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文档简介

大安市教师进修学校关于中小学教师参加远程培训考核评价办法为引导学员积极参与学习交流，保障培训质量和培训效果，采取过程性考核和总结性考核相结合的方法，对学员参加培训进行全面、系统的考核。一、考核与评价原则远程培训的考核与评价力求贯彻以下原则：（一）网上自学与班级研讨相结合：既注重引导学员网上自学，也要求学员积极参与班级和各种研讨交流活动；（二）过程性与终结性考核相结合：既要考查学员网上学习过程的情况，也要考查学员作业完成的情况；（三）合格评价与激励性评价相结合：既要依据制定的考核标准进行评价，也要依据制定的评优标准进行评价。（四）基础考核与加分考核相结合：以基础考核为基础评价，设加分项补充鼓励。二、 考核标准与考核办法（一）考核标准考核标准表序号考核指标考核合格标准权重1网上自学时间包括观看课程视频，听专家讲解报告，自学文本资料的学习时间。30%2作业完成六份作业全部在线提交（24%）30%自己从中遴选一份最佳作业自荐提交（6%）3主持或参与网上交流参与答疑直播的互动交流提问，发帖跟帖，主持或参与热点问题研讨等20%4教学实践活动提交教育叙事研究、论文、教学设计、教学案例等教学实践20%（2） 具体考核办法基础考核事项：1学习时间占30分：以上具体学习时间由培训机构提供的平台要求为准。（注：网上学习时间是指在课程页面观看视频课程、PPT、文本资料等内容的时间；学员的网上学习时间可直接在网上显示）。2作业占30分：学习期间，每个学员共计完成6篇作业，其中，通识部分，每个学员须完成2篇作业；各学科课程部分，每个学员须完成4篇作业。学员从6篇作业中选1篇最佳作业自荐给指导教师。每篇作业4分，满分24分；自荐作业，占6分。自荐作业由指导教师审核批改。3 互动交流占20分：学员在学习过程中要积极参与网上互动交流。培训期间，每个学员必须参加2次集中答疑活动，每次5分，共计10分；在课程页面、班级沙龙跟帖（留言）互动不少于10条，计5分；参加班级组织的在线研讨不少于5次，计5分。4教学实践活动占20分：通过学习，紧密结合教学实际情况，提交一篇教学实践活动案例，并上传到“班级资源管理”。要求800字以上，满分为20分。5学员在网上的学习时间、作业批改、参与网上互动均由各班主任负责考核，并填入表格。（表格请届时关注培训首页） 三、优秀学员评选条件：为鼓励广大参训教师，教师进修学校将与培训机构在培训过程中组织“优秀学员”、“优秀指导教师”、的评选与表彰活动，评选办法：1优秀学员基本条件（1）完成培训学习任务及其他各项培训指标。（2）积极开展学习互助。帮助其他学员完成学习任务，引导其它老师开展网络研修。（3）积极协助班主任参与班级简报编写和班级组织的学习活动，并得到班内学员的广泛认可。 （4）能够熟练运用班级平台的公告、专题讨论等管理功能。（5）发表的文章或评论引用
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