沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）物理与我们的实际生活密切相关,下列身边的物理量估测的结果符合实际的是（ ） A . 手电筒中的电流大约为3AB . 一枚鸡蛋的质量约200gC . 人体的正常体温为370CD . 一般中学生的身高约155mm2. （2分）下列物体中是导体的是（ ） A . 塑料尺B . 保鲜膜C . 橡皮D . 2B铅笔芯3. （2分）下列图示的实验或机器均改变了物体的内能，与另外三个改变内能方法不同的是（ ） A . 观察水的沸腾B . 推动活塞的空气C . 空气被迅速压缩D . 内燃机的压缩冲程4. （2分）对下列现象的解释，正确的是（ ）A . 打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在运动B . 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙D . 铅笔笔芯用了一段时间后变短了，说明分子间有斥力5. （2分）关于热运动，下列说法正确的是（ ）A . 0时，分子的热运动停止了B . 物体温度越高，热运动越剧烈C . 气体分子的热运动最剧烈，固体分子没有热运动D . 运动物体比静止物体的分子热运动剧烈6. （2分）下列事例中，利用热传递改变内能的是（ ） A . 冷天搓手取暖B . 压缩空气内能增大C . 烧水时水温升高D . 下滑时臀部发热7. （2分）与丝绸摩擦的玻璃棒带上正电，这是因为（ ） A . 丝绸上有些电子转移到了玻璃棒B . 玻璃棒有些电子转移到了丝绸上C . 丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒D . 玻璃棒有些正电荷转移到了丝绸上8. （2分）我们在物理课中画电路图时要用统一的元件符号，下列符号中表示电源的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列家用电器分别正常工作相同时间，消耗电能最多的是（ ）A . 洗衣机B . 白炽灯C . 空调器D . 电视机10. （2分）如图所示，将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连，使得滑片P向右滑动时灯泡的亮度增加，则这两根导线应与滑动变阻器的（ ）两个接线柱相连A . ACB . ABC . BDD . AD11. （2分）如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）如图的电路，下面判断错误的是（ ）A . 要使两灯串联，只闭合S2开关B . 要使两灯并联，只闭合S1、S3开关C . 三个开关全闭合，电路造成短路D . 只闭合S2、S3开关，L1会被短路13. （2分）如图所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（ ）A . 只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆B . 只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆C . 要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行D . 将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分）下列有关热和能的说法中正确的是（ ） A . 物体内能增大，一定从外界吸收热量B . 汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能C . 物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈D . 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多15. （3分）有两个定值电限R1和R2 ， R2的阻值已知，现在用一只电压表和一只电流表按图中四种接法进行测量，能求出电阻R1阻值的是（ ） A . B . C . D . 三、 填空题 (共2题；共5分)16. （4分）滑动变阻器是通过改变_来改变电阻值的器件常见的变阻器还有_、_能准确表示接入电阻大小的是_ 17. （1分）有A、B两个带电小球，小球A吸引小球B，已知小球A带正电，那么小球B带_电 四、 实验题 (共5题；共39分)18. （4分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小朱做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：（1）在此实验中用_选填“加热时间”或“升高的温度”）表示水和沙子吸热的多少； （2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量； （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高； （4）小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10所用的时间很长，其中的原因是石棉网、铁圈等也需要吸收热量，这样加热效率变_（选填“高”或“低”）. 19. （5分）在研究“电流与电阻的关系”的实验时：次数123R/51025I/A0.50.250.1（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大）（2）实验过程中必须控制_不变；在某次测量中，电流表的示数如图乙所示，电流为_A；（3）实验中，滑动变阻器的主要作用是_；（4）当把电路中5的电阻换成一个10的电阻时，应该将滑动变阻器的滑片向_移动（填“左”或“右”）；（5）实验记录的数据如上表所示，由此得出的结论是_20. （13分）小宜同学做“测量小灯泡电功率”的实验，电源电压恒定为6V，标有“2.5V”字样的待测小灯泡，正常发光时的电阻约为10，所用滑动变阻器的规格为“50 1A” （1）请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整； （2）闭合开关后，移动滑片P至某一位置，电压表的示数如图乙所示，其示数为_V，为了让小灯泡正常发光，小宜应该将变阻器滑片向_（选填“左”或“右”）移动； （3）小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如表： 实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W12.00.180.36P额= =0.5622.50.240.5533.00.260.78你认为小宜求平均值得到额定功率的数据处理方法是_（选填“正确”或“错误”）的，正确的测量结果是P额=_W（4）在某次调解中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了R1 ， 小灯泡的阻值变化了R2 ， 则R1_R2（选填“”、“”或“=”） （5）另外一位同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在实验过程中，当A、B两点间的电阻有5变为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 A . 保持变阻器滑片不动B . 将变阻器滑片适当左移C . 将变阻器滑片适当右移D . 将电池个数增加（6）在不更换其他器材的情况下，为能够完成实验，他更换的定值电阻R不能大于_ 21. （7分）小明在练习电流表、电压表和滑动变阻器使用的实验中，想用电流表测量通过电阻R的电流，用电压表测量电阻R两端的电压，设计了连接了如图甲所示的电路。（1）请根据电路图连接实物图乙。（要求：滑动变阻器片P向右移时电流表示数变小）（2）小明把电路连接的正确无误，正确测出了电流和电压（如图丙所示）则电流为_A，电压为_V。 22. （10分）小明等三人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下： （1）小明想先用电流表测量“C”点处的电流，已经连接了部分电路，请你按要求用笔画线代替导线将实物图连接完整.（2）在把电流表分别接入到电路中的A、B、C处后，将第一次测出的电流填入下表：A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC第一次测量0.10.120.22第二次测量0.20.240.44第三次测量0.250.30.55为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量.方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）；请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.在拆接电路时，开关必须_.上面设计的表格中存在的不足之处是_.表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_来进行的，在第三次测量时，C处的电流表量程应选_.实验的结论：并联电路中_.五、 作图题 (共1题；共5分)23. （5分）按照如图所示的实物图，画出对应的电路图六、 综合题 (共1题；共3分)24. （3分）在“学习使用滑动变阻器”的实验中 （1）连接实物时，开关闭合之前应当将滑片P应移至_位置. （2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是_；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮忽熄，这可能是_. 七、 计算题 (共1题；共5分)25. （5分）在如图所示的电路中，电源电压为8V，滑动变阻器R2的最大阻值为60，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为015V。求（注：求解时画出相应的等效电路图）：（1）只闭合开关S1时，电流表示数为0.2A。则R1为多少？（2）只闭合开关S2时，电压表示数为3.8V，此时小灯泡L正常发光。则小灯泡L的额定功率PL额为多少？（3）开关S1、S2、S3都闭合时，为保证各电路元件安全使用，则滑动变阻器R2的可调范围和电流表相应的变化范围分别是多少？第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题