何检验二氧化碳和一氧化碳混合气体中含一氧化碳？和上面方法一样吗？D A氧化铜 氢氧化钠溶液澄清石灰水DA氧化铜CB【问题4】：水煤气含有CO、H2
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