考核决心书

1 / 8 考核决心书 努力完成年度计划决心书 为了更好地落实“段总讲话”提出的年底一期工程施工完成并工艺开车贯通目标，努力完成年度计划，实现奋斗目标，推进企业在新的发展机遇面前规模再上新台阶，能力再上新水平，管理再出新成果，效益再创新纪录，文化再现大繁荣，充分发挥大型骨干企业会战化工主战场的主力军作用，夺取 2016 年度百日大决战的全面胜利，我们生产运行处全体员工特表决心如下： 一、落实长效机制，牢记第一责任，用优秀文化筑起牢固安全堤坝。 加强安全教育，强化安全法治，确保安全生产。牢记 安全是“ 1”其它为“ 0”的管理法则：只有“ 1”的存在，越多的“ o”才越有意义，否则，一切劳动归零，甚至直接危及企业和个人安全。我们时时刻刻、事事处处都要将安全生产摆第一位，坚持以机制保安全，以质量保安全，以创新保安全，将安全压力不折不扣地传递到执行终端。本着对员工、对企业、对社会、对自己的前途命运高度负责的精神，建设优秀安全文化，维护企业的长治久安。 二、严格执行标准，强化质量意识，用先进理念建设一流品牌工程。 越是规模化，越要强化质量意识；越是规模化，越要防止无效劳动；越是规模化，越要维护品牌 形象。质量是安全的基础，质量是品牌的生命，只有优质工程2 / 8 才是有价值的物化劳动。生产运行处全体员工会全身心才投入到施工建设现场，协助、监督施工质量，用标准化排斥粗制滥造，用规范化抵制偷工减料，用专业化过滤假冒伪劣。真正养成用标准说话，看标准做事，拿标准检验，靠标准创优的行为习惯， 强力推进标准化管理，精心打造经得起历史检验的优质精品工程。 三、充分准备，确保开车，为尽快达产达效做准备；向速度要时间，向效率要空间，生产运行处实行岗位练兵和技能考核制，提升员工专业素质，加强现场有序化管理，充分 利用现有资源，科学制定开车方案方案，根据公司要求合理设定节点目标，确保一次开车成功。紧密工序衔接，杜绝时间浪费；严密细节管理，防止重复劳动。珍惜分分秒秒，加快工作节奏，迈出稳健步伐，实现“又好又快”！ 四、坚持和谐建设，勤勉敬业，守土有责，建设和谐项目，全力维护企业信誉安全。全体生产运行处员工用我们敬业精神，努力争取施工方等各方的理解支持，敏锐发现问题，及时化解矛盾，不给集团添麻烦，不给企业丢面子，不给上级增负担，立足自身解决困难。 五、明确经济责任，广泛开源创效，用精细管理追求最佳 规模效益。 创新成本管理，严格成本控制，提升管理水平，落实经济责任，追求规模效益。以优化方案控成本，3 / 8 以缩短工期降成本，以技术创新增效益，以完善机制堵漏洞。坚持勤俭节约，反对铺张浪费；坚持集约经营，反对粗放管理；坚持开源创效，反对墨守成规；坚持现金为王，反对虚盈实亏。狠抓精耕细作，确保项目收益，争当创效能手，抓住历史机遇，加快资本积累，为实现企业经济实力快速增长，作出应有的贡献。 全体公司员工和项目经理朋友们：让我们携起手来，在这场史无前例，公司转型跨越的“大决战”中，为实现集团公司誓师动员大会确 定的目标，绘就的蓝图，攻坚克险，顽强拼搏，奋勇争先，将胜利的 旗帜插上市场竞争新的高地。 决战 2016 年，我们信心百倍； 决战 2016 年，我们豪情满怀； 考核目标承诺书 承诺人： 现职级： 服务部：所属分区： 由于本人在 年 考核中，指标未达到公司考核标准，鉴于本人目前的状况与基本法的考核要求还有一定的差距，在此，我申请已交保证金 元形式保留 月份， 职级。同时，本人郑重承诺：在下次考核时 100%达到总公司维持考核标准的要求。如未达成 目标，严格按照总公司维持考核标准执行降级处理。本人将珍惜公司给予的机会，以最饱满的激情，全身心投入到工作及团队经营与管理中来，以实4 / 8 际行动回报公司和领导给予的信任，在规定的时间内达成即定目标。 承诺人： 营销服务部经理： 所属分区经理： 营销部负责人： 申请日期： 年 月日 统一认识责任到位治理学生管理教育工作上新台阶 学院利用开学前两天时间，集中全院教职工培训，培训会上学院刘董事长、全裕发副院长，提出了实行半军事化管理和德育学分 考核的决定。这一治学理念能否贯彻落实到位，直接决定着我院学生的发展和将来的前途，决定着我们学院在社会上的声誉、立足和发展，决定着我们办学的成败，也决定着我们全体教职员工的幸福指数。辅导员开展了广泛的讨论，大家一致拥护学院关于实行半军事化管理德育学分考核的决定，决心用自己的实际行动践行这一重大治学理念，并且尽最大努力干好自己的本职工作。 一、对学生实行半军事化管理和德育学分考核是培养合格人才的必然要求，大家知道 90 后学生成长、生活在幸福的日子里。理想信念模糊、组织纪律性淡薄、吃苦耐劳精神不强，自由主义泛滥的现象有所存在。辅导员是学生成长成才的引路人；心灵的工程师；是学生的良师益友。有责5 / 8 任将心灵不够纯洁、自由主义泛滥的学生培养成适应社会，深受用人单位欢迎的德、才、技兼备的合格人才，昨天，袁礼斌教授讲高职院校要用 70%的时间对学生进行德育教育，我认为十分必要。由于我们过去忽略对学生德育教育导致个别学生分配到工作岗位不受用人单位欢迎。比如： 12 级电气化铁道技术班学生分配到中铁电气化局第二集团公司在广西桂林、贺州和湖北孝感三 地，专业对口， 6 月 25 日在武汉时，对学生邱裕进行了电话调查，他对学校分配 所在的单位，对个人所从事的工作十分满意，但是在我 7 月 10 多日对中铁电气化局第二集团公司武汉分公司领导电话回访时，他们对我院学生不满意了，一是穿拖鞋、短裤上班作业，安全意识淡薄；二是吃苦耐劳精神不强，当遇到有脏、重一点的活时就往后躲，靠边站；三是看不起师傅、老工人。各位领导、老师、同仁像这样个别的学生用人单位领导会欢迎吗？该班学生分配前夕，刘董事长说：“该班学生最好延缓分配，再让他们学习，培养教育一学期再分配，否则，我们学院这 块牌子会被他们砸掉的，以后用人单位不会再要我们学生了”。刘董事长料事如神，事先就知道了学生最终的结果。对此，我们辅导员有责任去教育好学生，为社会输送德才技兼备的合格学生，迫在眉睫，实在必行。 二、认识到位，责任到位是治理学生管理教育工作的新局面的关键。打铁要靠自身硬，学生管理中起中流砥柱6 / 8 的辅导员，我们决心做到如下几点： 1、加强自身修养，建立自己在学生中的威信。俗话说，要正人，先正己。辅导员老师要管理好一个班级，首先要在学生中建立起一定的威信，让学生喜欢你、崇拜你，只有这样才能建立起 融洽的师生关系，才能使辅导员的管理收到事半功倍的良好效果。 2、不断增强自己的领导能力、组织管理能力和协调能力。辅导员是学生最直接的管理者，学生的思想、学习、 生活等各个方面都离不开班主任的关心、照顾、组织和管理。因此作为辅导员老师应在班级管理中不断总结经验，积极听取学生的意见和建议，并虚心向有经验的同仁学习，尽快使自己具备辅导员应有的各种能力，以适应班级管理的需要。 3、理解、关爱、尊重每一位学生，让爱的阳光撒满每一位学生的心田。师爱是教育的桥梁，师爱是照亮学生的蜡烛，是 打开学生心灵的钥匙。教师要尊重学生的人格，不侮辱学生的人格，不损伤学生的自尊，不伤害学生的情感，体现出对学生的真诚和希望，使学生认识到过错的不合理性，从而受到深刻的教育。教师对学生的热爱应该出于诚，传于神，言于情，止于理，达到 “润物细无声”的程度。教师应该学会把自己对学生的要求、 期望、爱心合理合适地洒向学生，培养学生的自尊、自信、自强、自爱、自主、7 / 8 自立的心理品质。这样做本身就有一种神奇的教育力量。我们辅导员老师就在班级管理中去实践这一神奇的力量吧！ 4、用自己的人格魅力去影响和感染学生。俗话 说，身教重于言教，你对学生的多次说教也许还顶不上你的一个不经意的行动。辅导员最容易成为学生模仿和崇拜的对像，因此我们管理老师的言行举止、做事风格、处事态度都将在潜移默化中影响和感染着学生。一个良好班集体的背后，一定会有一个具有崇高人格魅力的辅导员。 5、学会换位思考，实现与学生心灵交融。要做好辅导员工作，最基本的一点就是要学会与学生交流，即老师要走进学生的心灵，同时也可以让学生走进老师的心灵，实现师生心灵交融，做过辅导员的老师都知道，要做到这一点并不是很容易。老师如果习惯于以一种居高临下的姿态，以 道德的化身去教育学生，这样师生就很难交流，师生矛盾也就不可避免。要解决这一问题，老师就要站在学生的角度去思考问题，这样师生交流才会畅通，师生的心灵才会交融，辅导员工作才会有激情，班级管理工作才会成功。 6、实行半军事化管理和德育学分考核，就是要做到对待学生人人平等，对待