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文档简介

19.七颗钻石 沙岗小学 马志萍教学目标：1、能正确读写本课15个生字及其组成的词语。正确理解“焦渴、喜出望外”等词语；2、能有感情地朗读课文；3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力；4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重难点:通过品读重点句段感受爱心带来的神奇力量教学准备：ppt课件教学课时：两课时教学过程: 第二课时一、复习导入 1、本课生字词 2、上节课我们已经找出了水罐神奇的地方:空水罐满银金钻石星星 多么神奇的变化啊，是什么使水罐发生了这一次次神奇的变化呢？二、精读课文 1、有感情地朗读相关句子，引导读出神奇的味道。重点指导读好以下句子（课件出示）：当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。2、“你认为究竟是什么原因使得水罐发生了一次又一次神奇的变化的呢？”（板书：爱心）“迅速浏览课文，用波浪线把描写小姑娘富有爱心的词语和句子画下来，读一读” 3、学生交流汇报，着重理解以下句子。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。 小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。 小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。 母亲说:“我反正要死了，还是你自己喝吧。” 小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。 抓住“哪儿也找不着”、“累得倒在”、“喜出望外”、“真想喝个够”、“赶紧”“咽了一口唾沫”等词句，重点指导朗读，感受这些词句所蕴含的情感。三、创造发挥想象选择下面其中一个情节，展开想象编故事。小姑娘出门找水累得倒在沙地上睡着了，她会做一个什么样的梦呢？小狗把小姑娘绊倒了，在小狗身上曾经发生了什么样的故事呢？从水罐里涌出了清澈又新鲜的水流，大地上会发生什么样的变化？4、 拓展训练（1） 课件出示“钻石”和“星星”，体会它们的美好，寄予了作者美好的愿望。让学生明白为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”等作题目，而用“七颗钻石”？（2） 引导学生在某些部分展开想象说故事。如，小姑娘出门找水累得倒在地上睡着了，她会做一个什么样的梦；小狗把小姑娘绊倒了，在小狗身上曾经发生了什么样的故事；从水罐里涌出
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