新人教版八年级下学期期末物理试卷.doc

新人教版八年级下学期期末物理试卷一、 选择题 (共27题；共56分)1. （2分）如图是一种可用于清洁厨房、卫生间台面的清洁刷，使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角下列关于这种清洁刷的说法，错误的是（ ）A . 清洁刷受到的重力方向是竖直向下B . 在清洁台面时，清洁刷受到的重力和台面对它的支持力是一对平衡力C . 按压清洁刷是通过增大压力来增大与台面间的摩擦D . 清洁刷顶部制成圆形是为了增大受力面积，减小对手的压强2. （2分）通过观察发现，建筑工地渣土大货车轮胎面很宽，而且轮胎上还有较深的花纹。关于轮胎这样设计的目的，说法正确的是（ ） A . 轮胎上有较深的花纹是为了增大摩擦B . 轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦C . 胎面很宽是为了减小货车对地面的压力D . 胎面很宽是为了增大货车对地面的压强3. （2分）图中能正确描述物理量之间关系的图是（ ）A . 水的重力与质量的关系B . 盛水烧杯的总质量与水的体积的关系C . 弹簧测力计示数与弹簧长度的关系D . 水对容器底部的压强与深度的关系4. （2分）从水平匀速向右飞行的飞机上按相等的时间间隔，依次放出abc三个小球，不考虑空气阻力，站在地面上的人看到它在空中的排列情况是下图中的哪一个（ ） A . B . C . D . 5. （2分）随着小汽车的普及，道路交通安全不容忽视，如图为高速公路上常见的限速标志牌，下列关于“限速”的说法正确的是（ ）A . 限速可以减小汽车的惯性B . 限速可以减小汽车的动能C . 限速可以增大汽车与道路之间的摩擦D . 限速可以使汽车的运动状态更易于改变6. （2分）下列有关运动和力的关系中，正确说法是（ ）A . 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性B . 小张沿水平方向用力推课桌子没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力C . 茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D . 乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能够使球改变运动状态7. （2分）下列关于所示4幅图中包含的物理规律或知识描述正确的是（ ） A . 推土机的履带做得非常宽大是为了减小压力B . 可以利用惯性力紧固松动的锤头C . 放在接触面凸凹不平的桌面上物体一定受到摩擦力D . 卫生间的地漏利用连通器原理防止异味上到地面上来8. （2分）下面是关于一名初中生有关数据的估计，其中最接近实际的是（ ）A . 所受重力约50NB . 走路时的速度约15m/sC . 站立时对地面的压力约为500ND . 把一个鸡蛋举高1m做功约109. （2分）（2015黑龙江）如图是实验现象所揭示的物理原理成规律所对应的技术应用不正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）如图（a）所示，有一玻璃器皿，在其侧面的高、中、低部，有三 个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个 孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察三 张橡皮膜越往下突起越大，如图（b）所示针对这一现象，同学 们经过讨论形成了下面四个问题你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ） A . 为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？B . 橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系？C . 液体内部的压强与液体的深度有什么关系？D . 液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系？11. （2分）如图所示，弹簧测力计下方挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处右图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象下列计算中错误的是（ ）A . 圆柱体的重力为12NB . 圆柱体浸没时受到的浮力为8NC . 圆柱体的密度为1.5103kg/m3D . 圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为700Pa12. （2分）（2015泸州）使用微小压强计探究液体压强的规律时，如图所示下列说法正确的是（ ）A . 用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B . 该实验装置中的“U”形管是一个连通器C . “U”型管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D . 橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大13. （2分）下列事例中，利用大气压作用的是（ ）A . 医生正在给病人扎针过程B . 活塞式抽水机C . 山峡船闸D . 潜水穿潜水14. （2分）生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是（ ）A . 用吸管从瓶中吸饮料液压技术B . 用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正重力方向竖直向下C . 纸飞机离开手以后，还会继续飞行惯性D . 从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起流体压强与流速的关系15. （2分）端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如图所示）若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（ ）A . 甲的浮力小于乙的浮力B . 甲的浮力大于乙的浮力C . 甲受到的浮力大于重力D . 乙受到的浮力大于重力16. （2分）考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声下列说法正确的是（ ） A . 笔在下落过程中不受力的作用，是由于惯性B . 笔在匀速转动时受到平衡力作用C . 笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D . 以上都不对17. （2分）体重相同的两位同学分别以0.5m/s和1m/s的速度上楼，则它们做功的功率之比是（ ） A . 1：2B . 2：1C . 1：1D . 1：418. （3分）如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（ ） A . 小石块在B点时的动能最大B . 从A点下落到B点的过程中，小石块的动能逐渐增加C . 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D . 小石块在C点时，橡皮筋的弹性势能最小19. （2分）（2015恩施州）利用等重滑轮，分别采用如图所示的两种方式提升同一重物，升高相同高度若绳重和摩擦不计，下列分析中正确的是（ ）A . 乙绳自由端移动距离较大B . 乙绳自由端作用力较小C . 两种方式所做额外功相等D . 增大提升高度效率都变大20. （2分）如图甲所示，是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的如果这个滑轮组把6103N的重物在10s内匀速提升l0m，绳索自由端的拉力F=2.1103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法中正确的是（ ） A . 拉力做的功是2.1104JB . 拉力F的功率是2.1103WC . 该滑轮组的动滑轮共重300ND . 该滑轮组的机械效率是80%21. （2分）下图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ） A . 拔钉铁锤B . 火钳C . 钢丝钳D . 天平22. （2分）AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2 ， F2的方向沿OO线，棒在如图所示位置处于静止状态，则（ ）A . F1F2B . F1= F2C . F1力臂小于s1D . F2方向沿OO线向下23. （2分）用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计摩擦，则（ ） A . 利用滑轮组所做的有用功是450JB . 绳子自由端移动的速度是0.9m/sC . 拉力的功率是99WD . 滑轮组的机械效率是80%24. （2分）如图所示，用完全相同的滑轮和细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将重物G1和G2分别缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）下列说法中不正确的是（ ）A . 若物重相等，则拉力F1小于F2B . 若物重相等，则甲、乙两滑轮组的机械效率相同C . 若F1、F2大小相等，则拉力F1 做的功较多D . 若F1、F2大小相等，则甲、乙两滑轮组的机械效率相同25. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块在同一水平木板匀速滑动得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）A . 第1次木块受到的摩擦力较大B . 第1次拉力对木块所做的功多C . 两次拉动时弹簧测力计的示数相等D . 两次拉力对木块做功的功率相同26. （3分）下列由做饭所联想到的物理知识中正确的是（ ） A . 在客厅能闻到厨房的饭香，说明分子在不停地做无规则运动B . 做饭时用的电磁炉消耗的电能是一次能源C . 切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强D . 蒸馒头时看到锅的上方冒出的“白气”是水蒸气27. （2分）两铁块相互接触时无热传递，说明它们具有相同的（ ） A . 内能B . 热量C . 温度D . 分子势能二、 填空题 (共7题；共29分)28. （4分）某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速_（填物态变化名称）并_热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上当模型在环形轨道上运行时，其运动状态_（填“改变”或“不变”）磁悬浮列车运动过程中摩擦力小，是利用了_的原理使接触面彼此分离来减小摩擦 29. （4分）（2015德阳）（1）晾衣服的时候充分抖开干得快，这是因为_ （2）阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜_ （3）通电导体在磁场中受力的作用，_就是根据这个原理设计的（4）守门员扑住射向球门的足球，说明_ 30. （2分）我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”某人工湖湖水的质量为1.0107kg若水温平均升高0.8，则湖水吸收的热量为_J，若这些热量被质量的砂石吸收（C水C砂石），则砂石升高的温度_0.8（选填“大于”“等于”或“小于”）C水=4.2103J/（kg） 31. （2分）（2015河池）如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块由图中数据可知，弹簧测力计示数为_N，斜面的机械效率为_32. （6分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，实验装置如图所示。实验中获得的数据如下表所示。(动滑轮重忽略不计，g取10N/kg)（1）实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计，使钩码上升，第3次实验时，测力计的示数如图乙所示，为_N。 （2）分析表中数据可知第2次实验是用_(填“甲”或“乙”)图所示装置进行测量的，测得滑轮组的机械效率为_。通过第1次和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率_(填“越高”、“不变”或“越低”) （3）分析比较第1、3两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，_。 33. （5分）为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。（1）实验过程中，弹簧测力计_（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_（选填“有关”或“无关”）。 （3）在实验中小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如上表。通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越_；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为_。（结果保留1位小数）。 34. （6分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明和他的同学做如图所示的 一系列实验（弹簧测力计旁标注的数据是其当时示数，B、C、D容器中装的是水，E容器中装的是盐水） （1）实验前应检查弹簧是否能自由伸缩并观察弹簧测力计的零刻度线（若指计不在零刻度线，要调零）、量程和_ （2）A、B、C三次实验是为了探究浮力的大小与_的关系，得出的结论是_； （3）分析A、C、D的实验数椐可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”） （4）此实验还探究了浮力的大小与_的关系 （5）由实验数据可知金属块的密度为_kg/m3 （水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg） 三、 计算题 (共2题；共30分)35. （15分）（2014苏州）小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分已知小华的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2 ， 跳起时重心升高的平均高度为4cm，g取10N/kg求： （1）小华站在操场上等待时对地面的压强； （2）小华跳一次所做的功； （3）小华跳绳时的平均功率 36. （15分）（2015张家界）新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升了2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力，求：（1）工人做的有用功是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮的总重力是多少N？第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题