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文档简介
人教统编版2019-2020年三年级上册语文第8单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共12题;共110分)1. (6分)照样子,写词语。 例:有说有笑(ABAC式):_例:酸溜溜(ABB式):_写出3个形容“难过”的词语: _2. (3分)下面关于拼音和汉字的说法正确的一项是( ) A . “zi、ji、ye、ying”都是整体认读音节。B . “赵、钱、孙、李”四个姓氏按音序排列应该是“孙、钱、李、赵”。C . “鼎”字用部首查字法,应查“鼎”部。D . “瞅、蒜、晃、象”都是形声字。3. (3分)“屯、扎”最后一笔,要写得( ) A . 圆润B . 舒展C . 紧凑4. (3分)下列对古诗中字词理解正确的是( ) A . 菊残:指菊花凋谢。B . 雨盖:指雨伞。C . 橙黄橘绿时:指的是橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历深秋时节。5. (3分)选一选。(填序号) (1)“芙蓉向脸两边开”中的“芙蓉”指的是( )。 A . 芙蓉花B . 荷花(2)“仁者爱人,有礼者敬人”出自( )。 A . 墨子B . 孟子(3)司马光是北宋著名的政治家、史学家以及( )。 A . 军事家B . 文学家(4)下列诗人不属于唐代的是( )。 A . 王昌龄B . 杜牧C . 苏轼(5)“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”是一句( )。 A . 歇后语B . 谚语6. (6分)按要求完成句子练习。 河上有一座石拱桥。(把句子写具体)选用下列词语,介绍一种你熟悉的建筑物。举世闻名 雄伟 创举 伟大这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量。(用划线的关联词语造句)7. (13.0分)根据课文内容填空。 人们从蝙蝠舟上得到启示,发明了雷达,那么装有雷达的夜航飞机就像是_,雷达的天线就像是蝙蝠的_。雷达发出的无线电波就像是_,荧光屏就像是蝙蝠的_。8. (5分)你的母亲有什么特点?你对她的感情是怎样的?请和大家分享一下。 9. (12分)课内阅读。 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”(1)请在下面选择是比喻句的是( )。 像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。有时我贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。书是人类进步的阶梯。(2)“我喜欢到顾客多的书店”是因为:_(3)为什么下雨天,越是倾盆大雨“我”越高兴? (4)从这两段话中你体会到了什么? 10. (14.0分)阅读下文,完成练习。 春联过年的时候,家家户户的门上都贴上了红红的春联。红色的春联为严冬增添了暖意,也为人们带来了喜气。春节写春联、贴春联,是我国特有的年俗。传说,很久以前有“神荼”和“郁垒”两兄弟,用桃枝为百姓驱除恶鬼。后来,人们就将他俩的画像或名字写在桃木板上,然后挂在门上,以保平安。这就是最早的门神了。再后来,门神简化成一张红纸,上面写着神荼和郁垒的名字。如今,红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语,如“招财进宝”“喜迎新春”等。这就是我们熟悉的春联了。(1)照样子,写两个春联上的吉祥语。(四字词语) 招财进宝、_、_(2)仔细阅读短文,完成思维导图。想一想,方框的括号里应该填什么?(填序号) _;_;_红纸上的两个名字换成了一些吉祥语,成为我们熟悉的春联。人们将神荼和郁垒的画像或名字写在桃木板上,挂在门上。在红纸上写上神荼和郁垒的名字。(3)把下列春联连起来。 新年纳余庆_ 春满乾坤福满门爆竹一声除旧_ 嘉节号长春天增岁月人增寿_ 桃符万象更新11. (32分)题目:谢谢你,给我的_(温暖、鼓励、安慰) 要求:请先补充题目;写出真情实感;字数在400字左右;不出现真实人名、校名。12. (10分)中华大地,山川锦绣。无数文人墨客对它们进行过描摹赞叹。将下面相对应的内容连在一起。并在诗句后写出景观名称。 苏轼_ 望岳 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_杜甫_ 题西林壁 会当凌绝顶,一览众山小。_李白_ 望洞庭 相看两不厌,只有敬亭山。_刘禹锡_ 独坐敬亭山 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。_王之涣_ 登鹳雀楼 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。_杨万里_ 晓出净慈寺送林子方 白日依山尽,黄河人海流。_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础
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