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文档简介
1 / 6 第三章 细胞的基本结构 第三章细胞的基本结构 第二节细胞器 系统内的分工合作 学习目标 1、知识与技能 ( 1)举例说明几种细胞器的结构和功能。 ( 2)了解分离各种细胞器的科学方法 ( 3)了解植物细胞和动物细胞的区别。 2、过程与方法 ( 1)自主学习:让学生通过类比认识细胞内各细胞器及其分工。通过资料的阅读和设计的问题的引导,培养学生分析和理解问题的能力,进而发展综合的能力。 ( 2)思维训练:利用课本插图、教学挂图和课件,培养和发展学生的读图能力,提高分析、类比归纳的 学习方法。 3、情感态度与价值观 ( 1)引导学生认同:细胞是一个基本的生命系统,其生命活动是通过各组成成分的协调配合完成的。 ( 2)让学生体验到科学研究离不开探索精神、理性思维和技术手段的结合。 学习过程 问题讨论:工厂一般由若干个车间和部门组成,细胞内也存在类似的部门或车间吗?你能举出例子吗? 2 / 6 (一)八种细胞器的结构和功能 思考与讨论 1、细胞器这么小,科学家怎样把它们分离开,分别研究它们的生理功能呢? 2、小组讨论,结合课本,完成表格 1 八种细胞器的比较表 名称分布形态结构功能 线粒体普遍存在于动植物细胞大多数呈椭圆球形双层膜 叶绿体球形、椭球形双层膜 内质网绝大多数动植物细胞网状单层膜结构 高尔基体普遍存在于动植物细胞囊状单层膜结构 核糖体普遍存在于动植物细胞椭球形粒体小体 中心体 “+” 形 液泡泡状液泡膜、细胞液(单层膜) 溶酶体动物细胞、植物细胞囊状囊状(单层膜) 3、归纳总结: ( 1)比较动植物细胞结构不同点: 3 / 6 动物细胞有 植物细胞有 ( 2)具有双层膜结构 无膜结构的有 2 4、分析回答:德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量。(下表) 肝细胞肾皮质细胞平滑肌细胞心肌细胞动物冬眠状态下的肝细胞 950 个 400 个 260 个 12500 个 1350 个 ( 1)心肌细胞的线粒体数量最多,这是因为; ( 2)动物冬眠状态下肝细胞中的线粒体比常态下多,是因为; ( 3)从表中所示数据可以看出线粒体的多少与有关。 ( 4)解释课本 P45 旁栏思考题 5、阅读课本 P47,归纳细胞质结构 细胞器 细胞质成分:多种物质和酶 功能: 随堂练习 课本 P501、 3 二、细胞器之间的协调配合 4 / 6 阅读思考课本 P48 资料分析,完成 讨论 1, 2, 3 4、分泌收蛋白合成与分泌共需哪些细胞器参与 三、细胞的生物膜系统 1、生物膜系统由构成,这些生物膜结构和成分,在结构和功能上进一步体现了细胞内各种结构之间协调配合。 2、生物膜系统功能:( 1) ( 2) ( 3) 随堂练习,课本 P502、 4 四、实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒 阅读分析:( 1)为什么用藓类的小叶,或者菠菜叶的下表皮(稍带叶肉)作观察叶绿体的实验材料? ( 2)为什么观察叶绿体的 临时装片时要始终保持有水状态? 3 3、绿色植物叶片细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体位于细胞的中,显色,一般呈状态。 4、线粒体的主要功能是,其形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。在实验中观察发现,染色后的线粒体显色,5 / 6 细胞质显色。 5、如下图所示, 1、 2 为物镜长度; 3、 4 为目镜长度; 5、 6为观察时物镜与标本装片距离大小。欲获得最大放大倍率的观察效果。其正确的组合是() A、 1、 3、 5B、 2、 4、 6c、 2、 3、 5D、 2、 4、 5 6、在视 野右上方发现一后期的细胞,要将其移至视野正中,应将装片移向() A、左上方 B、左下方 c、左上方 D、右下方 7、下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是() A、因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 B、在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜观察 c、换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺调到物像最清晰 D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可用最大的光圈或凹面反光镜 五自我评价参照指标 自我评价的指标等第(优秀、合格、不合格) 学习过程学习生物 学的兴趣 6 / 6 对学习任务完成的态度 学习方法的科学性 与同学间的团结协作 课内、外多边活动的参与
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