长春版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷

长春版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分)1. （8分）给划线的字选择正确的读音。 嫌_（xin jin）短 蓑_（shui su）毛恩惠_（hu hu） 音韵_（yn yn）铿锵_（jin qin）2. （10分）看拼音，写词语。 lznlinji mngpn_行_们可_写3. （9.0分）选择正确的字。 （1）瀑 爆 曝 暴 （_）布 （_）关 （_）雨 （_）炸（2）厉 历 励 鼓（_） 日（_） （_）害 再接再（_）4. （8分）把下列词语补充完整。 _山_海 _高_下 全_注热血_ _身_骨 _天_地5. （8分）写出画线词语的近义词。 （1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。_（2）真是一株大树，枝干的树木不计可数。_（3）当我说许多榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。_6. （3.0分）给下面的句子加标点。 （1）_爸爸_孩子摇着他的腿_你看那树多高_（2）_你看它多直_妹妹分辩着_（3）爸爸抚摸着孩子们的头_说_这不是伞_是白杨树_7. （9分）按要求写句子。 他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋头沉思。（划线的词语造句）。爱因斯坦说：“我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。但愿你肯教我。”（改为第三人称转述句）8. （3分）写反义词。近（jn）_矮（i） _二、 教材回顾。(9分) (共1题；共9分)9. （9.0分）写出下列节日的农历时间。除夕_ 腊月_ 重阳_正月_ 元宵节_ 中秋_三、 阅读拓展。(19分) (共2题；共19分)10. （6分）阅读课文片段，回答问题。 王母娘娘派了好些天兵天降到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”（1）写出下列词语的近义词。 察访_ 可巧_（2）从_、_这两个词中表现出王母娘娘要带走织女的决心。 （3）对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A . 体现王母的冷酷无情。B . 体现小男孩的勇敢。C . 点明小男孩的力气小。（4）下面对王母的说法错误的一项是（ ） A . 王母，冷酷无情。B . 王母同情牛郎和织女，因此每年七月七让他们见一面。C . 设置王母这个人物，是为了反衬牛郎织女的反抗精神。（5）你喜欢王母娘娘吗？为什么？ 11. （13.0分）阅读下文，完成下列小题。 王子的生日礼物从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他（ ）还不满八岁，（ ）制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。”于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。这下糟了，王子肯定要发怒。谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。这些声音是他得到的最特别的生日礼物。从此，“砰砰城”不再吵闹了。（1）在短文中的括号里填入合适的关联词。 （2）为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？在短文中找出原因。 （3）为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？ （4）读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？ 四、 习作百花园。(14分) (共1题；共14分)12. （14分）按要求写句子。 路非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。（用划线的词语造句）从井冈山到茅坪难走。（扩句）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练营。(58分) (共8题；共58分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、二、 教材回顾。(9分) (共1题；共