新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷(12).doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷(12)一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 摩擦起电的实质是创造了电荷B . 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子C . 导体是不能用摩擦的方法带电的D . 铜丝、硫酸铜溶液、铅笔芯都是导体2. （1分）五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：“不敢高声语，恐惊天上人”“高”是指声音的特征“响度”“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠，是由冰熔化形成“人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸“孤帆一片日边来”“孤帆”运动，是以江岸为参照物的其中正确的是（ ）A . B . C . D . 3. （1分）一定质量的冰熔化成水过程中，下列判断正确的是（ ） A . 内能不变，比热容不变B . 内能不变，密度变大C . 比热容不变、温度不变D . 比热容变大、内能增加4. （1分）如图所示的电路中， L1和L2是两个完全相同的小灯泡，下列说法中正确的是（ ） A . 闭合开关S，小灯泡L1、L2都能发光B . 闭合开关S，只有L1发光C . 要使小灯泡L1、L2串联，可去掉AC之间的导线1D . 要使小灯泡L1、L2并联，可将导线3与接线柱B连接的一端改接到接线柱A上5. （1分）对于一段确定的导体，其电阻R= 所表示的意思是（ ） A . 加在导体两端的电压越大，则电阻越大B . 导体中电流越小，则电阻越大C . 导体的电阻和导体两端电压与通过导体的电流无关D . 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比6. （1分）如图的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。下列说法正确的是（ ） A . 开关闭合前，电压表和电流表均无示数B . 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小C . 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，R的功率变大D . 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小7. （1分）某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。下图中符合要求的电路是（ ） A . B . C . D . 8. （1分）下列所示的电路中,属于串联电路的是（ ） A . B . C . D . 9. （1分）如图所示的电路，开关S闭合，正常工作一段时间后，电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数，则故障是（ ） A . 开关S接触不良B . ac导线断路C . R1断路D . R2断路10. （1分）如图所示，在粗糙程度相同的水平面上手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置：松手后，木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是（ ） A . 弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小B . 木块被弹簧弹离后的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将立即停止不动C . 木块从被弹簧弹离至停止前的过程中，速度减小，摩擦力不变D . 图乙中，木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力二、 填空题 (共5题；共8分)11. （1分）跳伞运动员从飞机跳下，伞打开前，运动员加速向下运动，此过程中动能_，重力势能_，机械能_（均选填“增大”、“不变”或“减小”）12. （1分）如图所示，某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着倾角为30的斜面由底端匀速向上拉动5m，己知拉力F的大小为600N，则拉力做的功为_J，此斜面的机械效率为_，物体所受斜面的摩擦力为_N。 13. （1分）不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过_的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过_的方法增大铁丝内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的_较大的性质 14. （1分）如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻闭合开关S，调节滑动变阻器R，发现电流表示数从0.1A变为0.3A，电压表示数改变了4V由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值_（选填“变大”或“变小”），定值电阻R的电功率变化了_W 15. （4分）如图所示的电路中，电源电压恒为12V，电阻R1的阻值为10，电阻R2的阻值为30，电流表A的量程取00.6A闭合开关S。 （1）求通过电路的电流I= _A。 （2）现用标有“20 1A”字样的滑动变阻器R3替换电阻R2 ， 为使电路中各元件安全，求变阻器R3连入电路的阻值范围 _ 。 三、 实验题 (共5题；共15分)16. （1分）如图所示，小华将外形相同的实心铝、铜圆柱体（铝铜）都涂成黑色，随机标记A、B将A、B分别从同一斜面的相同高度由静止释放，撞击静止在同一水平面上、相同位置的同一纸盒，发现A将纸盒撞得更远。这说明滚到斜面底端时，_的动能大，_是铝制的。（以上两空均选填“A”或“B“） 17. （1分）如图，是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置，图中相同的烧杯所装水和食用油的体积_(选填“相同”或“不同”)，用规格相同的电热器使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量，观察和比较它们升高的温度，实验结果表明，质量相等的水和食用油，升高相同的温度时，_不同，我们引入一个物理量比热容来反映物质的这种吸热能力。在电加热过程中，电能转化为_。 18. （5分）某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5、10、20，电源电压为3V不变。 （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。 （2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号) 。 A . 更换电池或电阻B . 检查电路是否短路C . 断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向_（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为_V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为_.。 19. （4分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，某同学利用了“斜面、木块、不同质量的小钢球”设计了如图所示的实验装置来进行实验： （1）实验中通过观察_比较小球动能的大小 （2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在_相同时，物体的_越大，动能越大； （3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关，进一步探究，获得了表格内的数据， 实验序号小球的质量m/s小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm甲202016乙20104丙402032分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与_有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是_20. （4分）小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）：让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度x之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。 （1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是_（2）当小球的速度为5.0m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为：F_G（大于/小于/等于）；当弹簧的压缩量最大时，小球处于_（平衡/非平衡）态。 （3）实验中所用小球的质量为_kg全过程中，弹簧中弹力的最大值为_N。 四、 作图题 (共3题；共3分)21. （1分）下面左图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。 22. （1分）在如图电路的圆圈内填入适当的电表符号，要求闭合电键S后两灯都能发光。 23. （1分）如图所示，电流表量程为00.6A和03A，电压表量程为03V和015V，滑动变阻器的阻值为010，两节干电池（串联使用），一个开关还有若干导线，用这些器材测一个5左右的电阻阻值。 要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时，电流表示数变大；电压表测量滑动变阻器两端电压。画出相应的实验电路图，根据电路图连接实物图。五、 计算题 (共2题；共7分)24. （3分）小亮家有一个容积为 的水壶，水壶里装有初温为 的水，在 标准大气压下小亮用天然气炉具对水进行加热，已知天然气的热值 ，水的密度为 ，水的比热容 求：（1）烧开 水，水需要吸收多少热量？ （2）若天然气炉具的效率是 ，则烧开 水需要完全燃烧多少 的天然气？ 25. （4分）如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg. （1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组. （2）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？ （3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1