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语文版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共11题;共66分)1. (6分)选词填空。片 条 只 头 匹 秒一_狗 一_马 一_猪一_钟 一_鸟 一_云2. (4分)看拼音写词语sh fto tuzhn lny y cn cn_3. (12分)在括号里选择正确的读音或汉字。解释_(sh s) 匀_(yn yn)称记录_(l l) 灼_(zhu zho)伤耕_(gn gng)种 姿_(zh z)势(新 欣)_赏 (欧 偶)_尔 智_(惠 慧)苏_(腥 醒) (鲲 昆)_虫 工_(将 匠)4. (5分)将能组成汉字的两部分连起来,组成的汉字写在方框里,每部分只能用一次。 5. (2分)写出下列各字的偏旁。松_ 鸭_6. (6分)我是拼音小能手jun cu rn pin g ji杜_清_后 瓦_一_清泉 _果子7. (10分)用数字“一 二 三 四 五 六 七 八”把下列成语补充完整(需要时,可重复出现)_鸣惊人 _神无主 _湖_海低_下_ _上_下 _心_意8. (4分)查字典“棹”字共_画,第十笔画的名称是_。“篙”字的偏旁是_,组词为_。9. (8分)同音字组词忠_稠_中_绸_10. (7分)把下列词语填写完整郁郁_ 清_见_大大_ _ 各_各_11. (2分)看拼音,写字词。运动员迈着矫jin_的步f_走进体育场。二、 阅读理解 (共2题;共66分)12. (39分)阅读短文,并按要求完成练习。献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,做她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在哪亩地开辟一片瓜地,或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着、凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格、上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 (1)选择文中括号里恰当的词(悄悄、轻轻)_摘下 倔强而_(喜悦、喜欢)(查问、询问)_学习(密密、细细)_缝补 (坚定、坚强)_的性格(2)用横线画出文中的比喻句。(3)照样子写词语。香喷喷(ABB)_、_、_、_谆谆教导(AABC)_、_、_、_(4)写几个成语夸夸妈妈(不少于4个):_(5)短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”,这两处是否前后矛盾?为什么?(6)文章写妈妈为“我们”操劳一共讲了三件事,这三件事分别是(概括要简洁):_;_;_;这三件事是有内在联系的,因为它们是按_的顺序写的。(7)文章最后一段的作用是_。(8)根据短文提出一个有研究价值的问题。(9)你有没有曾经想为妈妈做一件事,如文中的“我”想摘白云、摘雪梅?把它写下来。13. (27分)阅读下文,回答问题一片树叶我注视着院子里的树木,更准确地说,是在凝望枝头上的一片树叶。而今,它泛着美丽的绿色,在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在这片新叶尚未吐露的地方,吊着一片干枯的黄叶,不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上,你这幼小的坚强的嫩芽,生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨,微雨乍睛,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽,春天已经临近了。春天终于来了,万木高高兴兴地吐翠了。然而,散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说,初夏既是生机旺盛的季节,也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好,你平安地迎来了暑天,而今正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏,呜蝉将在你的浓荫下长啸,等一场台风袭过,那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟,天气也随之凉爽起来。蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱,这唧唧虫声,确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意,不知不觉黯然失色了?终于变成了一片黄叶,在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗,第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。这就是自然,不光是一片树叶。生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。一叶坠地,绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。同样,一个人的死关系着整个人类的生。死,固然是人人所不欢迎的。但是,只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不,这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。(1)给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_:A起初;B忽然要谛_:A仔细;B道理(2)在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_(3)联系上下文,写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶,在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好,你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来,树枝上已经消失了你的踪影。_(4)根据短文内容,在横线上填上表示季节时间的词语。初夏,我凝望着庭院里的一片树叶,想起了它在_、_的情景,又预测着它在_、_的变化,仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。(5)“散落在地面上的陈叶,早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗:_(6)作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么? (7)用最简短的一句话(不超过25字),概括本文的主要内容。 (8)“任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里?写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题;共32分)14. (17分)按要求做题。 (1)_嘴里含着那颗宝石,_能听懂各种动物说的话。(填上合适的关联词语) (2)老龙王对海力布十分激动,要重谢他。(修改病句) (3)成群的喜鹊在天河边搭起了一座桥。(缩句) (4)织女喊:“哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”(改为第三人称转述) 15. (5分)读一读,想一想。 “池、清、波、浮”的部首是什么?“划、刻、刺、剑、削”这些字右边的部首都是“刂”。想一想,有“刂”的字大多数和什么有关?16. (2分)“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。( )17. (8分)数一数,填一填。 “我”字共_画,第5画是_。“马”字共_画,第2画是_。“比”字共_画,第1画是_。“水”的第2笔是_。“女”的第1笔是_。四、 古诗阅读 (共2题;共19分)18. (6分)按课文填空。自己去吧小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧。”这样,小猴学会了爬树。小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”这样,小鸭学会了游泳。小鹰说:“妈妈,山那边怎么样啊?”妈妈说:“风景可美啦,自己去看吧。”这样,小鹰学会了飞翔。(1)文中写了_、_、_三种小动物。(2)最后,_学会了爬树,_学会了游泳,_学会了飞翔。19. (13分)阅读诗歌,回答问题乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(1)给生字注音_乞巧霄渡(2)理解下列词语的意思。乞:_碧霄:_(3)乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。(4)你认为人间女子除了会乞求心灵手以外,还会乞求些什么呢?第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础运用 (共11题;共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解 (共2题;共

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