西师大版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷B卷.doc

西师大版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（36分） (共7题；共46分)1. （10分）读音节，写词语。jin chjin kfn b_qn kunj lp xi_2. （6分）根据句子后面的提示，横线上填上恰当的词语。 我们_多听多练，_能把普通话说好。（关联词）这里原来是一片_的土地，现在成了繁荣的大都市。（反义词）唐高宗突然间因愤怒变了脸色_，准备严惩权善才。（成语）3. （3分）排列句子。（ ） 他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”话刚说完，马克思果然跨进门来了。A . B . C . D . 4. （4分）给形近字组词。 伤_消_孤_掩_竭_份_梢_狐_俺_渴_5. （4分）照样子，写句子。 例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。妈妈_，一_就_。6. （6分）阅读下文，回答问题 鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。丑小鸭想：“我还是到广大的世界里去，自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游泳，练习拍翅膀。一年过去了，春天来了。丑小鸭拍拍翅膀，啊!自己会飞了。他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。（1）照样子，写词语。 例：又大又丑、_、_（2）用划线的词写一句话。 一会儿一会儿（3）短文有_自然段。 （4）丑小鸭自己学会了_。 （5）后来，丑小鸭变成了_。从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。 7. （13.0分）按课文内容填空。 （1）举头望明月，_。 （2）_青，_红，鱼_，鸟_。 （3）小荷才露_，早有蜻蜓_。 （4）古对_，圆对_。和风对_，朝霞对_。 （5）_，性本善，性_，_。 （6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人_。 二、 阅读短文，回答问题（34分） (共3题；共34分)8. （12.0分）课内阅读。 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一_缝，一_微光透了进来。巨人见身边有一_斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（1）按原文在横线上填上正确的量词。 （2）这段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面。 _ _ _（3）形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？ 9. （9.0分）阅读短文，回答练习。每年八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮潮水奔腾而来，潮头高度可达35米，潮差可达9米。潮汐是一种自然现象，潮水的涨落是海水在月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西（大幅度）收缩，到澉浦附近狭到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。河口宽，潮水大量涌进，往西，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。加之，在钱塘江澉浦附近的河宋底部又有一道_相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。农历七八月正是钱塘江洪季，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。（1）“潮汐是一种自然现象，潮水的涨落是海水在月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。”一句中，“和”字不能改为“或”字，为什么？（2）联系上下文，“澉浦附近的河宋底部又有一道_相连的沙坎”一句中，横线上应填（A，南北 B，东西 C，左右）（3）从哪些地方可以看出文中加点词语“大幅度”是用的十分准确的？（4）既然说“每年的春分和秋分”引潮力“特别大”，那为什么钱塘江潮的壮观只在秋分前后才能看到？（5）钱塘江潮的形成，除“引潮力”这一因素外，还因为_。10. （13.0分）阅读短文，回答问题 我的爸爸最爱读书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识才会丰富。”我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱着眉头，赶快离开，然而在书店门口，人再多他也要挤着进去。有时买到一本好书，他就会情不自禁地说：“挤得值，要不挤一下就会错过机会了。”爸爸的书放得整整齐齐。有一次我从书橱里翻出语法书来看。爸爸下班后，一走进屋里就板起脸问：“谁来这儿翻过书？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我立了一条规矩：用他的书，看后必须放回原处。爸爸每次买书回家，总是洗干净手，擦净桌子，给书包好皮，才翻阅。他看书从不乱折书页，从不乱涂乱画。我看到爸爸就想起书，看到书就想起爸爸。爸爸和书是不能分的一个整体啊！（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2）解释词语。 情不自禁：1简直：2（3）爸爸为什么爱看书？从上文中哪些地方看出爸爸爱看书？ （4）读了本文，你受到什么启发？ 三、 习作。（30分） (共1题；共30分)11. （30分）用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟，要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与应用（36分） (共7题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、