学习雷锋主题班会.docx

学习雷锋主题班会主题班会-学习雷锋活动时间：3月6日活动地点：五（1）班教室活动对象：全体五（1）班同学主持人：鲁学鑫 邰浩天一、活动目标:1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋亲身经历的先进代表性的真实故事的录像。2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样、我们要做雷锋式的好少年这首歌的mp3。三、活动安排程序：录像雷锋生平简介-雷锋故事联播-雷锋知识抢答-诗朗诵我们永远记得-相声如此“学雷锋”-舞蹈学习雷锋好榜样-小品小雷锋在行动-说说我们班的小雷锋-快板学雷锋三字经-齐唱我们要做雷锋式的好少年-学雷锋见行动签名仪式四、活动具体程序：合：敬爱的老师、亲爱的同学们，下午好！三岔口中心小学学习雷锋主题班会现在开始！甲：三月，是温馨的，因为，它是播种的希望；乙：三月，是激昂的，因为，它是生命萌发前的搏击；合：三月，更是荣耀的，因为，它见证了一个平凡却不朽的名字-雷锋甲：他，不是文豪，却写下不朽诗文。乙：他，不是将军，却立了无数功勋。合：他，如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，渗透亿万人的心！甲：让我们观看一段录像，走近雷锋。（一）观看录像雷锋生平简介乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。你们知道雷锋的故事吗？请听：（二）雷锋故事联播甲：雷锋是我们的榜样，他短暂的生命像一颗流星，当它划过天空的时候，却是十分灿烂夺目。关于雷锋叔叔，你们知道多少呢？我们来个（三）雷锋知识抢答乙：如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，是否照亮了一份黑暗？请听，（四）诗朗诵我们永远记得甲：阳光明媚的春天，学雷锋温暖着你我，请欣赏（五）相声如此“学雷锋”乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。请欣赏（六）歌伴舞：学习雷锋好榜样甲：同学们都知道3月是学雷锋月，在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。请欣赏（七）小品小雷锋在行动乙：雷锋精神放光芒，我们应该学习小品中昕珺和盛轩的助人为乐、拾金不昧的精神。雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在班集体中。不信？请听同学们（八）说说我们班的小雷锋甲：同学们的发言让我深切地感受到：雷锋其实就在我们的身边，当我们学习上遇到困难，有人帮我们解答；当我们不小心摔跤，有人将我们扶起；当我们雨天没伞时，有人将我们送回；当我们伤心难过时，有人在一旁安慰。学雷锋，见行动，有请驰航为我们带来的（九）快板-学雷锋三字经乙：雷锋-是一支歌，它撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。同学们，让我们（十）齐唱我们要做雷锋式的好少年吧。甲：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向，通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。乙：是的！从我们身边的小事做起，从点点滴滴做起，看见水龙头没有关，上前拧紧，我们就是“节约小雷锋”。看到地上有果皮纸屑，主动捡起来，我们就是“环保小雷锋”。积极参加学校、班级的义务劳动，我们就是“爱集体的小雷锋”。（十一）学雷锋，我能行签名活动合：在春风荡漾的日子里，让我们用温暖的问候，甜美的微笑和平凡的行动铸造起一个又一个新时代的雷锋吧！雷锋与我同行主题班会到此结束。让我们以热烈的掌声有请我们可亲可敬的陈老师讲话！（十二）班主任小结材料：雷锋故事联播故事-革命的“傻子”一个星期天，雷锋上街理发，看到满街的人民群众都在欢庆和平人民公社的诞生。雷锋看到这种情形，心想：我能为人民公社做点什么呢？想到这，便立刻跑到储蓄所，将他多年节约储蓄的二百元钱取出，来到公社，对公社党委办公室的同志说：“这是我对人民的一点心意，请收下吧！”公社办公室的同志，一看又发愣又感动，呆呆地望了半天，才说：“你的心意收下了，但是，这钱不能收，给你家亲人寄去吧！”雷锋一听，热泪夺眶而出，他说：“新中国就是我的家，党和人民就是我的亲人，我的一切都是党和人民给的，这钱也是人民的，就让它为人民的事业发挥点作用吧!”最后在雷锋的再三恳求下，公社的同志实在无法谢绝这深情厚意，才答应收下一半。这一百元钱数目并不太大，但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。事隔不久，辽阳地区遭受水灾，雷锋又马上写封慰问信，连同剩下的那一百元钱一并寄给了灾区人民，消息传出，人们无不感动称赞，可是也有人认为这是“傻人”做“傻事”。雷锋听到后在日记中写道：“