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1 / 4 第 14章整式的乘法与因式分解复习集体备课教案 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 双井中学八年级（数学）备课组 集体备课教案 主备：辅备： 上课时间年月日（星期）本周第（）课时总（）课时 上课教师班级八年级（）班 课题：第 14章整式的乘法与因式分解复习 三维目标知识与技能记住整式乘除的计算法则；平方差公式和完全平方公式；掌握因式分解的方法和则 过程与方法会运用法则进行整式的乘除运算，会对一个多项式分解因式 情感态度与价值观培养学生的独立思考能力和 合作交流意识 教学重点：记住公式及法则 教学难点：会运用法则进行整式乘除运算，会对一个多项式进行因式分解 教学方法与手段：讲练结合 教学过程： 一本章知识梳理： 2 / 4 幂的运算： (1)同底数幂的乘法 (2)同底数幂的除法 (3)幂的乘方 (4)积的乘方 整式的乘除： (1)单项式乘单项式 (2)单项式乘多项式 (3)多项式乘多项式 (4)单项式除以单项式 (5)多项式除以单项式 乘法公式： (1)平方差公式 (2)完全平方公式 因式分解： (1)提公因式法 (2)公式法 二合作探究： (1)化简： a3a2b=.(2)计算： 4x2+4x2= (3)计算： 4x2(-2xy)=.(4)分解因式： a2-25= 三、当堂检测 1 am=2， an=3 则 a2m+n=_， am 2n=_ 2若 A5ab2= 7ab2c3,则 A=_,若 4x2yz3B= 8x,则 B=_. 3若，则 =_. 4若 5已知，则的值是 6已知被除式是 x3+2x2 1，商式是 x，余式是 1，则除式是（ ） A、 x2+3x 1B、 x2+2xc、 x2 1D、 x2 3x+1 7.如 (x+m)与 (x+3)的乘积中不含 x 的一次项，则 m 的值为（） A. 3 / 4 8.一个正方形的边长增加了，面积相应增加了，则这个正方形的边长为（） A、 6cmB、 5cmc、 8cmD、 7cm 9下列各式是完全平方式的是（） A、 B、 c、 D、 10下列多项式中，含有因式的多项式是（） 11简便方法计算 (1)98102 992(2) 12矩形的周长是 28cm，两边长为 x， y，若 x3 x2y xy2 y3 0，求矩形的面积 13已知 a， b， c 为 ABc 的三条边的长 (1)若 b2 2ab c2 2ac，试判断 ABc 的形状 (2)若，试判断三角形的形状 教师小结： 今天这节课，你学到了哪些知识？有哪些收获与感受？说出来大家分享。 板书设计： 第 14章整式的乘法与因式分解复习 幂的运算： (1)同底数幂的乘法 (2)同底数幂的除法 (3)幂的乘方 (4)积的乘方 整式的乘除： (1)单项式乘单项式 (2)单项式乘多项式 (3)多项式乘多项式 4 / 4 (4)单项式除以单项式 (5)多
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