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文档简介
2010年山东省潍坊市初中学业水平考试数学试题(一、选择题 (本大题共12小题,每小题选对得3分)1. 下列运算正确是 (A) 6= (B) -2= (C) a2= (D) -=。2. 如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成两个扇形,同时转动两个转盘,转盘停止后,指针所指区域内的数字之和为4的概率是 1201212A B C D ABC0x1233. 如图,数轴上A、B两点对应的实数分别是1和,若点A关于 点B的对称点为点C,则点C所对应的实数为 (A) 2-1 ABCDO (B) 1+ (C) 2+ (D) 2+1 。4. 如图,AB是圆O的弦,半径OCAB于点D;且AB=6cm,OD=4cm, 则DC的长为 (A) 5 cm (B) 2.5 cm (C) 2 cm (D) 1 cm。5. 二元一次方程组的解是 (A) (B) (C) (D) 。0CDEABF3012060901501802102402703003301234566. 关于x的一元二次方程x2-6x+2k=0有两个不相等的实数根,则 实数k的取值范围是 (A) k (B) k 。7. 如图,雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现。 按照规定的目标表示方法,目标C、F的位置表示为 C(6,120),F(5,210)按照此方法在表示目标A、B、D、E 的位置时,其中表示不正确的是 (A) A(5,30) (B) B(2,90) (C) D(4,240 (D) E(3,60) 。8.右图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图, 左视图主视图俯视图则搭成这个几何体的小正方体的个数是 A5 B6 C7 D8 9.已知函数与函数的图像大致如图.若则自变量的取值范围是().A B. C. D. 10.已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为9,圆心角为的扇形,则该圆锥的底面半径等于().A9 B. 27 C. 3 D. 1011.若正比例函数与反比例函数的图像交于点则的值是().A或 B. 或 C. D. 12.如图所示,一般书本的纸张是在原纸张多次对开得到的.矩形沿对开后,再把矩形沿对开,依此类推.若各种开本的矩形都相似,那么等于().A B. C. D. 第11题BCAxy1Oy1xy213函数y1x(x0),y2 (x0)的图象如图所示,下列结论: 两函数图象的交点坐标为A(2,2); 当x2时,y2y1; 直线x1分别与两函数图象交于B、C两点,则线段BC的长为3; 当x逐渐增大时,y1的值随着x的增大而增大,y2的值随着x的增大而减小则其中正确的是()第12题BCAODPA只有 B只有 C只有 D只有第卷 非选择题(共84分)二、填空题(13.分式方程的解是_.来源:学_科_网Z_X_X_K14.分解因式:分解因式:=_.15.有4张背面相同的扑克牌,正面数字分别为2,3,4,5.若将这4张扑克牌背面向上洗匀后,从中任意抽取一张,放回后洗匀,再从中任意抽取一张.这两张扑克牌正面数字之和是3的倍数的概率为_.16.如图,在中,是边上一点,过点作交于点过点作交于点则四边形的周长是_.17.直角梯形中,点在上,将沿翻折,使点与点重合,则的正切值是_.来源:Zxxk.Com18.已知:,观察上面的计算过程,寻找规律并计算 19电子跳蚤游戏盘是如图所示的ABC,AB=AC=BC=6如果跳蚤开始时在BC边的P0处,BP0=2跳蚤第一步从P0跳到AC边的P1(第1次落点)处,且CP1= CP0;第二步从P1跳到AB边的P2(第2次落点)处,且AP2= AP1;第三步从P2跳到BC边的P3(第3次落点)处,且BP3= BP2;跳蚤按照上述规则一直跳下去,第n次落点为Pn(n为正整数),则点P2009与点P2010之间的距离为_ABCP0P1P2P3第15题图三、解答题(本大题共7小题,共69分,解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)20先化简,再求值:,其中21(本题满分8分)2010年5月1日,第41届世博会在上海举办,世博知识在校园迅速传播.小明同学就本班学生对世博知识的了解程度进行了一次调查统计,下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉).请你根据图中提供的信息解答以下问题:(1)求该班共有多少名学生;(2)在条形统计图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;(4)从该班中任选一人,其对世博知识的了解程度为“熟悉”的概率是多少?ABCD了解程度人数510152025(第19题图)A10%B30%DC 22、(本题满分8分)去冬今春,我国西南地区遭遇历史上罕见的旱灾,解放军某部接到了限期打30口水井大的作业任务,部队官兵到达灾区后,目睹灾情心急如焚,他们增派机械车辆,争分夺秒,每天比原计划多打3口井,结果提前5天完成任务,求原计划每天打多少口井?23已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE = AF(1)求证:BE = DF;DA(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、FM判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论证明:(1)FOCEB24(本题满分9分)在RtACB中,C=90,AC=3cm,BC=4cm,以BC为直径作O交AB于点D.(1)求线段AD的长度;ODCBA(第21题图)(2)点E是线段AC上的一点,试问当点E在什么位置时,直线ED与O相切?请说明理由.25(本小题满分10分)某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,A、B两地相距10千米,甲班从A地出发匀速步行到B地,乙班从B地出发匀速步行到A地两班同时出发,相向而行设步行时间为x小时,甲、乙两班离A地的距离分别为y1、y2千米,y1、y2与x的函数关系图象如图所示根据图象解答下列问题:(1)直接写出,y1、y2与x的函数关系式;(2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离A地多少千米? (3)甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时?O 2 2.5 x /小时y1y210y /千米第24题图26(本小题满分13分)如图:二次函数y=x2 + ax + b的图象与x轴交于A(-,0),B(2,0)两点,且与y轴交于点C(1)求该抛物
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