2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷A卷.doc

2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）（2017滨州）下列对生活中一些物理量的估测合理的是（ ） A . 教室门的高度约为1500mmB . 中学生正常步行的速度约为10m/sC . 一个苹果的质量约为150gD . 滨州市区冬季平均气温约为202. （2分）下列做法用来改变音调的是（ ）A . 老师用扩音器讲课B . 摩托车上装消音器C . 用大小不同的力敲击同一个音叉D . 依次敲击装有不同高度水的瓶子3. （2分）小轿车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小青观察到轿车速度盘的指针始终在110km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小青发现自己经过该车的时间约为5s，如图所示则被超越大客车的车速范围为（ ）A . 1020 m/sB . 2030m/sC . 3040m/sD . 4050 m/s4. （2分）下列关于声现象的说法，正确的是（ ） A . 敲击大石头发声时，大石头没有振动B . 小提琴琴弦的松紧程度不同，发出声音的音调也不同C . 市区内某些路段禁止鸣笛，这是在声音传播过程中控制噪声D . “B超”是利用声音传播能量的5. （2分）运动员可在1min内跑完420m，公路上的汽车速度是36km/h，羚羊速度可达15m/s ，三者速度最大的是（ ） A . 运动员B . 汽车C . 羚羊D . 一样快6. （2分）小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图，其中小球做匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为：（ ） A . 7m/sB . 5m/sC . 8m/sD . 9m/s8. （2分）下列图像表示物体做匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题；共6分)9. （3分）（2011本溪）漂流是人们喜爱的一种休闲娱乐活动，下列对小明去大雅河漂流的描述正确的是（ ）A . 小明坐在橡皮筏上时，橡皮筏受到的压力和橡皮筏对小明的支持力是一对平衡力B . 小明稳稳地坐在橡皮筏上，他相对于橡皮筏是静止的C . 小明顺流而下时若选自己乘坐的橡皮筏为参照物，会看见周围的山在运动D . 在平缓的水面小明向后划浆时，橡皮筏会向前运动，说明物体间力的作用是相互的10. （3分）下列数据最接近生活实际的是（ ） A . 人步行的速度约为 10m/sB . 初中生使用的课桌高度约 0.8mC . 一支普通牙刷的长度约为 5cmD . 成年人正常体温 37三、 填空题 (共7题；共14分)11. （1分）在校运动会，甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如表所示，裁判最终得出丁同学是第一，他所用的方法是_初中男子甲组100米成绩参赛者甲乙丙丁成绩1361414713412. （2分）光在真空的传播速度约为_m/s，声音在15空气中的传播速度为_m/s。 13. （3分）通常我们说汽车在行驶，是以_作为参照物体的同步通信卫星相对于地球来说是_的，相对于太阳来说是_的 14. （2分）如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的_产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的_越大，产生声音的响度越大。15. （1分）甲乙做匀速直线运动，甲与乙的速度之比为2：3，通过的路程之比为3：4，则甲乙所用的时间之比为_。 16. （2分）某同学在用一把刻度尺测量同一个物体的长度时，四次测量结果分别是：12.31cm，12.29cm，13.52cm，12.30cm，则这个物体的长度应记作_cm，这把刻度尺的分度值是_.17. （3分）如图甲所示，在测量物体长度时，正确的视线方向是_(选填“A”或“B”)，读数为_cm菲菲跑800m时停表从0走到如图乙所示位置，她的成绩是_s 甲 乙 四、 实验题 (共4题；共21分)18. （2分）将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密绕30圈，如图所示，线圈长度是_cm，金属丝直径是_mm.19. （3分）如图用停表测量比赛成绩，则所测时间是_min_s，合_s 20. （10分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图4的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式_进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”） （3）请根据图中所给信息回答：SAB_cm， tBC_s， vAC_m/s。（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）21. （6分）刘莉同学要探究生活中的声现象，李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究请回答下列问题 （1）请将中的表格填写完整 实验步骤实验现象实验结论把正在发声的音叉放入水中_：使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃，听它的发声情况：在音响上面放一些碎纸屑，调节音响发出声音的大小，观察碎纸屑的跳动情况（2）观察中的实验现象可得出声音的_（选填“音调”、“音色”、或“响度”）与_之间的关系 （3）说明了发声物体发出声音的_不同时，它振动的_也不同 五、 综合题 (共1题；共7分)22. （7分）（2015广东）（1）如图1中物体的长度是_cm ， 图2中电压表的示数是_V （2）图3中量筒里水的体积是_ mL （3）图4所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验（甲、乙是完全相同的密闭容器闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的_来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了_ 的探究方法通过对比观察，_（选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越_ ， 导体产生的热量越多六、 计算题 (共1题；共5分)23. （5分）小亮想测出一段较长废铁轨的长度，他将耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，听到一声敲击声后，经过0.5 s又听到一声敲击声。（当时的气温为15 ），请计算出铁轨的长是多少？（v空=340m/s，v铁=5200m/s，结果取整数）第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (共7题；共14分)11