新人教版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）（II ）卷.doc

新人教版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）（II ）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球。”如图所示，生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如图，下列工具使用时能省距离的杠杆是（ ） A . 开评起子B . 镊子C . 钢丝钳D . 独轮车3. （2分）关于惯性，下列说法正确的是（ ） A . 静止的物体没有惯性B . 运动的物体没有惯性C . 太空中的物体没有惯性D . 一切物体都有惯性4. （2分）建筑工地上起重机几分钟内就把所需砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是（ ）A . 起重机功率大，做功快B . 起重机机械效率高，做功慢C . 起重机功率大，做功多D . 起重机机械效率高，做功多5. （2分）下列情景中，重力对小球做功的是（ ）A . 小球由高处落下B . 小球在地面上静止C . 小球沿水平轨道运动D . 小球悬挂在天花板上不动6. （2分）如图所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，下列说法正确的是（ ） A . 手对瓶子的压力与瓶子受到的重力相平衡B . 手对瓶子的压力与手对瓶子的摩擦力相平衡C . 增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大D . 增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力不变7. （2分）如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧始终发生弹性形变，则小球在这一过程中（ ）A . 受到的弹力始终不变B . 动能一直增大C . 机械能不变D . 在b点时重力等于弹力8. （2分）小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块，在水平木板上匀速向右移动了0.5m，此时弹簧测力计的示数如图所示，则以下说法中正确的是（ ）A . 木块受到的摩擦力是4.3NB . 水平木板对木块的支持力是10NC . 拉力做的功是7.1JD . 重力对木块做的功是1.7J9. （2分）一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一个重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，如图所示，在力F使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F的大小变化情况应是（ ） A . 一直在增大B . 一直在减小C . 先增大、后减小D . 先减小、后增大10. （2分）中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载，一些民间谚语、优美的诗词以及俗语等也包含着大量的物理知识。下列语句和相应的物理本质的解释，其中不正确的是（ ）A . “山顶有泉，煮米不成饭”山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾B . 小小秤砣压千斤杠杆原理C . 磨刀不误砍柴工减小受力面积，增大压强D . 一个巴掌拍不响力是物体对物体的作用二、 填空题 (共9题；共26分)11. （2分）城市的洁净离不开环卫工人的辛劳，如图所示是一种环卫工人手推车的示意图这种车属于_（选填“省力”、“费力”或“不省力也不费力”）杠杆；若小车与废弃物总重600N，重心离车轮轴心O的水平距离为0.6m，手离车轮轴心的水平距离为1.8m，则工人师傅至少需用_N的力将小车抬起12. （4分）如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1_F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）若10s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1所做的功为_J，功率为_W如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）13. （2分）如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能_，机械能_（均选填“增大”、“不变”或“减小”）14. （3分）按图示的A、B、C三种方法关门，_种方法不能将门关上，用杠杆的知识来解释是因为此时_，另外的两种方法用力情况不同，这说明力的作用效果与力的_有关15. （2分）如图所示，在水平地面上，小明用10N的水平力推重为50N 的木箱在5秒内匀速向右移动了10m.在此过程中，推力对木箱做功的功率是_W，重力对木箱做功_J。16. （3分）如图所示，用一动滑轮拉一重为20N的物体A以0.5m/s的速度在水平面匀速运动，绳自由端拉力F为2.5N若不计绳和滑轮重力，忽略绳和滑轮间的摩擦，则物体A受到地面的摩擦力是_N，2s内拉力做的功是_J若绳自由端拉力F增大到4N，则物体A与地面间的摩擦力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 17. （3分）如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N，动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，则拉力大小为_N若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为_J，机械效率为_ 18. （3分）很多小轿车在座椅上装有安全头枕，它能有效保护司机和乘客的头部及颈部原因是当汽车突然启动或受到猛烈撞击时，司机和乘客的头部会由于_而往_倒，安全头枕可以有效地预防_带来的危害19. （4分）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示.要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向_移动（填“左”或“右”）. （2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂两个钩码（每个钩码质量为50g，g取10N / kg）在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置时，弹簧测力计的示数为F1=_N.将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F2_F1（选填“大于”、“等于”或“小于”）. （3）利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程为01N，当杠杆在水平位置平衡时，悬挂的重物最大为_N. 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）把羊角锤看做杠杆，如图用羊角锤拔钉子，O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L 21. （5分）某剧组为拍摄需要，设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕 O点转动，在图中画出ABO所受阻力F2的示意图，并画出动力臂l1和阻力臂l2。22. （5分）如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l 四、 计算题 (共4题；共49分)23. （5分）家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重。家里只有一个量程较小的弹簧测力计，他利用杠杆平衡的原理，称出了猪所受的重力。小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点，将棒的一端（O点）放在石坎上。人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好达到水平位置，如图所示。图中弹簧测力计读数F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：（1）根据杠杆平衡条件，小李同学测出的猪重G是多少？（2）如果猪的实际重力为1200N，猪被拉离地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？（3）小李同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率是多少？（保留整数）（4）若忽略在操作过程中的摩擦力，则木棒质量为多大？24. （25分）如图所示的泉州湾大桥于2015年5月12日正式通车，其跨海大桥长12.45km，最高限速100km/h，若某小汽车以最高限速在此桥上匀速行驶时，受到的阻力为2000N，乘员的平均质量为60kg，小汽车的部分参数如表，求空车质量1600kg满载人员5人满载时轮胎与地面接触总面积0.08m2电动机额定电压48V求：（1）小汽车满载时对水平地面的压强（2）小汽车匀速通过此桥的过程中，牵引力所做的功（3）小汽车以最高限速匀速通过此桥的时间（4）小汽车满载时对水平地面的压强（5）小汽车匀速通过此桥的过程中，牵引力所做的功25. （15分）建造设计师设计出了一种能漂浮在水中的城市，漂浮城市装有动力装置，可以移动，该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的，强风能从中通过，可以确保当飓风来临时，把飓风对建筑的破坏降至最低漂浮城市的表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为8.0108W，请回答下列问题： （1）假如某班级有40位中学生（每生质量约50kg）从岸上进入漂浮城市参观，则漂浮城市受到的浮力约增加多少？ （2）若三角形建筑空洞的面积为2.0104 m2 ， 某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入，1S流入空洞的空气质量是1.92106kg，该地的空气密度是 1.2kg/m3 ， 求飓风的风速 （3）若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量漂浮城市受到的水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图甲所示，漂浮城市运动速度v与时间t的关系如图乙所示漂浮城市在匀速运动过程中，太阳能转化为机械能的效率为多少？ 26. （4分）让我们一起来认识生活中的简单机械：（1）小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是_（自身的重力 / 脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是_（动力 / 阻力）。（2）如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动。根据你的生活经验，你认为_较易损坏，这是因为按动这种开关的_较小，按动需要的力较大。五、 实验题 (共3题；共13分)27. （1分）小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相等刻线的距离相等，小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂_个钩码 28. （6分）如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上请回答以下问题： （1）设计实验的目的是研究_（钢球/木块）动能的大小与_的关系 （2）这里说有“动能”是指 （填序号） A . 钢球在斜面上时的动能B . 钢球撞击木块时的动能C . 钢球撞击木块后的动能D . 木块的动能（3）实验是通过观察_，得出结论的 （4）若在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到地上，为了解决这一问题，请你提出一条合理的建议：_ 29. （6分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_；第3次实验中滑轮组的机械效率是_；滑轮组的机械效率与_无关（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填“相同”或“不相同”），理由是：_第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、