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文档简介
2020年中考科学试题分类汇编02:生物的新陈代谢D卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如图所示,天平两端托盘上放置盛有清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( ) A . 光合作用合成的有机物不等,天平右侧下降B . 呼吸作用消耗的有机物不等,天平左侧下降C . 蒸腾作用散失水的质量不等,天平左侧下降D . 蒸腾作用散失水的质量不等,天平右侧下降2. (2分)某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时,对实验中的黑纸片进行了创意处理,即将黑纸片中间镂空形成各种图案(如图1为五角星图案),用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理(如图2所示),经过系列实验过程,结果如图3所示。下列有关叙述不正确的是( ) A . 实验前须将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜B . 图2中叶片上五角星图案部分,能够进行光合作用C . 图2中叶片的遮光部分,不能进行光合作用和呼吸作用D . 在一定的光照强度范围内,光照强度越强,图3中五角星图案越明显3. (2分)如图为人的心脏结构示意图,有关心脏结构的叙述错误的是( ) A . 心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是bB . 为上腔静脉,内流静脉血C . 为肺动脉,内流静脉血D . 用静脉滴注药物时,药物首先进入心脏的a腔4. (2分)在人体心脏中,血液的流动方向是( )A . 心房心室B . 心室心室C . 心室心房D . 心房心房5. (2分)中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们共同发现了一种功能类似胰岛素的真菌化合物。这一发现有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于上述资料中的“真菌化合物”的推测,肯定错误的是( ) A . 该化合物具有降低血糖浓度的功能B . 该化合物可以直接吸收C . 该化合物应该是相对分子质量较小的有机物D . 该化合物应该是蛋白质6. (2分)如图为血液循环示意图,下列说法错误的是( ) A . 血液流经肺部毛细血管后,静脉血变为动脉血B . 和之间、和之间都有防止血液倒流的瓣膜C . 血管比的管壁厚,弹性大D . 组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次,才能排出体外7. (2分)用新鲜菠菜验证植物呼吸作用产生二氧化碳,实验装置如图所示。小组同学的下列表述错误的是( ) A . 实验准备:用绳子扎紧袋口在暗处放置一个晚上B . 实验现象:试管中的澄清石灰水变浑浊C . 实验改进:可以将石灰水换成燃烧的蜡烛,熄灭说明呼吸作用产生二氧化碳D . 实验改进:可用开水烫23分钟的菠菜设置对照8. (2分)左图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( ) A . 从左图中可以知道pH6左右时植物淀粉酶的活性达到最大B . 从右图中知道酶C活性会随着温度的升高不断增强C . 从左图中可知若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶活性逐渐升高D . 从右图中可知活性温度的范围最广的酶是B9. (2分)如下图,观察猪心并进行灌流实验。下列分析有误的是( ) A . 是左心室,壁最厚,为体循环动力起点B . 内流静脉血,内流动脉血C . 间有动脉瓣,间有房室瓣D . 若紧扎,从向心脏灌水,水将从流出10. (2分)如图为探究“唾液对淀粉的消化作用”实验过程,分析错误的是( ) A . 滴加碘液后1号试管变蓝B . 1号试管中的淀粉未被消化C . 滴加碘液后2号试管不变蓝D . 2号试管是本实验的对照组二、 填空题 (共8题;共22分)11. (2分)以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题: (1)绿色植物发育的起点_是在图一_中形成的,它发育成胚,胚的组成包括_(选填图二中的序号受精卵|胚珠)。 (2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的 c 发育形成_(选填图四中的字母)。 (3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成_(选填图四中的字母)。12. (2分)如图是人体内的三种血管,请据图回答有关的问题。 (1)图中血管是_,如果其位于上肢,其中流动的血液是_。 (2)图中三种血管内血液流动速度最快的是_(填血管序号)。 (3)血管的管壁特点是_,如果该血管位于肺泡周围的话,其中血液的氧气含量比肺泡中的氧气含量_(填“高”或“低”)。 (4)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含_,该成分的特点是_。 13. (4分)如图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)叶片呈现绿色,是因为图中标号_(填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体。 (2)结构是指_,它是气体交换的窗口,也是水分散失的门户。 14. (3分)正常的血糖除饭后1小时内血糖浓度略有升高外,其它时间基本维持在0.1左右。甲、乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度,然后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖,并每隔半小时测定一次血糖浓度,将测量结果绘成如图所示。回答: (1)甲、乙两人中糖代谢及其调节功能比较正常的是_。 (2)在乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的途径之一是:_。 (3)造成甲血糖浓度的原因可能是 _。 (4)两个小时后,甲血糖浓度降低的可能原因是_。 15. (3分)如图是绿色开花植物相关结构示意图,请据图回答下列问题: (1)绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前,需完成的生理过程是_。 (2)受精完成以后,图一中的_发育成图二所示结构。 (3)种子在适宜的条件下萌发,消耗的有机物来自于图二中的_。(填代号,横线填名称,下同) (4)图三中的_是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。 16. (4分)如图为人体新陈代谢部分生理活动示意图,字母A、B、C、D表示物质,(1)、(2)表示生理过程.请据图回答:(1)甲细胞能运输B物质,甲细胞的名称是_ (2)如果发现尿液中含有红细胞和蛋白质,则可能是肾脏中的_ 发生了病变. (3)所表示的生理过程为_ .若摄入的食物是淀粉,则饭后血液中物质C的浓度会暂时升高,但在内分泌系统分泌的_ 作用下,其浓度又会逐渐恢复正常. (4)物质A从血管进入肺泡是通过_ 作用完成的. (5)人体排泄有三个途径,除图中所示外还能通过_ (填器官)完成. 17. (2分)如图是淀粉、蛋白质在人的口腔、胃、小肠中的消化和吸收过程示意图,其中表示消化产物。请据图回答:(1)消化道中最膨大的部分是_,不仅能暂时贮存食物,还能初步消化_。 (2)图中代表的淀粉最终消化产物是_,图中代表的蛋白质最终消化产物是_。 (3)淀粉和蛋白质最终被分解成能吸收物质的场所是_。 18. (2分)人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器,它可以模拟肾的工作,析出肾功能严重丧失的病人血液中的代谢废物和有毒物质,维持病人细胞的正常代谢活动。甲图为尿液形成示意图,乙图为人工肾工作的基本原理示意图,请回答下列问题: (1)乙图中容纳血液的膜管相当于甲图中的_,起滤过的作用。与肾形成尿液的过程比较,人工肾的工作过程中没有_过程。 (2)肝细胞产生的尿素分子排出体外的路径如下,请写出a、b所表示的结构名称: 肝细胞产生的尿素肝部毛细血管下腔静脉右心房a_肺动脉肺部毛细血管b_左心房左心室主动脉肾动脉入球小动脉体外。三、 解答题 (共6题;共36分)19. (3分)阅读下列材料,回答相关问题: 【材料一】古希腊的医生虽然知道心脏与血管的联系,但是他们认为动脉内充满了由肺进入的空气,因为他们解剖的尸体中动脉内部是空的。【材料二】公元2世纪,希腊医生盖伦解剖活动物,将一段动脉的上下两端结扎,然后剖开这段动脉,发现其中充满了血液。盖伦提出了自己的观点:肝脏将人体吸收的食物转化为血液;血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动,但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收;左右两个心室的隔膜上有小孔,血液可互相流通。【材料三】17世纪,英国生理学家哈维深入地研究了心脏的结构和功能,他做了一个活体结扎实验,当他用绷带扎紧人手臂上的静脉时,心脏变得又空又小,而当扎紧手臂上的动脉时,心脏明显胀大。哈维还进行了一个定量实验,解剖心脏并计算血液流量,以每分钟心脏搏动72次计,每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍。于是哈维提出了血液循环理论,但受当时科技水平的限制,哈维没有发现血液在动脉和静脉之间的流通管道而招致质疑。直到165l年,意大利科学家马尔比基在显微镜下发现这一微小管道的存在,证明哈维的理论是正确的。(1)马尔比基发现的“微小管道”是_。 (2)盖伦将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于_的猜想。 (3)哈维的定量实验否定了盖伦观点中的_(填序号)。 20. (3分)大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图,图乙是大豆种子萌发后的示意图,图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题: (1)图中结构A由_发育而来; (2)图乙中的e是由图甲中的_发育来的; (3)分析丙图,在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能的去向是 (填字母)。 A . 部分被呼吸作用消耗B . 部分转化成胚根、胚芽中的有机物C . 全部被呼吸作用消耗21. (10分)植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温30时,处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。 (1)植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的_。 (2)环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响,原因是温度会影响活细胞中的_。 (3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30。那么,在其它条件不变的情况下,将温度调节到25时,图中曲线上的A点将向_移动(填“上”或“下”)。 22. (8分)如图表示为某一淡水湖泊群落的部分生物分布情况,请按图回答问题: (1)其中能认为是种群的有_种,分别为_。 (2)此群落中生物分布的特点是_。 (3)如果在这个群落中增加一种生物种群河虾,河虾的食物最有可能是_,如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群,则它最有可能与图中_出现生存斗争。 23. (8分)阅读下表,回答下列问题。 产热比例安静时劳动或运动时脑16%1%内脏56%8%骨骼肌18%90%其他10%1%(1)人在睡眠时,所产生的热量来自_;人在打篮球时,主要由_产生热量。 (2)根据已有的生活经验,列举可以使体内热量增加的方式:_。 24. (4分)韭菜是中国特有的蔬菜品种,其叶和花均可食用,具有很高的营养价值。韭菜花的外形如图1。科研人员在韭菜开花前,随机选取5点,用尼龙网罩罩住韭菜,该网罩可阻隔飞行访花昆虫。同时在网罩外随机选取5点,作为对照。一个月后,去除笼罩,统计各点结籽数,计算结籽率,结果如图2。(1)由图1可知,韭菜的花为_(选填“单性花”或“两性花”)。 (2)研究时应选取大小且处于花苞期的韭菜花序。每组选取5点进行统计的目的是_,使结果更准确。 (3)韭菜花属于虫媒花,昆虫对韭菜生殖过程中的环节至关重要,只有该环节顺利进行韭菜才可完成_作用,从而结籽。 (4)根据以上研究,若大棚种植韭菜,请你提出一条可以增加其结籽率的建议_。 四、 实验探究题 (共5题;共20分)25. (7分)为探究植物的生理作用,科学兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题: (1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是_。 (2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是_。 (3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现E装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从_散失的。 26. (3分)在学习了动物的呼吸作用之后,科学兴趣小组设计了如图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用。O点是一固定点,活塞连接金属滑片,活塞运动,滑动变阻器阻值会随之改变,闭合开关后小灯泡发光(碱石灰可以吸收二氧化碳)。实验预测与分析: (1)如果昆虫进行呼吸作用,活塞最终将停留在a的_位置(选填“原来”、 “偏左”或“偏右”)。 (2)随着昆虫不断地呼吸,小灯泡的亮度将_。 (3)装置中指针设计成AO段比OB段短,这对实验现象起到了_作用。 27. (4分)合理储藏有利于水果保鲜。科研人员为了探究某因素对蓝莓保鲜的影响,测定了蓝莓在密闭容器内产生CO2的速率,结果见图甲和图乙。 试回答下列问题:(1)上述实验的假设是_会影响蓝莓的呼吸作用,从而影响水果的保鲜。 (2)分析图甲或图乙可知,随着蓝莓储藏时间的增加,产生CO2的速率均有下降。原因是密闭容器内的CO2浓度会逐步_,从而抑制了_。 (3)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案: 将两等份同一品种、成熟度相同的蓝莓分别装入甲、乙两只相同的烧杯中;将甲、乙两烧杯分别置于25和-5条件下观察,每隔一段时间测定CO2浓度;重复上述过程,记录实验数据并分析。有同学认为他的实验方案不合理,请你指出其中的一处_。28. (3分)某学习小组的同学欲利用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,设计的探究过程如图,请回答其中的相关问题。 (1)A装置的作用是_;B装置的作用是_。 (2)能表示这个探究实验成功的两个主要现象是_和_。 (3)如果该研究小组探究的结论不正确,原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的两个原因:_。 (4)若该研究性学习小组按上
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