2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质同步练习A卷.doc

2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）如图，ABCD，CED=90，AEC=35，则D的大小（ ）A . 65B . 55C . 45D . 352. （2分）如图,由下列条件不能得到直线ab的是（ ）A . 1=2B . 1=3C . 1+4=180D . 2+4=1803. （2分）如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ以下结论错误的是（ ）A . PQAEB . AP=BQC . DE=DPD . AOB=604. （2分）如图，ABC中，C=44，B=70，AD是BC边上的高，DEAC，则ADE的度数为（ ） A . 46B . 56C . 44D . 365. （2分）如图，在ABC中，BAC=90，AC=6，BC=10，过点A的直线DEBC，ABC与ACB的平分线分别交DE于E、D，则DE的长为（ ）A . 14B . 16C . 18D . 206. （2分）已知直线mn ， 将一块含30角的直角三角板ABC按如图方式放置（ABC30），其中A、B两点分别落在直线m、n上若120，则2的度数为 （ ）A . 20B . 30C . 45D . 507. （2分）将一副三角板如图放置，使点A在DE上，BCDE，则AFC的度数是（ ） A . 45B . 50C . 60D . 758. （2分）直角三角板和直尺如图放置，若1=20，则2的度数为（ ） A . 60B . 50C . 40D . 30二、 填空题 (共6题；共7分)9. （1分）如图，将ABC绕点B逆时针旋转40，得到ABC，若点C恰好落在边BA的延长线上，且ACBC，连接CC，则ACC=_度10. （1分）将对边平行的纸带折叠成如图所示，已知1=52，则=_11. （1分）如图，直线ab，直线l与a相交于点P，与直线b相交于点Q，PMl于点P，若1=50，则2=_12. （1分）两个角的两边分别平行，其中一个角比另一个角的4倍少30，这两个角是_ 13. （1分）如图1是我们常用的折叠式小刀，图2中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆，其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段，转动刀片时会形成如图2所示的1与2，则1与2的度数和是_度 14. （2分）如图，已知ABC中，AD是高，AE是角平分线（1）若B=20，C=60，求EAD度数_（2）若B=，C=（a），则EAD=_（用、的代数式表示）三、 计算题 (共4题；共25分)15. （5分）如图，已知平面内有两条直线AB、CD，且ABCD，P为一动点（1）当点P移动到AB、CD之间时，如图（1），这时P与A、C有怎样的关系？证明你的结论（2）当点P移动到如图（2）的位置时，P与A、C又有怎样的关系？请证明你的结论16. （5分）已知：如图，ABCD，MN截AB、CD于E、F，且EGFH，求证：1=217. （5分）如图，直线 ，点 、点 在直线 上，点 、点 在直线 上，连接 、 交于点 ，其中 平分 ， ， ，求 的度数. 18. （10分）如图，已知DCFP，12，FED28，AGF80，FH平分EFG（1）说明：DCAB；（2）求PFH的度数第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (