毕业试卷精选某师大附中七年级分班试卷.doc

六年级语文测试题（一）一、积累运用。（24分）1.读拼音，将词语规范地写入田字格内。（2分）chn zhu z x zh n chng gng2.读下面一段话，把成语中用错的字画出来，并将正确的成语写在横线上。(4分)商家厂家为吊人们的胃口，可调煞费心机。东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”，赛车场“骑乐无穷”。今天“随心所浴”，明天“饮以为荣”。真可谓你方唱罢我登场，广告满天飞。 3.对下列四个字的笔画、笔顺解说不正确的一项是（ ）（2分）A.“凸”字，五画，起笔是竖，收笔是横。B.“沛”字，七画，起笔是点，收笔是竖。C.“瓜”字，五画，起笔是撇，收笔是捺。D.“丞”字，五画，起笔是横折钩，收笔是横。4.以下句子词序变化后意思差别最大的一句是（ ）。（3分）A.他家来客了。 他家客来了。B.我吃了饭再去。 我去了再吃饭。C.也只有他这样怕冷。这样怕冷也只有他。D.有你们看的书。 书有你们看的。5.下列成语没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是（ ）.（2分）A.挥洒自如 故步自封 B.军令如山 莺歌燕舞C.对答如流 兔死狐悲 D.情同手足 争奇斗艳6.从除例句以外的24个大写字母中任写一个，发挥想象，仿写句子。（3分）例：A是一座金字塔，是进取。B是两个连在一起的心，是友谊。仿句： 7.请根据下面提示的情节，写出相应的人物。（4分）倒拔垂杨柳 大闹天宫三顾茅庐 进大观园8.下面是某银行储蓄存单，王明去银行把12000元人民币存1年，请你帮他填写一下。（4分）注：年利率2.25% 账号：631892某银行储蓄存单账号 户名 币种 金额（大写） （小写） 存期 利率 二、阅读与分析。（36）（一）白荷（12分）春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。在微风的爱抚下，小荷逐渐长大了，嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的不再是什么“大盘子”，再不是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，它的用处可大呢！不管谁发烧感冒，只要摘下它煮水喝，保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢！盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两件“宝贝”莲籽和莲藕。莲籽既可吃，也可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。 1.给下列加点字注意。（2分）禁不住（ ） 翩翩起舞（ ）2.结合自己的认识，写出文中引号中的词所指的内容。（4分）“大盘子”： “大雨伞”： “伞 柄”： “大伞帽”： 3.白荷都具有哪些功能？请概括出来。（4分）（1） （2） （3） （4） 4.读完这篇文章后，你认为白荷具有什么品质？（2分） （二）我的澳籍同桌（12分）细细柔柔的披肩长发，优雅的气质，是她给我的第一印象。从此，我们朝夕相处，成了一对令人羡慕的“中外合资”的朋友。她来自四季如春的澳大利亚。我们认识的头一天，她便塞给我一大张澳洲地图，并在“布里斯班”地区上花了个醒目的红圈，那是她生长的地方。她到中国来，主要是学习中文。起初，她没有中文名，于是，同学们为她起了个好可爱的名字：柯蕾。记得柯蕾坐在我身旁的时候，我总不能集中精力听讲，因为我实在难以抵挡那些令人发笑的中文字的诱惑。她经常会碰碰我说：“海伦，我写得好吗？”我侧目一看，忍不住从心里笑出来。她知道写得不行，就又埋头连起来。渐渐地，柯蕾的书写水平有了提高。柯蕾有很强的语言能力，经过半年的不懈努力，她掌握了不少普通话和上海话，甚至有当今流行的口头禅。一次，她求我陪她上街“溜达溜达”，我做出一副无奈状，要知道马路上有些换外币的，要多讨厌有多讨厌！一出街，果然引来了几个“街头晒太阳”（换外币的），可怜我俩一直被他们跟踪，不得脱身。正在那是，柯蕾一个转身，两手叉腰，气急败坏地问道：“你们想要我什么？”怎料到他们还是嬉皮笑脸地吐出仅有的一句洋话：“Money Money”柯蕾气恼地甩了甩头，居然脱口而出：“你们听清楚，我根本没有外国钱，请不要继续跟着我及我的朋友，OK？”这下，那几个人呆的呆，愣的楞，连我也压根儿没想到他会做出这样等惊人之举！一个宁静的夜，我们痴痴的望着星空，细诉彼此的理想。我问：“蕾，你为什么学中文？你长大了想做些什么？”“我希望成为一个很出色的律师。”我一个劲的追问：“为了钱？”“NO，不只是钱，我想让每个人都平等，不受欺辱。”哦.我觉得这话颇让人信服。“咦，那和中文有关系吗？”我有一串问号。她深思了数秒，看着我回答道：“我可以为在澳大利亚的一些不懂英文的中国人辩护，那一定很有意义。你说呢？”我委实感动.1.“气急败坏”的意思是 。“委实”的意思是 。2.第2自然段运用了 描写，表现了柯蕾对 、对 的深厚情感；第6自然段中通过 描写，反映了柯蕾的 。3.读完全文，你认为柯蕾是一个怎样的人？ 4.柯蕾学中文是为“不懂英文的中国人辩护”，说说你学英文的目的是什么？ （三）（12分）从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的“传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力；在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。1本文主要说明了 。（限10个字以内）。（3分）2作者是按照什么顺序来安排第段内容的?这样安排有什么好处?答： 3第段划线句子表明人们的听