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花卉学心得范文 花卉学外出学习心得班级xx级生物科学B班学号11550804021姓名叶思廷摘要在本学期的花卉学课程中，李海生老师将课堂授课与外出实践教学相互两个教学方式相互穿插，带领我们外出三次，到二沙岛公园、湿地公园、花卉博览园等地更加亲密地接触花卉。 一路上听着，看着，问着，记着，我收获很多。 户外学习让我深深地感受到实践教学的优势与必要性。 随着现代教育科学的不断发展，教育的内容和手段不断更新，实践教学越来越成为全面实施素质教育，培养学生实践技能、创新能力、科学素质的一个重要部分，是教学中一个不可或缺的环节，是任何教学手段都无法替代的。 课堂教学与实践教学相结合的作法非常不错，在我们掌握基本的课本知识后，走出去，将我们学到的东西进一步巩固，强化，加深印象。 虽然一大帮人外出需要注意的问题很多，比如安全问题，比如秩序问题，还得受天气条件的限制，但是一次外出对学生们的影响是非常重大的。 对我来说，真正学到花卉学知识就是在三次外出的一路上。 新鲜感驱使我们对的好奇心，漂亮的花卉更是让我们异常兴奋，各种问题一个一个地蹦出来。 相比之下，全部同学齐刷刷地坐在教室里，齐刷刷地看着一张张幻灯片的变换，兴趣会变得没有那么浓厚。 还记得当我听到老师说我们会有外出参观的安排的时候，我是多么地兴奋。 在课堂上我们通过老师的认真讲解，相关视频的介绍，对花卉学有了初步的认识，下课后上网搜搜有关的信息，但是那些只是比较呆板的知识，我们对花卉的印象只是一张图片或者一个简单的名词，只是知道它是属于哪种花卉，应该观赏它什么部位，但是却没有深入我们的脑海里被我们牢记。 花卉学外出学习不仅可以学到知识，也愉悦了我们的心情。 不知道什么时候开始，也许是网络时代的飞速发展，信息爆炸的年代快成为了我们的主题曲。 我们总是很赶很赶，脚步变得越来越快，整天忙忙碌碌却不知所为，连上一次驻足细心感受一朵花开得有多么灿烂都变得那么遥远。 而现在，如此亲近自然，我被它所吸引了。 花草树木错落有致地排列着，湖边垂着细长的柳叶，形态各异的植物，如花色多种的矮牵牛，层叠式向上生长的细叶榄仁，搭配在一起是那么惬意，欣赏着，心情也悄悄变了。 我还了解到许多以前不知道的有趣的知识，这些是在课本上很少涉及的，也许曾经讲过，可能空泛的讲述当时没听进去。 木芙蓉原来会变色，可以由早上的粉红色变成晚上的白色。 还见识到了开橘色花的紫薇，我总是以为所有的紫薇都是跟我们学校的那几棵一样呢。 澳大利亚的柠檬桉更是神奇，晚上的时候树干会发白，像荧光似的。 金银花名字的由来原来就是因为它开的花原本是白色的，随着生长慢慢会变成黄色所得的。 还有我们熟悉的月季，当看到粉红，鲜红，雪白，还有黄色的花时，顿时惊呆了，原来它可以那么漂亮，难怪被称为花中皇后呢。 对凤梨科的植物有了更深的认识，蜻蜓凤梨，黄心凤梨，红心凤梨，真是品种多样。 白色的蝴蝶兰，紫色的蝴蝶兰，每一盆都有让人想抱回去摆在家里的冲动。 最让我印象深刻地就是一品红了，没想到它还有那么多的“兄弟姐妹”，一品粉红啦，一品白啦，一品黄在故乡湖边常见的树木黄瑾，开着美丽的黄花，可是此时我才知道它是半栖性的树木，是属于半红树植物中的一种。 在参观花卉博览园时，我们还有幸看到了真正的枫叶，栽培在寒冷的冬天，伴着假山流水，好有诗情画意的一个山水盆景。 而老师这时就在一边给我们讲解盆景是如何分类的了，看着这么生动的枫树，以后想到山水盆景应该都会出现这幅画面吧。 还有红艳艳的火棘，悬崖式的盆景造型就像火红的瀑布铺展在我们的眼前。 有了花卉博览园一游，我对一些典型的花卉有了进一步的了解，印象也深刻