高中化学认识有机化合物研究有机物的一般方法随堂练习新人教版选修.doc_第1页
高中化学认识有机化合物研究有机物的一般方法随堂练习新人教版选修.doc_第2页
高中化学认识有机化合物研究有机物的一般方法随堂练习新人教版选修.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

研究有机物的一般方法1(8分)核磁共振(NMR)是研究有机物结构的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一个结构中的等性氢原子的1HNMR谱中都给出了相应的峰(信号),谱中峰的强度与结构中的等性氢原子数成正比。现有某种有机物,通过元素分析得到的数据为C:85.71%,H:14.29%(质量分数),质谱数据表明它的相对分子质量为84。(1)该化合物的分子式为_。(2)已知该物质可能存在多种结构,A、B、C是其中的三种,请根据下列要求填空:A是链状化合物与氢气加成产物分子中有三个甲基,则A的可能结构有_种(不考虑立体异构)。B是链状化合物,1HNMR谱中只有一个信号,则B的结构简式为:_。C是环状化合物;1HNMR谱中也只有一个信号,则C的结构简式为:_。1 (6分)化合物A、B的分子式都C2H4Br2。A的1H核磁共振谱(1HNMR)上只有一个峰,则A的结构简式为 。B的1H核磁共振谱(1HNMR)上有 个峰,强度比为 。2 (8分)已知 和 两结构式(a、b为相同的原子或基因)互为同分异构体,称为烯烃的顺反异构,请写出一氯丙烯(分子式为C3H5Cl)的4种链状同分异构体的结构简式: ; ; ; 。3 (6分)某有机物的结构确定:(1)测定实验式:某含C、H、O三种元素的有机物,经燃烧分析实验测定其碳的质量分数是64.86%,氢的质量分数是13.51%, 则其实验式(最简式)是 。(2)确定分子式:下图是该有机物的质谱图,则其相对分子质量为 ,分子式为 。4 (8分)下图是某药物中间体的结构示意图:试回答下列问题:(1)观察上面的结构式与立体模型,通过对比指出结构式中的“Et”表示 ;该药物中间体分子的化学式为 。(2)解决有机分子结构问题的最强有力手段是核磁共振氢谱(1HNMR)。有机化合物分子中有几种化学环境不同的氢原子,在1HNMR中就有几个不同的吸收峰,吸收峰的面积与H原子数目成正比。现有一种芳香族化合物与该药物中间体互为同分异构体,其模拟的核磁共振氢谱图如右图所示,试写出该化合物的结构简式: 。5 (4分)下图是一种分子式为C4H8O2的有机物的红外光谱谱图,则该有机物可能的结构简式为 或 。不对称CH3C=OCOC6 (16分)实验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNp)的分子组成。取wg该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧,生成CO2、H2O和N2。现用下图所示装置进行实验(铁架台、铁夹、酒精灯等未画出),请回答有关问题: (1)实验开始时,首先打开止水夹a,关闭止水夹b,通一段时间的纯氧,这样做的目的是_。(2)以上装置中需要加热的有(填装置代号)_。操作时应先点燃_处的酒精灯。装置D的作用是_。(3)装置A中发生反应的化学方程式为_。(4)实验中测得N2的体积为VmL(已换算成标准状况)。为确定此氨基酸的分子式,还需要得到数据有(填字母)_。 A生成二氧化碳气体的质量B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论