北京市门头沟育园中学2011-2012学年高一下学期期末考试历史试题.doc

一.单选题1. “百家争鸣”局面出现在：A春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期2. 下面哪些是孔子思想的内容：“仁者爱人” “克己复礼” “兼爱” “无为而治”. . . . 3. 以下主张体现春秋战国时期道家思想的是：A.仁者爱人，民贵君轻 B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏C.兼爱非攻，节用尚俭 D.法不阿贵，以法治国4. 下列人物的思想不存在继承关系的是：.孔子孟子 .老子庄子 .墨子韩非子 .二程朱熹5. 下列观点，出自孟子一书的是：.“民为贵，社稷次之，君为轻” .“刑过不避大夫，赏善不遗匹夫”.“天行有常，不为尧存，不为桀亡” .“择天下之贤能者，立以为太子”6. 儒家思想正统地位的确立是在：A.春秋战国 B.西汉 C.北宋 D.隋唐7. 提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的思想家是A.荀况 B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊8儒家思想正统地位的确立是在：A.春秋战国 B.西汉 C.北宋 D.隋唐9. 董仲舒的新儒学体系之所以被汉武帝接受，主要是因为它.有利于社会经济的发展 .有利于加强民族关系.有利于学术思想的开放 .有利于巩固统一和加强专制统治 10. 朱熹提出“存天理，灭人欲”，这里的“天理”是指A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.伦理道德规范 D.“天人感应”学说11. 宋代理学的集大成者是A.程颐 B.陆九渊 C.朱熹 D.王阳明12. 以下观点出自王阳明的是：.抨击君主专制 .反对礼教 .提出“致良知” .注重实学13明末清初三大进步思想家不包括：A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之14黄宗羲指出：“古者以天下为主，君为客。凡君之毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。”反映的核心思想是：A.维护封建礼教 B.抨击君主专制 C.提倡经世致用 D.主张君主立宪15一位明清之际的学者，自青年时代起，断然弃绝科举帖括之学，一生走遍许多州县，实地考察，写成天下郡国利病书。这位学者是：.黄宗羲 .顾炎武 .王夫之 .李贽16. 近代中国开眼看世界的第一人是：A.魏源 B.李鸿章 C.林则徐 D.孙中山17. 明确提出“师夷长技以制夷”思想主张的著作 ：A.四洲志 B.各国律例 C.海国图志 D.变法通议18. 甲午中日战争后，康、梁等维新派宣传维新思想的特点是A将西方政治学说与儒家思想相结合 B倡导民主和科学C确立“中学为体，西学为用”的指导方针 D没有形成完整理论，更没有付诸实践19. 下列运动中以“中体西用”为指导思想的是： A洋务运动 B太平天国运动 C 戊戌变法 D辛亥革命20. 中国近代早期维新派形成是在：A第二次鸦片战争开始后 B洋务运动开始之时C洋务运动开展过程中 D中日甲午战争结束后2119世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是：A.倡导学习西方科学技术 B.阐明“中体西用”的思想C.提出进行政治体制的改革 D.宣传西方民主共和思想22新文化运动兴起的标志是：A.马克思主义传入中国 B.陈独秀提出用“德先生”和“赛先生”来救中国C.1915年陈独秀创办青年杂志 D.狂人日记的发表23. 新文化运动的核心内容是：A.自由平等 B.民主科学 C.物竞天择 D.中体西用24. 新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号，其主要作用是 A. 树立正确的思维方法 B改变无病呻吟的文学状况C动摇传统思想的统治地位 D. 为辛亥革命奠定思想基础25. 下列历史人物中，把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是：A.蔡元培 B.鲁迅 C.李大钊 D.陈独秀26在近代中国第一举起社会主义大旗的是：A.蔡元培 B.鲁迅 C.李大钊 D.陈独秀27在中国最早的比较全面地介绍马克思主义的文章是.敬告青年 .庶民的胜利.布尔什维主义的胜利 .我的马克思主义观 28三民主义中的“民权主义”是指：A反对满洲贵族压迫 B反对帝国主义C建立民主共和国 D平均地权29下列改革或革命以“三民主义”为指导的是：A辛亥革命 B戊戌变法 C洋务运动 D国民革命30. 国共第一次合作的政治基础是：A三民主义 B三大政策 C中国共产党民主革命纲领 D新三民主义31毛泽东“农村包围城市，武装夺取政权”的思想形成于：A.国民革命时期 B.国共十年对峙时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期32“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”井冈山“历史红”是因为在这里：.建立了中华苏维埃临时中央政府 .打响了武装反抗国民党反动派的第一枪.首创了农村包围城市的道路 .扭转了党的“左”倾错误33. 毛泽东思想被确立为党的指导思想是在：A中共“一大” B中共“三大” C中共“七大” D中共“八大”34邓小平理论的精髓是：.建设有中国特色的社会主义 .“一个中心，两个基本点” .解放思想，实事求是 .“一国两制” 35邓小平理论除了对新时期建设中国特色的社会主义的论述外，还创造性的提出了：正确处理人民内部矛盾问题 “一国两制”伟大构想和平与发展是当今世界的主题 “三个代表”重要思想. . . .36“文革”结束后，中共中央确立解放思想、实事求是思想路线的会议是：A十一届三中全会 B十二大 C十三大 D 十五大37下列不属于“三个代表”重要思想内容是：A中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求B中国共产党始终代表中国先进文化的发展方向C中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益D中国共产党始终代表无产阶级的根本利益38提出“美德即知识”的古希腊思想家是：A泰勒斯 B普罗泰格拉 C苏格拉底 D亚里士多德39提出“吾爱吾师，吾尤爱真理”的古希腊哲学家是：A普罗泰戈拉 B亚里士多德 C柏拉图 D苏格拉底40在文艺复兴时期，被誉为“人文主义之父”的是：A但丁 B彼特拉克 C柏拉图 D莎士比亚41右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像哀悼基督。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在.刻画耶稣的英雄形象 .宣扬上帝的精神权威 .表现真实自然的人性 .倡导灵魂得救的观念42对人文主义核心精神的表述，准确的是：A反对神学世界观，要求自由平等 B肯定人的价值，强调发展个性C提倡生而平等，主张民主政治 D强调科学精神，反对宗教信仰43马丁路德提出“只要有虔诚的信仰，灵魂便可以得救。”是在A古希腊时期 B文艺复兴时期 C宗教改革时期 D启蒙运动时期44文艺复兴时期人文主义者薄伽丘的代表作是：A歌集 B哈姆雷特 C十日谈 D神曲45“较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；上帝自己也受到审查了”；圣经被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。“这种质疑一切的情形可能发生在：A古代希腊 B文艺复兴时期 C宗教改革时期 D启蒙运动时期46领导16世纪德意志宗教改革的是：A伏尔泰 B加尔文 C马丁路德 D康德47下列观点反映出人文精神的是：人是万物的尺度认识你自己朕即国家己所不欲，勿施于人A B C D48提出“三权分立”思想的启蒙思想家是：A伏尔泰 B卢梭 C孟德斯鸠 D康德49要了解卢梭的“天赋人权”“人民主权”，我们应该阅读的著作是：A人权宣言 B论法的精神 C社会契约论 D纯粹理性批判50伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们是下列哪一时期的著名代表人物？A文艺复兴 B智者运动 C欧洲启蒙运动 D宗教改革二非选择题51. 人类思想文明的发展具有多样性，中国的诸子百家学说和西方的人文精神都是人类的宝贵财富。阅读材料，回答问题。（1)材料中反映出孔子的哪些主张?(2)儒家学说创立后经历了长期的发展演变过程。填写下列表格。时代人物主要思想主张战国仁政学说；“民贵君轻”荀子董仲舒“天人感应”学说南宋“宇宙间一理而已” “张之为三纲，纪之为五常” 与孔于同时代，古希腊的普罗塔格拉、，苏格拉底等许多伟大的精神导师诞生，他们用理智的方法、道德的方式来面对世界，面对人。 (3)请写出上述两位思想家带有人文色彩的格言。 (4)有人说，从14到18世纪是人文主义复兴和进一步发展的两个重要阶段。分别阐释这两个阶段的核心思想。52. 思想解放是推动社会进步的重要因素。回答下列问题。（1）明清两代出现了具有反叛意识的早期启蒙思潮，如黄宗羲在明夷待访录中指出君主是“天下之大害”，并批判了传统的重农抑商政策，提出“工商皆本”的观点。简述明清“早期启蒙思潮”产生的背景。（2）近代西方人文主义的发展历程，就是人的精神解放的过程。请为下列图片撰写说明词。(应包括历史时期、主要观点、评价等方面)3井冈山是红色旅游的著名景点。当地导游在进行讲解时说：“如果说上海把马克思主义接到中国，那么我们井冈山是马克思主义中国化的发源地。”毛泽东在井冈山创建了一条怎样的革命道路？如何评价毛泽东思想？53中国近代志士仁人在探索强国之路上付出了艰辛的努力。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。”材料二 孙中山指出：“我们必须倾覆满州政府，建设民国。革命成功之日废除专制，实行共和。”材料三 陈独秀指出：“西洋人因为拥护德先生、赛先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引导光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”（1）李鸿章的主张反映了哪一派别的观点？他们是怎样“觅制器之器”的？是否达到了“自强”？为什么？（2）孙中山提出了怎样的救国主张？举例说明它为实现这一主张所做的努力。如何评价这一主张？（3）陈独秀提出的可以“救治”中国黑暗的“两