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第14课检阅 R三年级语文下册 谁能用自己的话简单的把这个故事说给大家听 这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员 在国庆来临之际 做出了一个大胆的决定 在国庆游行检阅时 让拄拐的博莱克走在第一排 游行时 他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 博莱克儿童队员 是的 他们的检阅队伍获得了大家的称赞 观众又是怎样称赞他们的呢 走进博莱克 博莱克是个什么人 观众为什么说 这个小伙子真棒 默读课文 把博莱克在检阅时的表现用横线画出来 体会博莱克当时的心情 在队伍的第一排 紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩 看来 他肯定忘记了自己在拄拐 他同全队保持一致 目视右方 睁着大眼睛望着检阅台 在队伍的第一排 紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩 看来 他肯定忘记了自己在拄拐 他同全队保持一致 目视右方 睁着大眼睛望着检阅台 博莱克当时的心情会是怎么样的呢 自信 自豪 自信自强 这个小伙子真棒 如果说博莱克是靠他的自信和坚强迎来了观众的称赞 那么儿童队员们呢 他们可是手脚健全啊 走得好是应该的 为什么观众也称赞他们呢 这些小伙子真棒 1 小组研读2 9自然段 思考 儿童队员在商量哪个问题 2 小组交流讨论 怎么谁都不愿意第一个开口呢 3 小组汇报 你从那些语句中感受到大家的为难呢 1 还有一件非常棘手的事 2 俱乐部里立刻鸦雀无声了 3 劝他不去 要不把他放在队尾 再不就把他藏在队伍中间 可是跟他怎么说呢 谁去跟他说呢 队员们都不愿意开口 不愿意去问博莱克 这可怎么办呢 是谁打破这沉默的局面 队长洪亮的声音打破了沉默的局面 队员们 如果把博莱克放在队伍第一排 让大家都能看见他 怎么样 他虽然腿不方便 可仍然是儿童队员 还不是一般的队员 洪亮 激动 我要当队长 太棒了 这才叫儿童队呢 别的队肯定会羡慕我们 第一排走着一名拄拐的儿童队员 一个队员大声说 赞同 自豪 激动 大家脸上露出笑容 情不自禁地鼓起掌来 儿童队员们从开始的不愿开口 到现在一致赞同 无不表现出他们对博莱克的 这些小伙子真棒 尊重与爱护 尊重对方 有一个人经过热闹的火车站前 看见一个双腿残疾的人摆着铅笔小摊 他漫不经心地丢下了100元钱 当做施舍 但是走了不久 这人又回来了 他抱歉地对这位残疾者说 不好意思 你是一个生意人 我竟然把你当成了一个乞丐了 我要拿回我的铅笔 过了一段时间 当这个人再次经过火车站时 一个店铺的老板在门口微笑着喊住他 我一直期待你的出现 那个残疾人说 你是第一个把我当成生意人看待的人 你看 我现在是一个真正的生意人了 主题学习 从这篇课外阅读中你得到了什么启示 画出文中
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