2020年中考科学错题集训09：空气C卷.doc

2020年中考科学错题集训09：空气C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是（ ） A . 实验时红磷可用木炭代替B . 本实验中红磷必须足量C . 燃烧停止后不能立刻打开弹簧夹D . 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧，也不能燃烧2. （2分）在日常生活中，将火柴划燃后将火焰向上竖直火柴，火柴不易燃烧的原因是（ ） A . 氧气不足B . 没达到着火点C . 火柴的着火点升高D . 空气不足3. （2分）有关水分子的叙述正确的是（ ）A . 水在固态时分子是静止不动的B . 保持水的化学性质的微粒是水分子C . 水由液态变成气态时水分子质量变小D . 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的4. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 湿法炼铜就是用氢气还原氧化铜制备铜B . 工业获取氧气和氮气的方法是先液化空气，再蒸发出氧气，最后剩下主要是氮气C . 石灰石是实验室和工业制备二氧化碳的重要原料D . 工业上对废金属进行回收的目的仅在于减少资源浪费5. （2分）学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题下列说法中你认为错误的是（ ）A . 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度B . 油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火C . 去除油污时洗涤剂起到的是乳化作用D . 敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点6. （2分）在含石蕊试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，溶液颜色的变化顺序是（ ）A . 蓝色紫色红色B . 蓝色红色紫色C . 紫色红色无色D . 紫色蓝色红色7. （2分）我们生活在物质世界里，而物质在不断地变化。下列属于物理变化的是（ ）A . 菜刀生锈B . 大米酿酒C . 食物腐烂D . 湿衣服晾干8. （2分）对如图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是（ ）甲烷干冷烧杯氧气铁丝热水白磷 红磷二氧化碳A甲烷燃烧生成二氧化碳和水B铁能在氧气中燃烧C白磷的着火点比红磷的低D二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧A . AB . BC . CD . D9. （2分）关于燃烧的叙述正确的是（ ）A . 燃烧一定是化学反应B . 燃烧不一定有发光放热现象C . 有发光放热的变化一定是燃烧D . 凡燃烧的物质，一定有火焰产生10. （2分）下列关于氧气性质的叙述中，正确的是（ ） A . 氧气的密度比空气小B . 氧气一定是一种无色、无味的气体C . 氧气可以燃烧D . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体二、 填空题 (共4题；共11分)11. （2分）（2014杭州）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是_，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因。_。12. （2分）做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是_该反应既是化合反应，又是_反应。13. （4分）为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下实验：称取2.45克氯酸钾与适量的二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积。试完成下列填空：（1）测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行。则收集气体应选用如图中的_装置才合理，理由是_。（2）若这时氧气密度约为1.33g/L，应选用 规格的量筒。A . 100mLB . 200mLC . 500mLD . 1000mL14. （3分）（2014湖州）2014年5月在上海举行的“亚信”峰会期间，我国与俄罗斯签署了天然气供销合同。（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素的质量分数为_，甲烷在空气中燃烧的化学方程式是_。（2）在发展经济的同时一定要考虑节能减排。小吴想知道天然气和无烟煤哪种燃料更有利于减少碳排放，他需查阅资料并计算，比较这两种燃料释放相同的_所产生的二氧化碳量的多少来判断。三、 实验探究题 (共7题；共32分)15. （6分）初中科学课上，同学们利用下图所示实验探究碱的化学性质。（1）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】废液中含有什么物质？【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有_。（2）老师问：废液中还可能有什么物质？同学们引发了热烈讨论，下面是大家的发言：学生甲还可能有 Ca(OH)2、NaOH学生丙还可能有 Ca(OH)2、CaCl2学生乙还可能有 NaOH、Na2CO3学生丁还可能有 Na2CO3【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图所示的示意图。【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有_。【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他写出判断的方法：_。16. （3分）探究燃烧与燃烧的条件实验如下图：（1）图一观察到铜片上白磷燃烧并产生白烟，红磷不燃烧水中白磷没有明显现象说明燃烧条件之一是_（2）图二观察到_，说明可燃物达到该物质的着火点还需要有氧气存在才能燃烧17. （3分）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 提出猜想除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂完成实验按如表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）实验编号实验药品分解温度（）氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370氯酸钾、氧化铁（质量比1：1）390分析数据、得出结论（1）由实验_与实验对比，证明猜想合理； （2）实验所用的三种物质，催化效果最好的是_ （3）反思 若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和_不变18. （3分）某热电厂使用的燃料是含硫较多的煤，附近的居民们经常闻到空气有异味。他们怀疑该厂排放出的SO2超标了，于是请兴趣小组的同学帮助测定空气中SO2的含量。【设计实验】兴趣小组的同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量。用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。向取回的装有空气样品的可乐瓶中少量、多次加入NaOH溶液，每次加入NaOH溶液后都盖紧瓶塞并充分振荡，直至可乐瓶中SO2被完全反应。加入一定量氧化剂H2O2 ， 使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4。并向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液。经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量。根据固体质量计算出SO2的质量，并计算出空气中SO2的含量。（1）【得出结论】考虑到空气中的各种气体成分，有同学认为求出的SO2的含量偏大，其依据是_；请提出实验的改进方案：_。兴趣小组的同学通过改进后的方案测出空气中SO2的含量超过了国家标准。（2）【解决问题】被测植物平均伤斑面积(%)甲13.5乙33.4丙57.7为了减少SO2的排放，可在含硫煤燃烧时添加生石灰进行固硫，使SO2转化为CaSO3 ， 其中CaSO3中S的化合价为_。大气中的SO2会和O2、CO2等一起从叶表皮的_(填结构名称)进入叶内，若SO2浓度较高，叶片会出现伤斑，影响植物正常生长。实验测得甲、乙、丙三种植物在相同浓度SO2的影响下，叶片的平均伤斑面积如表所示，则在该热电厂附近，可以选择表中_(选填“甲”“乙”或“丙”)植物为行道树种。19. （4分）科学是一门以实验为基础的学科，结合如图所示实验回答问题： （1）图1是常见的化学实验装置，实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_（填字母代号） （2）小亮设计了如下实验探究空气中氧气的体积含量：坩锅中放入足量的红磷，使其浮于水面上，将其点燃后，立即用烧杯罩下，如图2所示，小亮通过观察到的现象得出“空气中氧气的体积含量大约为20%”的结论，你预计当坩埚中的火焰熄灭后，小亮观察到怎样的现象支持他得出这样的结论：_ 20. （7分）学习了二氧化锰过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组的同学提出问题：氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢？于是他们进行了以下探究 （1）【猜想】 氧化铁不是反应的催化剂、也不参与反应，质量和化学性质反应前后均不变；氧化铁参与反应产生氧气，反应前后质量不变，但化学性质发生了改变；氧化铁是反应的催化剂，反应前后_（2）【实验】用天平称0.2g氧化铁，用试管取5mL 5%的过氧化氢溶液，进行如下实验： （注：氧化铁不溶于水，过滤可与水分离）（1 ）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论带火星的木条复燃_过氧化氢溶液中：_猜想、不成立；猜想成立（2 ）步骤的目的是_（3 ）写出上述有关过氧化氢分解的文字表达式_（4 ）步骤重复实验、的目的是_（3）【继续探究】从上述实验得出氧化铁是反应的催化剂对同种催化剂，有哪些因素可能影响催化效果？请提出猜想并设计实验进行探究（注意：至少探究两种因素，答对一种因素奖励2分，本題最多奖励4分，化学试卷总分不超过60分） 21. （6分）如图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：（1）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为_；若用E装置收集的氧气不纯，则可能的原因是_（答出一种即可）；若用F装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端进入（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置为_（填字母序号），在装入药品前应先_ ， 该反应的化学方程式为_四、 解答题 (共1题；共5分)22. （5分）某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验，同时检测氧化铁矿的纯度（假设矿石不含其它与CO反应的成分），并除去尾气。 CO用H2C2O4（乙二酸） CO2个+CO+H2O来制取。与Fe2O3反应的CO需纯净、干燥。（1）若所制的气体的流向为从左向右时，下列仪器组装连接的顺序是（用“a，b，c”表示）_。 （2）装置乙的作用是_。 （3）实验结束后，先熄灭_处的酒精灯，再熄灭_处的酒精灯，其主要原因是_。 （4）为了保护环境，怎样处理仪器末端导出的CO（写出具体方法）。_。 （5）实验前氧化铁矿粉末的质量为xg，实验后测得乙和丙的质量分别增加了yg和zg，则氧化铁矿粉末中氧化铁的质量分数为_。 五、 综合题 (共1题；共6分)23. （6分）某化工厂的氯化钡中含有少量的氯化钠，某同学进行了如图所示的实验，请计算：（1）依据图中实验过滤得到沉淀_g （2）求D烧杯中所得溶液的溶质质量分数 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5