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外研版（一起点）小学英语一年级上册Module 4 Unit 2 Its a red dog! 同步练习1（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选出下列单词的汉语意思。 (共1题；共1分)1. （1分）将下列词组与相应的汉语意思配对 making models_A. 收集橡皮reading books_B. 制作模型collecting erasers_C. 看书in the future_D. 拼拼图doing jigsaw puzzle_E. 未来二、 情景选择。 (共5题；共10分)2. （2分）当你的新同学向你说“Hello! Im David.”时，你应该说： A . Hello, David. B . Goodbye, David.3. （2分）上学的路上，你遇到一位朋友，你会说： A . Thank you.B . How are you?C . Goodbye!4. （2分）当你想表达“它是一只蓝色的风筝。”时，应说：_ A . Its a blue kite. B . Its a red kite.5. （2分）运动会上你打算参加跳高项目，你应该怎样表述? A . On sports day, Im going to do the long jump. B . On sports day, Im going to do the high jump.6. （2分）当你想问别人能不能跑得快时，可以怎样表达？ A . Can you run fast? B . Can you jump far?第 3 页 共 3 页参考答案一、 选出下列单词的汉语意思。 (共1题；共1分)1-1、
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