北师大版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷（II ）卷一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1. （3分）（2012深圳）下列相关物理量的估值合理的是（ ） A . 小轿车的车速约100m/sB . 正常新生婴儿的质量约7kgC . 教室房间的高度约3.3mD . 深圳全年平均气温约352. （3分）如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A . 运动员对弓弦的拉力B . 汽车对地面的压力C . 斧头对木柴的力D . 下落小球受到的重力3. （3分）如图2a表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2b中的哪几种情形（ ） A . 甲与乙B . 乙与丙C . 甲与丙D . 以上都不对4. （3分）继2008年北京成功举办奥运会后，南京市取得了2014年青奥会的举办权，运动会中有许多比赛项目涉及到了物理知识，下列分析中正确的是（ ）A . 举重运动员举起杠铃时，运动员对杠铃的力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力B . 掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用C . 游泳时用手脚向后划水，人就能前进，使人前进的力是手脚对水的力D . 射箭时所用箭的箭头很尖锐为了减小压强5. （3分）下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（ ） A . 自行车的车 B . 涂有防滑粉的手 C . 冰壶运动 D . 滚动轴承 6. （3分）如图，一质量为 1kg 的物块，受水平向右大小为 2N 的拉力的作用匀速运动，运动速度为 0.1m/s下说法正确的是（ ） A . 撤去拉力后，物块运动会越来越慢，摩擦力也越来越小B . 若在物块上再加一砝码，则仍可以用 2N 的力拉着物块匀速运动C . 若用 1N 的力拉着物块，物块运动会越来越慢，但摩擦力仍为 2ND . 若物块运动速度变为 0.2m/s，则拉力变为 4N7. （3分）物理书静止在水平桌面上，与书所受到的支持力相互平衡是（ ） A . 书的重力B . 桌子的重力C . 书对桌子的压力D . 地面对桌子的支持力8. （3分）下列与体育运动有关的描述正确的是（ ） A . 初中学生50m跑步测试成绩一般是50SB . 足球比赛时，守门员作用主要是改变足球的运动状态C . 掷出的铅球在下落的过程中速度越来越快，是因为重力越来越大D . 竖直向上抛出的排球继续向上运动，是因为球受到向上的力大于球受到的重力9. （3分）一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么它的运动符合以下哪个图象（ ） A . B . C . D . 10. （3分）（2015内江）汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ）A . 汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B . 汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C . 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D . 如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来11. （3分）下列事件中，属于防止惯性带来危害的是（ ） A . 为了节能，公交车进站时要提前关闭发动机，让车缓缓进站B . 汽车行驶时，要保持一定的车距C . 锤头松了，敲击一下尾部就可使锤头套紧D . 用力拍打衣服，使衣服上的灰尘掉下来12. （3分）下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识，其中错误的是（ ） A . 小强选了一把锋利的铁锹去挖地，感觉很轻松，因为受力面积减小，压强增大B . 小明用力推垃圾桶，将它挪到了另一个位置，是因为力可以改变物体的运动状态C . 小红提着一桶水沿着水平走道走回一楼的教室中，她对这桶水做了功D . 小芳用力推讲桌，没有推动，是因为推力等于摩擦力13. （4分）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ） A . 一位中学生受到的重力约50牛B . 食用油的密度约0.9千克/米3C . 一间教室的体积约200米3D . 中学生正常步行的速度约10米/秒14. （4分）下列说法正确的是（ ） A . 人推木箱未动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B . 木箱受到的重力与木箱对地面的压力是一对平衡力C . 在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力D . 木箱运动时有惯性，静止时没有惯性15. （4分）摩拜单车（Mobike）是全球第一个智能共享公共自行车项目，市民使用手机下载APP，用户注册账号并缴纳押金后，即可搜索发现并用智能手机扫码解锁单车，畅行全城。其结构与使用上应用了很多物理知识，下列说法不正确的是（ ）A . 自行车转弯时受到平衡力的作用B . 坐垫做得较宽是为了减小压力C . 安装滚动轴承是为了减小摩擦D . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大二、 填空题（每空1分，共6分） (共3题；共6分)16. （2分）学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体的_。排球上有许多花纹.是采用增大接触面祖糙程度的方法来增大_。 17. （2分）重2 N的苹果放在手掌中，（空气阻力不计）对苹果施力的物体有_和_，手向上运动突然停止，苹果被竖直上抛，苹果在空中飞行时，此时苹果受到_个力的作用，施力物体为_。 18. （2分）如图是某弹簧测力计的面板，该测力计最大测量值是_N，分度值为_N，指针位置表示力的大小为_N 三、 作图.实验与探究题（本题共4个小题，共26分） (共4题；共26分)19. （6分）物理学中，力可以用带箭头的线段来表示：线段是按一定比例（标度）画出的，其长短表示力的大小，前头指向表示力的方向，线段的起点通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体在水平方上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用（不计空气阻力），向右做加速直线运动。已知在水平方向上物体所受的合力大小为2N，请按照图中摩擦力的图示，用相同的比例（标度）在图中画出拉力F的图示。20. （8.0分）用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。 （1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_力和_力相平衡，其作用效果相互抵消。（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_： （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，速度减小得越_； （4）牛顿第一定律是在_的基础上，通过科学的_而总结归纳出来的。运动物体不受外力时，它将_。 （5）上述探究实验中用到的科学研究方法是_。 21. （5.0分）小明用弹簧测力计和钩码探究重力的大小与质量的关系。 （1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_方向调零。 （2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态时读数，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。 （3）小明测量出了多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其示数为_N。在图中画出钩码所受重力的示意图_。 （4）通过分析实验数据，他得出结论：物体所受的重力跟它的质量成_。 22. （7.0分）利用小桌子、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲至图丙所示。完成下列填空： （1）图中压力的作用效果是通过海绵发生_（选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的。我们_（选填“可以”或“不可以”）用沙子来代替海绵来完成实验。 （2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力_（选填“越大”或“越小”）。压力的作用效果越明显：通过比较图_（选填“甲”或“乙”）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）实验中主要采用的研究方法是_（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。 （4）若将该小桌子和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p3和图丁中木板受到的压强p4 则p3 _（选填“”“”或“”）p4。 （5）小明用一木块代替小桌子放在海绵上，实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为小明在探究过程中，存在的问题是_。 四、 综合应用题（本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字 (共2题；共20分)23. （10分）一座公路桥旁立有一块如图所示的交通标志牌（t表示吨，1t=1 000kg），用来表示对通过这座桥的车辆的限制现有一辆5104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能否通过此桥？24. （10分）一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求： （1）容器底受到水的压强； （2）容器底受到水的压力； （3）桌面受到盛水容器的压强。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空1分，共6