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1 / 3 第 2 课 日本仿 效唐制的变革 莲山课 件 k 第 2 课日本仿效唐制的变革 一 .【教学目标】： 1.基础知识：日本学习唐制的目的，内容，以及对日本历史的影响。 2.基本技能：学会比较相似历史事件，学会认知历史事物。 3.情感培养：通过学习本课知识，认识学习方法的重要性；认识改革创新的艰辛性；增强对我国改革开放的艰巨性的认识性和前景的光明性。 二 .【方法】：自学辅导（课程标准中对此课没有做具体要求）。 三 .【重点】：日本学习中国文化的目的、方法、内容和影响。 四 .【难点】：大化改新内容 的分析；分析改革对于社会发展的影响。 五 .【教学过程】： （一） .知识回顾：提问学生 1.古代雅典贵族政治的统治方式和原则是什么？ 2.雅典贵族政治对雅典历史有何影响？（探究题） 3.梭伦改革的背景、目的、内容是什么？你如何看待这次改革？（探究题） 2 / 3 4.基础训练 P6 页材料分析题目 (结合上题中对梭伦改革内容的分析 ) （二）知识导入： 我们学习了必修一中关于雅典民主政治的知识，知道地形环境对雅典民主的发展有着一定的影响，而在东方的日本，基本国情和雅典相似，他 的政治经济发展历程是怎样的？发展中的变革对日本社会的影响是什么？这节，通过自学我们来了解这方面的知识。 （三） .课堂知识探究 1.阅读课本第一目思考： 日本学习中国文化的源动力是什么？ . 日本在向唐朝学习的过程中，历经磨难，对此你有何感想？（思考题） 日本在学习中，不断的向中国派遣留学生，对留学生在中国的学习你有什么看法？ . 日本大化改新的历史背景是什么？改革的内容是什么？对日本历史发展的影响何在？ 结合课后阅读与思考分析日本在对外学习中的 特点是什么？这些特点给现在我国的改革开放会带来什么可以借鉴的地方？对我们的学习有什么指导？（思考题） 3 / 3 仔细观察日本遣唐使航海路线，回忆甲午中日战争中日本进犯中国
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