2019-2020学年人教新课标版语文六年级上册第八单元测试卷.doc

2019-2020学年人教新课标版语文六年级上册第八单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共18分)1. （6分）读音节，写词语。l shzn jnyu shn_yu ynl yuy yu_2. （4分）读一读，连一连。隆隆的_ A江面宽阔的_ B画卷神奇的_ C响声沸腾的_ D温泉3. （2分）根据意思写出相应的词语。辛辛苦苦地一年到头这样做。_很不一样。_4. （5分）把肯定句改成双重否定句他肯定很高。这些灯全部不同。5. （1分）根据意思写词语。感到奇怪、糊涂，不理解。_二、 现代文阅读 (共2题；共29分)6. （15分）阅读吧，享受美。袋鼠与笼子有一次，动物园管理员_发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。因此，他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果，第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们决定加高到30米。没想到隔天_又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！”（1）从下面的词语中选择最恰当的填入文中括号内。居然 偶然_发现 隔天_（2）按要求改写下面的句子。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！”提示语在前面：_。提示语在后面：_。（3）动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，他们开会讨论的结果是_。（4）他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠为什么还是全跑到外面去了？（5）从这个故事中，你明白了什么道理？7. （14分）阅读短文，回答问题。就读书而言，泛读浏览是必不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。这是被古今中外许多人的成功经验所证明了的。宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，富有抒情色彩和诗的素质。他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。稍大后，靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼，如此，书未抄完，已能成诵。毛泽东曾介绍他五读红楼梦的经验：“先当故事读，后当历史读。”并且告诉身边的同志说：“红楼梦要读五遍才有发言权。”列宁曾指出：“应该有系统地学习一些东西，否则像这样泛泛地读书是没有什么益处的。”又说：“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，或者后来从另一方面来研究这个问题的时候，就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。我自己在几十年的实践中深深感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流，烂熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点去解决实际问题。我曾多次有过这样的体验：想用某本书中某一观点去说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并不清晰，又没有做下笔记，那感受就像要开门又找不到钥匙一样。我后来下决心精读背诵了一批重要著作，这种“找不到钥匙”的现象才大大减少了。精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果第一可以吸取典范作品的先进思想和美学理想充实自己的写作内容第二可以积累丰富的词汇和多样的句式使自己笔下消去简陋增添文采第三可以学习谋篇布局的技巧加强自己作品的表现力古人将这个规律总结为：多下苦功夫读些书，作文时就会从容不迫。（1）给本文加上合适的题目。（2）在本文最后一个自然段的“”加上合适的标点。（3）文章第三自然列举了_、_、_等人的事例来说明_的重要性。三、 写作 (共1题；共5分)8. （5分）题目：_引起的回忆要求：请你以“_引起的回忆”为题（例如一张照片、一本书、一束鲜花引起的回忆），写一篇400字左右的习作。注意书写规范、整洁，内容具体，感情真实，语句通顺。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共18分)1