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文档简介

课堂规则 1 8个小组比赛 获得最多星星的小组每人获得一枚科学勋章 2 每个任务都有要求 小组合作按要求完成任务 老师会根据小组的表现随时给星星 面对几种不知名的矿物 任务一 寻找它的名字 1 用各种方法对 不知名矿物1 进行观察 并为它填写特征卡 记录单 2 完成记录单后 拿阅读资料卡 对比找出它的名字 可以划出最有用的信息 3 提示 小组完成任务后请端正坐好 小组借助汇报卡研讨 准备汇报 汇报组1 以小组或派代表汇报 2 汇报员声音响亮 倾听组1 手脚不动 眼睛看发言的人 2 有补充或不同意见先举手 研讨汇报 对照资料 图鉴 地质学家鉴别矿物的方法 野外实地观察 借助仪器仔细观察收集矿物各种特征 任务二 寻找它们的名字 1 观察 不知名矿物2 3 号的特征 同时比对资料卡 找出它们的名字 2 记录 3 提示 小组完成好后请端正坐好 组内成员可以轻声讨论鉴别矿物依据 准备汇报 任务三 猜矿石的游戏 1 小组内先讨论自己组的矿物特征 2 小组代表拿着自己组的矿物上来描述 选用最简短的词语 让其他小组快速猜出它的名字 3 倾听的小组猜出矿物的名字 就请举手 小结 现在你遇到一种不知名的矿物 你会怎么寻找它的名字 任务一记录单不知名矿物1的特征 观察矿物工具 提示 使用小刀时要小心 用好收起来 评价指标 1 小组合作 仔细观察 2 轻声讨论 完成记录 3 任务完成 安静坐好 任务二记录单 评价指标 1 小组合作 认真观
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