人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第二单元测试卷B卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 同步练习 (共14题；共106分)1. （5分）葡萄会放到哪个盘子里呢？别放错了哦！2. （10分）看拼音写字词 xu hujn qihun xioj zh_fi _机 _常xng _名 高_xing 故_ _同3. （4分）我会填柏：共_笔，部首是_箩：共_笔，是_结构。4. （6分）照样子，在横线上填上合适的词语例：（明朗）的天空 _的地毯 _的气味例：（小心）地走着 _地数着 _地蹦跳着例：一片片（叶子） 一把把_ 一枚枚_5. （4分）看拼音，写汉字大海yu_宽yu_远。我h_他是好朋友。草地上de_花儿真好看！6. （3分）看拼音，写词语。 k wiji zuhn dn xu b_7. （10分）查字典填空。 （1）“敷”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“酿”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_8. （6分）给横线上填上恰当的词语_的屏障 _的典礼 _的模样_的非洲 _的阳光 _的天空9. （6分）查字典。“昼”字的音序是_，组词是_。“桑”字的音序是_，组词是_。“蚕”字的音序是_，组词是_。10. （1分）在下面的 里填上字，连成一句话，并猜出一个字。投所下面立所笔目无不其俱不难成全路辞手到安免章非谜底：_11. （16分）按课文内容或积累填空： （1）秋天的雨，带给大地的是_，带给小朋友的是_。 （2）牛肚子里一共有_个胃，前_个胃是_，只有第_个胃才是管_！ （3）随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加_，更加_。 （4）众皆弃去，光持石击瓮破之。“皆”的意思是_；“去”的意思是_；“破的意思是_。（5）乱人池中看不见，_。 （6）_，潭面无风镜未磨。 （7）萧萧梧叶送寒声，_。 （8）_，有礼者敬人。 12. （5分）小明平时很调皮，特别让老师费心，春节快到了，小明想给老师发一条短信，既表示一下自己的歉意和感激，又表示一下对老师的祝福，请你帮他写写这则短信的内容。 13. （25分）阅读理解你见到雁群为过冬而以“”字队形向南方飞行的情景吗？你也许知道某种科学论点什么它为何如此飞行。每当一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立即跟进，使得整个鸟群飞升。借着“”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了71的飞升能力。当领队的大雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只大雁则接替飞在队形的最前端；飞行在后面的大雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只大雁掉队时，它会立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只大雁所造成的浮力。（1）选择正确的读音：展翅（chc）_疲倦（junjn）_侧翼（yj）_鼓励（l n）_ 迟缓（hunhun）_（2）想一想，雁群是一个什么样的集体？（3）大雁飞行时的队形为“”队形，这是为什么？（4）大雁飞行时常常发出吼叫声，有什么作用吗？（5）假如我们拥有大雁的精神，会怎么样？假如一个民族拥有大雁的精神，又会怎么样？14. （5分）读课文爱之链请以“乔依醒来后”开头，写一段话。第 8 页 共 8 页参考答案一、 同步练习 (共14题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1