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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 有丰富的教学、教研经验。2. 热爱教育工作。3. 有丰富的教研成果，多篇论文发表，参加了教育部重点课题的子课题研究。4. 有自己的教学教育思想。1. 没有小学数学经验。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）作为教研员有许多开会学习交流的机会。年龄。二、我的对策用（优势）停（劣势）多读多写小学数学教学方面理论文章教学反思，做好小学数学教研工作.多深入课堂听课, 多与一线教师交流，多作调查研究。抓（机遇）御（威胁）这是一次难得的学习机会，抓住不放，终身学习！勤奋, 坚持。
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