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2018五年级科学下册落地生根教案分析（冀教版） 2018五年级科学下册落地生根教案分析（冀教版）7、落地生根教学目标：1、了解植物繁殖的方式。2、通过搜集有关植物繁殖的资料，培养学生收集整理信息的能力。3能与同学交流自己知道的有关植物繁殖的知识。教学重点：植物的繁殖方式。教学难点：掌握有关的植物繁殖的方法。教学准备：多媒体课件或挂图、花盆、剪刀、植物枝条等。教学过程：第一课时一、 激趣导入二、 认识植物的繁殖方式1、交流：学生根据课前搜集到的资料，举例说说植物可以通过哪些方式进行繁殖。2、讨论：（1）植物的这些繁殖方式有什么相同和不同？（2）动物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同点和不同点？3、汇报交流讨论结果4、小结：大多数植物是通过种子进行繁殖，有些植物也可以通过根、茎、叶进行繁殖。第二课时三、帮助植物繁殖1、谈话：人们利用有些植物的根、茎、叶在自然条件下就能够进行繁殖的特性，在农业生产和园艺上，创造了一些人工营养繁殖的方法，常用的方法有扦插、压条和嫁接等。2、提问：你们想知道这些方法吗？ 3、指导学生阅读课本30页有关内容。4、通过播放多媒体课件，介绍用以上方法进行植物繁殖的实例。重点介绍扦插的方法。5、分小组利用扦插的方法繁殖一株植物。6、课后作业：利用其他方法繁殖一株植物，并将帮助植物繁殖的方法和经验与同学交流。板书设计：7. 落地生根开花 传粉 受精扦插 压条 嫁接课后小结： 201
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