pep小学英语五年级下unit-5-whose-dog-is-it？说课课件.ppt

PEP小学英语五年级下Unit5Whosedogisit BLet stalk说课稿 英语新课标指出 英语课程的学习是学生通过体验 实践 参与 合作与交流的学习方式和任务型的教学途径 发展综合运用语言能力 本着这样的宗旨和认识 我本次说课的内容如下 一 说教材二 说教法 学法三 说教学过程四 说作业布置五 说板书设计 一 说教材Unit5Whosedogisit 的主要内容是描述自己或他人正在做什么等 结合英语课程总体目标 我将本课时的教学目标设计如下 一 说目标 知识目标 1 能够听 说 读 写3个动词的ing形式 eating drinking sleeping 2 学生能够在教师的帮助下理解对话大意 能进行角色表演 能够在情景中运用 Isshe hev ing Yes she heis No she heisn t She Heisv ing 询问并作答某人正在做某事 情感目标 增强学生热爱小动物的美好情感 二 说重点 难点 1 教学重点 掌握3个动词的ing形式 2 教学难点 在情景中运用句型 Isshe hev ing Yes she heis No she heisn t She Heisv ing 三 说教具我利用录音带 多媒体课件等进行教学 让学生更加直观 形象地感受新知识 二 说教法 学法a 说教法遵循 以学生为主体 教师为主导 的思想 把情境教学法和任务型教学法有机地结合 让学生在轻松 愉快的学习氛围中习得语言知识和技能 b 说学法通过任务型教学方式 引导学生积极参与 学习 主动模仿 在乐中学 在玩中学 在演中学 三 说教学过程 一 Preparation复习 热身二 Presentation新知呈现三 Practice巩固练习四 Production拓展应用 一 Preparation复习 热身 1 课前出示评价方式 给烧饼添芝麻 看那组的烧饼更香 2 用Sharpeyes 火眼金睛 竞争小游戏复习与本课时内容相关的动词3 播放本单元歌曲 eat drink sleep Sharpeyes play do sit 设计意图 每一堂课的开头尤为重要 评价方式和竞争游戏可以调动孩子们的情绪 而歌曲当中出现了动词的ing形式 又为新课做好铺垫 二 Presentation新知呈现 1 呈现我的宠物猫动态图片和新句型 引导学生跟读并在视觉上感知现在进行时的表达 跟读时引导学生自主总结v ing的发音 Sheissleeping Sheisdrinkinging Sheiseating 2 Guessinggame 猜一猜 通过猜测小猫正在做什么来练习句型 Isshe Yes sheis No sheisn t Sheis 设计意图 猜的游戏迎合了此年龄段孩子们的好奇心 让孩子们愉快的练习了本课时重点句型 3 通过Sam到陈杰家做客时所发生的事情 要求学生听一段包含新句型Heissleeping 的对话 Let stry 然后根据录音选出图片 设计意图 让学生听Let stry的过程中理解Let stalk的对话情景 又在听觉上感知了核心句型 4 Let stalk教师呈现陈杰和她的宠物狗 并说 ChenJiehasapetdog ItsnameisFido TodaySamisatChenJie shome Buthecan tfindFido 学生带问题阅读Let stalk 1 WhereisFido 2 Whatishedoing 3 WhatisSamgoingtodowithFido 设计意图 学生的思维过程往往是从问题开始的 问题的设置可以激发学生的阅读兴趣 促进学生综合语言能力的提高 三 Practice巩固练习 1 Listenandrepeat 听音跟读 2 Readtogether 齐读 3 Roleplay 角色表演 设计意图 磁带中的语音语调是中外专家们共同努力的产物 跟它学习 可以避免我们的学生说出 Chin English 角色表演增加英语学习的趣味性 四 Production拓展应用 1 完成Lookandsay活动 2 复现对话 出示对话文本 然后隐去其中的三句话 引导学生尝试完整复现对话 之后老师再隐去更多的句子 小组内练习复现 设计意图 巩固教学重点 把课堂还给学生 给学生展示的机会与平台 强调让学生主动参与 实现乐中学 学中乐 Animalsareourfriends Homework作业布置 必做 1 Listentothetape3times 家长签字 2 Copythenewwordsandsentence3 Let stalk读熟选做 仿照课文内容创编新对话 设计意图 体现分层原则 有利于学生的发展 并培养学生的自信心 板书设计 Unit5Whosedogisit BLet stalkdrink