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人教版(新课程标准)2019-2020学年一年级下学期语文期末统考卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共8题;共36分)1. (1分)读读下面图上的字,找出今天我们认识的字。 _2. (4分)读拼音,写词语。b bam may yeni nai_3. (3分)按字的结构分类 俱 博 鸦 截 伍 默 局 棒 羡 慕 禁 席 众 纠半包围结构:_上下结构:_上下结构:_4. (10分)辨字组词。精_ 异_ 希_ 坊_ 编_睛_ 导_ 杀_ 防_ 遍_5. (5分)调整句子顺序,把序号填在括号里。_所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。_你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?_在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。_你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。_它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。6. (5分)给下面的句子加上适当的词,再写下来。弟弟跑回家。(顽皮的)(急急忙忙地)天上有月亮和星星。(弯弯的)(闪闪的)7. (2分)根据不同的环境运用诗句。一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“ _,_ 。”8. (6分)根据人物,写出四大名著的故事情节。诸葛亮_ 武松_ 刘姥姥_鲁智深_ 孙悟空_ 林黛玉_二、 阅读 (共1题;共19分)9. (19分)阅读下文,回答问题“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不惜,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦 ,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的 灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。(1)根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系,成是功的_,功是成的_。成功对于懒汉来说是_的,对于奋斗者来说又是_的。(2)文中举了哪几个事例说明“功到自然成”? (3)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合学习、生活实际,用一两句话写下来。 (4)王羲之,20年临池学书;李时珍,数十年如一日搜集整理成功离不开持之以恒。请你写出两句有关时间的格言。 三、 语言表达 (共1题;共2分)10. (2分)用“向”写句子。 一只小狗向小朋友汪汪打招呼。_第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共36分)1-1、2-1、3

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