新人教版2020年初中物理中考复习 10：力和运动A卷.doc

新人教版2020年初中物理中考复习 10：力和运动A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列各种应用与其涉及的物理知识不对应的是（ ） A . 船闸-连通器原理B . 热机-利用机械能工作的机器C . 铅垂线-重力的方向竖直向下D . 机翼升力-液体压强与流速的关系2. （2分）2016年8月16日1时40分，我国成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空.量子力学又火了一把，量子力学曾经颠覆了经典力学的很多观点.下列科学家谁总结提出了经典力学三大定律，是经典力学的集大成者（ ）. A . 薛定谔B . 爱因斯坦C . 亚里士多德D . 牛顿3. （2分）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ） A . 足球在空中沿弧线飞行B . 足球在草地上越滚越慢C . 被踩在脚下的足球变扁D . 守门员抱住飞来的足球4. （2分）下列几种估测，比较符合实际情况的是（ ） A . 一只成熟苹果的质量约150mgB . 10元人民币长约14cmC . 物理课本重约20ND . 空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为100pa5. （2分）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则（ ） A . 木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B . 水平桌面越粗糙，测力计的示数越大C . 木块相对弹簧测力计是运动的D . 测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用6. （2分）如图是我国自行研制的大型民用飞机C919在高空水平匀速飞行的情景，此时与飞机受到的重力互为平衡力的是（ ） A . 飞机对地球的吸引力B . 空气对飞机的阻力C . 空气对飞机上下表面的压力差D . 飞机对空气的压力7. （2分）如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬训练中，小王沿杆向上运动的v(速度)-t时)图象如图乙所示，下列判断正确的是（ ）A . 0至6s时间内，小王沿杆匀速向上运动B . 6s至15s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4mC . 0至18s时间内，小王受到的摩擦力方向向下D . 15s至18s时间内，小王受到的摩擦力人小等重力大小8. （2分）村居诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（ ） A . 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B . 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C . 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D . 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力9. （2分）图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（ ） A . 系安全带B . 旋转生、熟鸡蛋C . 跳远助跑D . 撞击锤柄10. （2分）打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（ ） A . 篮球在上升过程中受到平衡力作用B . 篮球落向地面是由于篮球具有惯性C . 篮球能继续运动，是因为受到力的作用D . 篮球受到重力作用，运动状态发生改变11. （2分）2019年6月6日，世界女排联赛香港站中，中国女排在比分落后的情况下，发扬顽强拼搏的精神，连续扳回三局，最终以总比分3：2逆转夺冠。下列有关情景中的说法不正确的是（ ） A . 排球在空中运动过程中受力不平衡B . 排球被重扣后加速向下运动的过程中，惯性越来越大C . 队员发球时，击球瞬间对球做了功D . 二传手向上撑球，球向上运动；主攻手用力向下扣球，球急转直下。说明力的方向会影响力的作用效果12. （2分）如图所示，吊灯用线悬挂在天花板上，当吊灯静止时，下列与其相关的各力中，属于平衡力的是（ ） A . 吊线对灯的拉力与灯所受的重力B . 灯对吊线的拉力与灯所受的重力C . 灯对吊线的拉力与吊线对灯的拉力D . 灯对吊线的拉力与吊线对天花板的拉力13. （2分）大小分别为5N和10N的两个力，同时作用在同一直线上，则其合力的大小为（ ） A . 只能是15NB . 只能是5NC . 大于5N，小于15ND . 可能是5N，也可能是15N14. （2分）如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上。下列说法正确的是（ ） A . 小华先对行李箱有力的作用，随后行李箱才对小华有力的作用B . 小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能保持不变C . 小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力D . 不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因15. （2分）（2011连云港）小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）则下列说法正确的是（ ） A . 讲台桌不受摩擦力B . 推力与讲台桌的重力大小相等C . 推力小于地面对讲台桌的摩擦力D . 推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等二、 多选题 (共1题；共3分)16. （3分）2018年7月我国自行研制的全球最长高铁“复兴号”列车正式上线运营。图为该列车出站的情景，下列说法正确的是（ ） A . 列车出站的速度越大，惯性越大B . 以出站的列车为参照物，站在站台上的人是运动的C . 列车停在站内时，它受到的重力与列车对地面的压力是相互作用力D . 列车停在站内时，它受到的重力与地面对列车的支持力是一对平衡力三、 填空题 (共5题；共10分)17. （2分）为了提高城市品位,争创全国文明城市,环卫工人每天开着洒水车不辞辛苦地工作。洒水车在匀速工作时汽车所受牵引力_汽车所受摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”)，此过程中汽车所受牵引力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18. （2分）如下图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。0-2秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力_推力（填“”、“=”或“”）；24秒物体受到的摩擦力是_N；若6秒时，撤去推力，并马上对物体施加一个水平向左、大小为3N的拉力，画出物体向右减速运动的过程中的受力情况_。19. （1分）（2015昆明）起重机的钢绳吊着5103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3 ， 则F1_F2_F3（填“”、“”或“=”）20. （3分）力是物体对物体的_。如图所示，运动员弯弓搭箭时，由于弓弦发生了_，可以判断运动员对弓弦施加了力；同时，运动员手上的肌肉也处于紧张状态，说明物体间力的作用是_的。 21. （2分）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲所示），是因为木块具有_；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向_（选填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙所示），当木块静止时，木块受到的摩擦力方向向_（选填“左”或“右”），大小是_N。 四、 综合题 (共1题；共10分)22. （10分）如图所示，一架质量为2千克的无人机悬停在空中。 （1）求：该无人机所受重力大小G。 （2）求：无人机螺旋桨产生的升力F的大小和方向。 （3）若无人机出现故障（螺旋桨停止转动），在坠落过程中，它所受空气阻力大小为0.5牛，求：无人机所受的重力和空气阻力的合力F的大小和方向？ 五、 实验探究题 (共4题；共22分)23. （7分）在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图1所示你认为_组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。 （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向特点，并通过调整_来改变F1和F2的大小，得出二力平衡条件是两个力大小要_。 （3）保持F1和F2相等，用手将小车扭转到如图2中的位置，松手后，会发现小车_。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足条件：作用在_。 24. （6分）某小组同学研究两个物体间相互作用力F1和F2的特点.现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等.下图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。 （1）应根据图_所示方案进行实验。 （2）图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t）。请依据相关信息，写出两条结论：（A）_；（B）_。 25. （4分）为探究“重力的大小跟什么因素有关”，小明准备了规格为50g的钩码一盒，得到如表数据： m/g50100150200250300G/N0.490.981.471.962.45（1）本实验中还需用到的测量器材是_； （2）小明漏记最后一组数据中的钩码重力，根据表数据规律可知：钩码质量为300g时，所测得的重力是_N； （3）根据表中数据，可得重力与质量的比值_N/kg。 （4）如图3四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_。 （5）小明添加了一些器材后，用图1所示的装置判断重力的方向。缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向_（改变/不变）；若要得出重力方向竖直向下的结论，下一步还应进行的操作是：_。在建造房屋时，建筑工人常常利用如图2所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了_的原理，图2中所示的墙体向_（选填“左”或“右”）倾斜. 26. （5分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜同上由静止释放， 小车下滑后撞击斜面底端的木块.请回答下列问题：（1）小车进入水平面时的动能是由_转化而来的。 （2）同一小车从斜面不同高度由静止释放，如图甲、乙所示，是探究动能大小与_的关系，得出的结论是：_. （3）实验中若使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，有很多种方法.请答一种方法：_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、