人教新课标（标准实验版）五年级下册 第6课 冬阳·童年·骆驼队 同步测试D卷.doc

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第6课 冬阳童年骆驼队 同步测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）看拼音，写词语。 shui jiopng dnrdn gurzhng sh_fi cudu suhu longp zhn_二、 比一比，再组词。 (共1题；共8分)2. （8分）选择正确的字。保罗的眼_（睛 晴）_（温 湿）润了。那个男孩眼睛闪着喜_（悦 乐）的光_（茫 芒）也_（座 坐）了_（进 近）去。他们_（三 仨）个人一起过了一个难_（忘 望）的夜晚。三、 词语搭配。 (共1题；共4分)3. （4分）选择合适的搭配。A 深深地 _掌声B 热烈的 _鞠躬C 默默地 _眼神D 忧郁的 _流泪四、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共2分)4. （2分）根据课文阳光内容填空她望着佳子的脸，_着说：“好孩子，别_，阳光都跑到奶奶心里来了。”五、 细读课文后，回答下面的问题。 (共2题；共16分)5. （4分）读李时珍夜宿古寺，填空近前一看，原来是一座_的古寺。李时珍轻轻推开门，只见里面到处是_，断垣残壁上长满了_，中间的神像蒙上了厚厚的_。 6. （12分）根据课文内容和知识积累完成练习。 （1）书湖阴先生壁的作者是_,诗中“_,_”采用拟人的修辞手法,化静为动,写出了山水对湖阴先生的情谊。 （2）“_，_。如今直上银河去,同到牵牛织女家。”这首诗出自诗人_写的组诗_。 （3）_水村山郭酒旗风。_多少楼台烟雨中。 （4）五行:_。五音:_。五彩:_。 六、 阅读: (共1题；共27分)7. （27分）课外阅读 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你_不能站在凳子之类的高地方去取，_不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1）给本文加上一个小标题 。（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来.”（3）伯父想两个什么难题考考徐文长的?（4）徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?（5）你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?（6）请你概括本文的主要内容七、 写话： (共1题；共5分)8. （5分）读一读，理解含义。一个中国孩子的呼声是一封中国学生写给时任联合国秘书长加利的信。作者首先以一个牺牲了的维和人员孩子的身份，用真挚的、充满深情的语言，向加利先生倾诉自己家庭的不幸，讲述了爸爸牺牲后全家人悲痛欲绝的情形。然后，以自豪的感情向人们介绍了自己的爸爸一位保卫世界和平的光荣战士。最后，作者代表全家、代表所有中国的孩子向加利先生、向全世界发出了内心的呼喊：维护和平，制止战争！纵观全文，作者以真挚的语言，表达自己内心的情感。他以自己家庭的遭遇唤醒人们的良知，字里行间流露出让人心酸的哀伤。然而，他又是坚强的，他的呼吁，代表了所有中国孩子的心声，我们为他而骄傲！第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共8分)2-1、三、 词语搭配。 (共1题；共4分)3-1、四、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题；共2分)4-1、五、 细读课文后，回答下面的问题。 (