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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6棉花姑娘同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （6分）形近字组词。列_ 借_ 愉_裂_ 猎_ 愈_2. （6分）我是超级魔法师。我会照样子变化。 例：照相照相机 洒水_例：奶牛牛奶 山上 _3. （6分）写出下面词语的近义词。 繁华_ 驱使_ 踊跃_清晰_ 欺凌_ 惩处_4. （8分）形近字比较组词厂_栽_版_乖_广_载_板_乘_5. （8分）照样子写词语绿莹莹 _绘声绘色_6. （7分）根据课文曹冲称象内容填空。把大象_一艘大船上，看船身_了多少，就_水面，在船舷上画_。再把大象赶上岸，往船里装_，等船_到画线的地方，称一称船上的_。石头一共有多重，大象就有多重。7. （2分）猜字谜。士兵的心_吃饭、劝话，口用力_二、 阅读理解 (共1题；共13分)8. （13分）阅读下文，回答问题每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！（1）选词填空。美丽 艳丽春天，植物园里各种各样的花朵开得_。草地上有一只_的大蝴蝶在翩翩起舞。理想 愿望王晨的这次考试成绩不是很_，他沮丧了好久。当一名飞行员一直是李刚的_。（2）根据就短文内容填空。我的风筝像_，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当_。小微微的风筝是_，_一扇一扇的，正在空中_。（3）请你给文中四段所描写的风筝分别起个合适的名字。_ _ _第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共43分)1-1、2-1
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