读书建议书作文

1 / 32 读书建议书作文 读书小建议 泛读 精读 要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸 取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的 “微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。 通读 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的 印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 速读 即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览 一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的 书籍或参考书等。 略读 阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评2 / 32 论的关键性语句，弄清主要观点，了 解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语 或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。 再读 有价值 的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家 伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复学习，有利于对知识加深理解，也 是加深记忆的强化剂。 写读 古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记 心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平， 并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。 选读 就是读书时要有所 选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限， 如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅 读，这样才能达到事半功倍的效果。篇二：关于读3 / 32 书的建议书 关于读书的建议书老师、同学们： 大家好！面对全校的阅读现状，我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读，如何提高 阅读水平呢？只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校 园。因此，我代表六年级中队，向大家建议： 1.首先要培养爱读书的兴趣，形成习惯。 读书，一定要在心里真正去爱，才能读得进去。如果心中不愿意，再好看的书也黯然失 色。好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜欢书。 2.要学会选择适合自己的作家作品。 每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的人可 能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种 类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并 产生联想、想象 甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。 3.浏览、了解。 浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁，写作4 / 32 的背景如何，再读读序文以及跋语， 了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍，明白作品的故事以及 人物的命运。 4.随时进行勾划摘抄。一本好书里当然有许多优美的段落，看过就往岂不可惜？如果是自己的书，可以在上面 画出自己喜欢的语句，再细细品读；如果是别人的书，可以备一本摘抄本，把 好句好段摘抄 下来，就能在作文上引用了。 5.集中阅读与广泛阅读相结合阅读自己喜欢的书当然是可以的，但对其他风格的书也应该去了解，阅读。这样才可以 扩大自己的知识面，吸收更多有益的知识。 6.多与别人交流。把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的知识，不是一举两得吗？我在 家里，常常把自己认为好的书推荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完美吗？以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读，养成好的读 书习 惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。篇三：给教师的建议读书心得 给教师的建议读书心得我最近阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作给教师5 / 32 的建议的一部分，受益 匪浅，就其中印象深刻的几点建议谈谈自己的体会。第二十七和第二十八条建议让每一个 学生都有喜欢做的事和用劳动的爱好来教育学生。让我们来想一下，你教的学生有他喜 欢做的事吗 ?你了解他们的兴趣爱好吗 ?恐怕答案不会令人满意。现在我们的国家正处于社会 转型期，不仅成人感到浮躁，这种气氛也影响到 我们的孩子，常常不至一次听到老师们抱怨， 现在的孩子太难教了，不爱学习，太贪玩，而又玩不出什么名堂来 ?这里面固然有多方面的原因，但我们的老师有无责任呢 ?你的心情平静吗 ?除了每天面对 教科书和那一班学生外，你有什么爱好吗 ?一个人喜欢做什么事，只要他不影响别人，不违反 法律，都是无可非议的，但是作为学生，我们当老师的还是应该给以适当的引导，毕竟他们 的思维还不够深刻，思想还不够成熟。那么应该培养学生喜欢做哪些事呢 ?这里给我们提了两 点建议： 一是阅读。我们可以看出，在他的这么多的建议里，不止一次提到阅读，他将阅读放在 了非常重要的地位上，他说，阅读应当成为吸引学6 / 32 生学好的重要发源地。他还说，你应当记 住，无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。他还 强调指出，学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。他的这一番 话，可以看出他认为学生喜欢上阅读是何等的重要。 二是应当引导每个学生去接近的爱好的发源地，那就是使他特别喜欢一门学科。然后由 这门学科引申开去，去参加与此学科有关的各种活动，思考与此有关的各种问题。从而确立 起自己的爱好，在这一方面，我们教师还是大有可为的。反问一下自己，你去努力让你的学 生喜欢你教的这门学科了吗 ?在他的第二十八条建议里，他强调了“劳动”的重要性，这种劳动主要是指动手操作， 而且也不是随便什么样的劳动，而是指复杂的，创造性的劳动，这种劳动一定要有思想，能 促使孩子思考，能让他将各种事实联系起来去考虑。他有一句非常有名的话：儿童的智慧在 他的手指尖上。这句话 就出自这一条建议中。在这条建议中，他不仅强调阅读，而且将学生 的动手能力也看得很重要。他说，我看到，那些双7 / 32 手灵巧的儿童，热爱劳动的儿童，能够形 成聪敏的、好钻研 的智慧。确实包含思想的手工劳动对于锻炼学生的智慧，促进他思维的发展会起到十分 重要的作用。 在这条建议里苏霍姆林斯基还列举了四种应当使学生选择的劳动方式，在我看来，在四 五十年前苏联能够进行的这些劳动，在我们中国恐怕是找不到了。不是条件达不到，而是我 们根本就没有考虑这样去做。像 他说的那些设计制作各种装置、机械、仪器的活动室，那些 家业实验活动基地，有几所学校愿意去做呢 ?特别是农业劳动，他说，我深信，农业劳动 这是最能启迪智慧的劳动活动的种类之一。可是，在我们的城镇学校，几乎已经绝迹了。这 不知是历史的进步，还是倒退 ?我才读了苏霍姆林斯基的给教师的建议的一小部分，在苏霍姆林斯基的这本著作中 蕴涵着很深的教育理论，只有认真去阅读，才能够体会到那么一点点 ，所以我会认真的把这 本著作读完。 给校长的建议书作 文 2016-05-29 16:04 小猪崽 | 分类：学习帮助 | 8 / 32 浏览 45728 次 我有更好的答案 按默认排序 |按时间排序 39条回答 2016-04-24 21:191207847282|四级给校长的建议书作文 敬爱的校长： 转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我清楚的地知道，您这个家装扮的 非常好，使我们的学习不乏味，此时我们要离开那美丽的学校了，我的心情真的有点依依不 舍啊，在这作文上我想向你提出建议，希望母校 的明天更加繁荣昌盛您是学校的校长，每 天有很多事要做，但请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满 腔热忱，使得学校井井有条。使我们的生活很精彩，这一点是非常值得肯定的。我在母校的 周围转了一圈，好像缺少了什么似的，噢！是你忽视的重要场所 -图书室，使得满腹知识的 它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大 门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着可望而不可及的书架。 1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置十万个为什么、百科知识大全等知识 9 / 32 性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味； 2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生； 3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操， 还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多 原谅 评论 |482016-05-10 19:09 冰柠夏恋双子座 |三级 尊敬的校长 ： 转眼，六年小学时光挥笔而过，我们都将离开母校，我有点依依不舍，我希望学校的明 天更加繁荣昌盛，在此，我想为学校提一点建议。我想让学校重新开放图书馆。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍 能开阔我们的视野，是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室，可是，在我六年的 小学生涯中，它那扇通往知识的大门却从未打开。我在四年级的时候曾经上过图书课，那时每个星期四下午，和美术课轮着上。 可是，我们并没有到图书室里看书，而是，让老师发一些千篇一律的童 话故事书给我们 看。我们根本无法在书籍中开阔视野。 为了办好图10 / 32 书馆，我想到了一些具体办法； 第一， 让一个老师担任“图书管理员”，已防有的同学撕书、偷书； 第二， 定时对图书馆做打扫 ，保持图书馆的整洁，给学生一个舒适的读书环境，让学 生爱上读书； 第三， 每个星期安排每个班级一节图书课，并且让学生在老师的带领下，借阅图书，由 老师登记，看完之后将书完好无损地归还到图书室。 评论 |252016-04-25 21:371296592634|二级尊敬的 校长： 您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很 多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是， 我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得 您还应听听我下面的建议： 开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有 阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆 应该成为同学们的第二课堂。 每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信11 / 32 息时代，应该让同学们尽快掌 握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这 就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。 课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事； 听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间 休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。 争取家长的配合与支持 ,让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。 把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校 90%的同学，都爱在校门口 买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影 响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。 给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身 心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。 尊敬的校长： 12 / 32 您好！当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的 双眼，依依不舍之情油然而生。我 一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的 母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。 操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀？马 上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生 的心声吗？校长，我建议，学 校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成 为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财 富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个请求 毕业生能否上一上 体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源 泉，运动是一切生命的源泉！经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习 13 / 32 有很大的帮助哟！抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建 议，希望您能考虑一下，谢谢！尊敬的校长： 您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很 多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，您却忽略了四楼的重要场所 图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进 入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少 渴望读书的眼睛，透过窗户 望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让 我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而 修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲 动”发展到了“横行霸道”： 1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成 长有害的不良书刊； 2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险； 3、由于没在 小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教14 / 32 的知识，自己不在课外 学习。鉴于以上 3 点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议： 1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置十万个为什么、百科知识大全等知识 性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味； 2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生； 3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操， 还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多 原谅 给校 长的建议 亲爱的校长： 您好！ 金溪小学已经辛勤培育我六个春秋了。咱们的校园是个可爱漂亮的校园，每名学生都生 气勃勃，天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥，地上的瓶罐、纸屑随处可见，影响了校容校貌。我想，原因应该是 出于学生的素质不高，或者是班级的值日工作做的不认真，也可能是各班老师认为值日工作 不重要，不强调校园环境的重要性，使学生养成了15 / 32 不爱护校园环境的坏习惯。我真心热爱我的母校，真心希望母校能够更加 受人欢迎。在此，我想给您提几点建议： 一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。 二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说四周的同学爱护环境。 三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮、 纸屑。 四、每班要开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱护校园、保护 环境的意识。 五、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊和操 场检查，如果 看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适 当的批评。并给发现的同学给予奖励。 这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。希望母校的明天更加美好！ 评论 |32 2016-05-07 13:29 炎龙 125454|二级 尊爱的校长 : 您好 !我是五年级的一名学生 ,我在学校读了六年的书 ,也在学校生活了六年 ,学校就像是 一个大家庭 ,欢笑声 ,追逐声 ?可我在学校发现几个问题 ,就是同学们乱吐痰 ,乱扔垃圾 ,不 16 / 32 讲礼貌 ?为了学校 ,我向你提出以下建议 : 1、 让同学不乱吐痰，不乱扔垃圾，如果被抓到的话，一个同学就扣 1 分。 2、 让每位同学把果皮，包装袋都扔到垃圾桶里去 。而易拉罐呢，就把易拉罐卖给废品 回收那里，得到的钱用来买书放进图书馆。 3、 多种一些花草，使学校的空气更清新，也美化了学校。 4、 每当我们去上早操课和上完早操课，上下楼梯时，同学们都推，挤，使的我们有的 同学都摔倒了。为了不让同学们受伤，所以要让体育老师维持秩序，必须要做得快，齐。 5、 许多同学都乱说 脏话和粗口，所以，您应该严格要求他们，做个文明礼貌的小学生。以上建议是否可采用，请参考。 关于读书的建议书 老师、同学们： 大家好！面对全校的阅读现状，我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读，如何提高阅读水平呢？只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校园。因此，我代表六年级中队，向大家建议： 1.首先要培养爱读书的兴趣，形成习惯。 17 / 32 读书，一定要在心里真正去爱，才能读得进去。如果心中不愿意，再好看的书也黯然失色。好读书， 是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜欢书。 2.要学会选择适合自己的作家作品。 每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。 3.浏览、了解。 浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍，明白作品的故事以及人物的命运。 4.随时进行勾划摘抄。 一本好书里当然有许多优美的段落，看过就往岂不可惜？如果是自己的书，可以在上面画出自己喜欢的语句，再细细品读；如果是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄下来，就能在作文上引用了。 5.集中阅读与广泛阅读相结合 18 / 32 阅读自己喜欢的书当然是可以的，但对其他风格的书也应该去了 解，阅读。这样才可以扩大自己的知识面，吸收更多有益的知识。 6.多与别人交流。 把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的知识，不是一举两得吗？我在家里，常常把自己认为好的书推荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完美吗？ 以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读，养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。 关于读书的建议书 老师、同学们： 大家好！面对全校的阅读现状，我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读，如 何提高 阅读水平呢？只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校 园。因此，我代表六年级中队，向大家建议： 1.首先要培养爱读书的兴趣，形成习惯。 读书，一定要在心里真正去爱，才能读得进去。如果心中不愿意，再好看的书也黯然失 色。好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜欢书。 2.要学会选择适合自己的作家作品。 每个人的风19 / 32 格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的人可 能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种 类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象 甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。 3.浏览、了解。 浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语， 了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍，明白作品的故事以及 人物的命运。 4.随时 进行勾划摘抄。一本好书里当然有许多优美的段落，看过就往岂不可惜？如果是自己的书，可以在上面 画出自己喜欢的语句，再细细品读；如果是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄 下来，就能在作文上引用了。 5.集中阅读与广泛阅读相结合阅读自己喜欢的书当然是可以的，但对其他风格的书也应该去了解，阅读。这样才可以 20 / 32 扩大自己的知识面，吸收更多有益的知识。 6.多与别人交流。把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的知识，不是一举两得吗？我在 家里，常常把自己认为好的书推荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完美吗？以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读，养成好的读 书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。篇二：关于阅读的建议书关于阅读的建议书 亲爱的漂流书屋图书馆长阿姨 :您好！ 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”自从农家漂流书屋开办以来，我通过阅读， 知识面更广了，也明白了读书的益处。 在此，我要向馆长阿姨提出一个建议：让更多好看、有益的书流进烈圣村漂流书屋。 以 下书籍，是我在年级调查，同学们爱看的书，通过资料汇整得来的。 科普类： 1、世界上最脏最脏的科学书 2、世界上最有趣的科学书 3、“雨树溶溶系列”： 混乱的物态刑侦探案 光波旅行记 空中勇士 海盗遭遇记 搜救行动 土豆钟和太阳能汽车 焰火 声音的奥21 / 32 妙 古怪机器大观园 神奇的磁力 挑战极限运动 4、“科学探索者”系列： 地球上的水 从细菌到植物 物质的构成 环境科学 电与磁化 学反应 声与光 细胞与遗传 人体生理卫生 天文学动物运动、力与 能量 地球内部 地表的演变 天气与气候科学探究法庭科学 5、“布瓜系列”： 大自然的答案我知道 健康的答案我知道 身体的答案我知道 6、万物简史 7、令孩子惊奇的 72 个科学异想 8、科学的旅程儿童文学类： 1、“小屁孩日记系列” 小屁孩日记 1 鬼屋创意 小屁孩日记 2 谁“动”了“千年奶酪” 小屁孩日记 3 好孩子不撒谎小屁孩日记 4 偷鸡不成蚀把米小屁 孩日记 5 午餐零食大盗 小屁孩日记 6可怕的炮兵学校小屁孩日记 7 从天而降的巨债 小屁孩日记 8 “头盖骨摇晃机”的幸存者小屁孩日记 9 老妈不在家小屁孩日记 10 “屁股照片”风波 22 / 32 小屁孩日记 11 好孩 子 坏孩子 小屁孩日记 12 雪上加霜 2、“阳光姐姐小书房系列” 作 者：伍美珍 外号像颗怪味豆 做好学生有点累 我的同桌是班长 单翼天 使不孤单青蛙王子副班长 永远的超级四班 老天会爱笨小孩我们班的狗仔队巧克力味的暑假 六 四班的追星族 没有秘密长不大 生命流泪的样子青蛙军团爱地球 穿越天空的心灵 猪仔头温暖之旅 3、“同桌冤家系列”作者：伍美珍 爸爸我要钱 走进花儿街 考试真疯狂 都是周记惹的祸 亲爱的实习老师 我是搞晕大使 班 花也辛苦 天下我最跩 4、“非常班级系列”作者：伍美珍 女生领地的捣蛋鬼 男生都是挨整的命 考试的 10 种悲惨结果 贪吃虫碰到告状鬼 瓜子脸女霸王 super star同桌 绿豆班的那些事儿 月亮亲吻地球臭袜子赢比赛 秘密心情便利贴 袋鼠斗圆规 咖啡味的七七班 23 / 32 5、“阳光姐姐嘉年华系列”作者：伍美珍 最美的夏天 天蓝色的阳台 同桌薄荷糖女孩 拥抱幸福的小熊假如给猪一对翅膀 兄妹学期故事留言 板 简单的喜欢你 遇见火星女孩蝴蝶落在流泪手心 6、“十二岁的青春物语系列” 作者：伍美珍闪闪惹人爱 在你鼻尖跳舞 风居住的街道 7、“辫子姐姐心灵花园系列”作者：郁雨君 我的雀斑会跳舞神奇女生祝如愿 我可以抱你吗，宝贝闪着泪光的决定 超酷天使大肚子爸 最爱的狗狗就是你 世界上的另一个我 我比新娘还漂漂神奇的太阳花女孩 穿越时空遇见你 爱找东西的男孩 梦神老师不可思议我不想不想长大 8、“辫 子姐姐主题公园系列”作者：郁雨君 我的哥哥爸爸 梭梭拉拉最要好 给我一个好名字 最想要的礼物 我的王子同桌 我们永远不分开 9、“杨红樱校园小说系列” 作者：杨红樱 女生日记 男生日记五三班的坏小子漂亮老师和坏小子 假 小子戴安 瞧，这群俏丫头 瞧，这帮坏小子 10、“杨红樱笑猫日记系列” 作者：杨红樱保姆狗的阴谋塔顶上的猫 想变成人的猴子 能闻出24 / 32 孩子味儿的乌龟 幸福的鸭子 虎皮猫，你 在哪里 蓝色的兔耳朵草 小猫出生在秘密山洞 樱桃沟的春天那个黑色的下午 一头灵魂出窍的猪 球球老老鼠 绿狗山庄 小白的选择 孩子们的秘密乐园 永远的西瓜小丑 11、“杨红樱非常系列” 作者：杨红樱 非常爸爸 非常妈妈 非常老师非常女生非常男生 非 常小男生和小女生非常事件非常搭档 12、“杨红樱童话系列” 作者：杨红樱 寻找快活林 欢乐使者粉红信封 风铃儿叮当 猫小花和鼠小 灰 三只老鼠小红船儿摇呀摇 最好听的声音 亲爱的笨笨猪 流浪猫和流浪狗 没有尾巴的狼 骆 驼爸爸讲故事 鼹鼠妈妈讲故事 猫头鹰开宴会 森林谜案 寻找美人鱼 小迷糊兔 一颗长着耳朵的树 小人精的黑夜故事 会走路的小房子 荷叶上的晚餐 天上掉下乖狐狸 大脚鸭跳踢踏舞 夜走鬼城 恐怖山谷 遭遇海怪 笨笨猪 小红船，摇啊摇没有尾巴的狼 骆驼爸爸讲故事 那个骑轮箱来的蜜儿 15、“ 辫子姐姐 90 后原创车间系列” 嘘，我是25 / 32 一朵小蘑菇 super 星座女生 别说对不起浪漫故事 &可爱生活 16、“我们班的同桌冤家系列”“母老虎”同桌 “三八线”战役 瓜子脸女霸王“母老虎”的掐功 疯小子碰上狂丫头 狂人小 a 传奇 17、“我的可爱日记本系列”主编：伍美珍 草莓派 +甜橙派 +柠檬派 +樱桃派 18、“惜呆兔咪开心旅行系列”作者：伍美珍 通往霍格沃茨之旅 日不落的天使之城 穿木鞋的风车巨人 19、“我的超 炫小说本系列”伍美珍主编：爆笑派 + 纯真派 + 可爱派 + 传奇派 功夫派 +温馨派 +劲爆派 +开心派 搞怪派 + 幻想派 +友谊派 + 麻辣派 20、“阳光姐姐小说派”伍美珍主编： 21、“阳光姐姐校园派”伍美珍主编： 水晶派 + 星光派 +月亮派 + 珍珠派 + 玛瑙派 + 水滴派 + 雪花派 + 玉石派 22、 “阳光姐姐作文派” 伍美珍主编：香草味的甜梦蓝色风铃的絮语 云朵上的花园 蝴蝶花的轻歌 其它： 1、窗边的小豆豆 -黑柳彻子 2、汤姆索亚历险记 -美国 马克 .吐温 26 / 32 3、橘子味的夏天 -庞婕蕾 4、笑容女王的小秘密 -赵静 5、像你这样一个女孩 -殷健灵 6、兔耳朵女生 -商 晓娜 7、吹着小哨前进 -梅子涵 8、女儿的故事 -梅 子涵 9、最亮的一盏灯 -张 洁 10、魔法听诊器 -商晓 娜 11、朝花夕拾 -鲁迅 12、狂人日记 -鲁迅 13、呐喊 -鲁迅 14、寄小读者-冰心 15、小船、小船 -黄蓓佳 16、我要做好孩子 - 黄蓓佳 17、今天我是升旗手 -黄蓓佳 18、稻草人 -叶 圣陶 19、果汁男孩杨自热 -伍美珍 20、樱27 / 32 桃女孩宁佳心 -伍 美珍 21、傻妞日记 -快乐帮帮岛 -唐兵 22、傻妞日记 -我的杂牌军 - 唐兵 23、傻妞日记 -毕业综合征 -唐兵 23、别再叫我巨无霸 - 赵静 24、我不想当隐形人 -赵静 25、粗心鬼的倒霉事儿 - 赵静 26、臭美妞儿的杀手锏 -赵静 27、倒霉的男生走着瞧 - 赵静 28、大折腾的小麻烦 -赵静 29、聒噪大嘴的郁闷 - 赵静 30、水蓝色男孩皮卡丘 -伍美珍 31、咖啡男孩张晓伟 - 伍美珍 32、菠萝女孩项心仪 -伍美珍 杂志类： 28 / 32 意林知了意林 12+读者 意林原创版 意林少年 版 课外生活 -阳光姐姐 真心希望，书能成为每一位读者的精神粮食，让书丰富我们的生活！ 烈圣村农家漂流书屋的一位小读者：周思洁 2016 年 10 月 28 日篇三：读书活动倡议书 尊敬的广大市民朋友：“书籍是人类进步的阶梯”。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量， 影响一个国家的前途和命运。为倡导全人类加强阅读， 1995 年，联合国教科文组织把每年的 4 月 23 日定为“世界读书日”。每年的“世界读书日”这一天，中央领导都要到相关部门调 研走访，在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。我市有着良好的读书学习风气，早在上个世纪 80 年代初就倡导全民读书，自 2001 年以 来，我市学习型城市建设理论与实践的双重探索为市民读书学习丰富了内容，创造了条件， 推动了城市文明建设。市委、市政府高度重视市民的读书学习，相关部门经常组织形式多样 的读书指导推广活动。当前，我市已站在新的历史起点上，更应当把全民读书活动推向一个 新高度，在全市营造“多读书，读好书”的氛围，29 / 32 进一步提升市民素质，加强学习型党组织 建设，深化学习型城市建设，推进全域城市化建设，促进我市经济、社会、文化全面发展。 为此，在第 15 个世界读书日到来之际，我们向全体市民发出读书倡议： 一、全体市民立即行动起来，读好书，善读书，养成读书的习惯，让读书成为继阳光、 空气和水之后的“第四元素”，积极打造学习型人生。从“世界读书日”这一天开始，让我们 共同享受读书的快乐。这一天，请走进图书馆，走进书店 ，亲近阅读，亲近图书；这一天， 请送一本书给你的亲人；这一天让我们静下心来与这位高尚的朋友 书对话。 二、全市各个家庭应注重培育书香气，发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。家庭是社 会的细胞，只有家家散发着书香气 ，城